Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы) 45

Valiyev Alisher Jasur o'g'li; Zokirov Sh.M.

Статья · 2026

Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы) 45

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.3001/oak/2026/v17_i8/54827443Русский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Valiyev Alisher Jasur o'g'li ORCID 0000-0002-0022-355X (откроется в новой вкладке)
Абдулла Қодирий номидаги Жиззах давлат педагогика университети
Zokirov Sh.M.ORCID 0000-0002-0022-4114 (откроется в новой вкладке)
Джизакский государственный педагогический университет имени Абдуллы Кадыри

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы темы «Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы) 45». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.3001/oak/2026/v17_i8/54827443
Тип работы: Статья
Журнал: OAK axborotnomasiISSN 2181-1393
Том и номер: том 17, № 8
Страницы: 1–5
Дата публикации: 2 августа 2026
Язык: Русский
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 17:50, версия 2

Показатели

Цитирования

0

Без самоцитирований: 0

Без самоцитирования

0

Просмотры

1

Скачивания

0

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	1	—
Всего	1	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферга…»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
авг. 2026	1	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 18сопоставлено: 9на модерации: 2внешних источников: 7

1.
G'afurova M.V. Ona tili darslarida ekologik madaniyat baholashning nazariy asoslari // Til va adabiyot ta'limi. – 2025. – №1. – B. 12–73.
Внешний источник
2.
Müller K., Chen Y. (2017). Language learning motivation in higher education: a systematic review. Sustainability, 23, 757–976.
Внешний источник
3.
Garcia L. Adabiyot darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari // Xalq ta'limi. – 2024. – №3. – B. 50–120.
Внешний источник
4.
Nurmatov, A. J., Kuznetsova, Y. A., Qosimov, Sh. A., et al. (2019). Boʼlajak pedagoglarning axborot savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 4(7), 1–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
5.
Mirzayev U.A., Ergashev I.L., Valiyev A.J. Temuriylar davri o'zbek adabiyotida badiiy detal masalasi (Toshkent shahri misolida) // JDPU ilmiy axborotnomasi. – 2026. – №1. – B. 77–81. URL: https://nationaldri.uz/20.1014/jdpu/2026/v9_i1/47246605
СопоставленоТочно по DRI
6.
Rahimov, U. D., Yo`ldoshev, Sh. B., & Karimova, S. S. (2019). Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ташкента). Zamonaviy ta`lim, 12–16.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
7.
Hamroyev N.G'., Usmonova Z.D., Ro'ziyev G'.D. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда) // Zamonaviy ta'lim. – 2021. – №2. – B. 21–31.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
8.
Abdullayev T.S., Yusupova M.A. Geografiya fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalaridan foydalanish metodikasi // «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2018. – B. 12–14. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuconf2018/2018/47597319
СопоставленоТочно по DRI
9.
Sidorov V.P. Umumiy o'rta ta'limda raqamli texnologiyalar asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2020. – №3. – B. 38–62.
На модерации
10.
Смирнов Д.В. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // Вопросы образования. – 2008. – № 9. – С. 83–97.
Внешний источник
11.
Garcia L., Brown A. (2007). Teacher professional development in digital learning environments revisited. Sustainability, 136, 404–910. DOI: 10.3390/su.2007.683473
Внешний источник
12.
Rossi F., Martin C., Anderson R. (2008). Soil salinity mapping using remote sensing data. World Development, 124, 65–923.
Внешний источник
13.
Po'latov N.S., Hamroyeva G.D. Bo'lajak psixologlarnign raqamli kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Muallim va ta'lim. – 2022. – №1. – B. 1–13.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
14.
Valiyev, A. J. (2024). Методика формирования критичсекого мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 53. Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1014/diss/d2024/12775893
СопоставленоТочно по DRI
15.
G'aniyev U.T., Rustamova Ch.R., Po'latova N.T., va boshq. Shredinger tenglamasi uchun Koshi masalasining yechimi haqida (Toshkent shahri misolida) // JDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2026. – №2. – B. 13–20.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
16.
Tanaka H. Biologiya fanini o'qitishda STEAM yondashuvdan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2013. – №10. – B. 49–78.
Внешний источник
17.
Boboyev S.H. Matematika darslarida tanqidiy fikrlash baholashning metodik asoslari: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2025. – 76 b.
На модерации
18.
G'aniyev R.R., Ibragimova Z.S. Aalash turdagi yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masala // O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2013. – №1. – B. 1–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Эту работу пока не цитировали

Когда другие работы реестра сошлются на эту работу, они появятся здесь.

[1] 1.
G'afurova M.V. Ona tili darslarida ekologik madaniyat baholashning nazariy asoslari // Til va adabiyot ta'limi. – 2025. – №1. – B. 12–73.
Внешний источник

[2] 2.
Müller K., Chen Y. (2017). Language learning motivation in higher education: a systematic review. Sustainability, 23, 757–976.
Внешний источник

[3] 3.
Garcia L. Adabiyot darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari // Xalq ta'limi. – 2024. – №3. – B. 50–120.
Внешний источник

[4] 4.
Nurmatov, A. J., Kuznetsova, Y. A., Qosimov, Sh. A., et al. (2019). Boʼlajak pedagoglarning axborot savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 4(7), 1–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[5] 5.
Mirzayev U.A., Ergashev I.L., Valiyev A.J. Temuriylar davri o'zbek adabiyotida badiiy detal masalasi (Toshkent shahri misolida) // JDPU ilmiy axborotnomasi. – 2026. – №1. – B. 77–81. URL: https://nationaldri.uz/20.1014/jdpu/2026/v9_i1/47246605
СопоставленоТочно по DRI

[6] 6.
Rahimov, U. D., Yo`ldoshev, Sh. B., & Karimova, S. S. (2019). Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ташкента). Zamonaviy ta`lim, 12–16.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[7] 7.
Hamroyev N.G'., Usmonova Z.D., Ro'ziyev G'.D. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда) // Zamonaviy ta'lim. – 2021. – №2. – B. 21–31.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[8] 8.
Abdullayev T.S., Yusupova M.A. Geografiya fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalaridan foydalanish metodikasi // «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2018. – B. 12–14. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuconf2018/2018/47597319
СопоставленоТочно по DRI

[9] 9.
Sidorov V.P. Umumiy o'rta ta'limda raqamli texnologiyalar asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2020. – №3. – B. 38–62.
На модерации

[10] 10.
Смирнов Д.В. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // Вопросы образования. – 2008. – № 9. – С. 83–97.
Внешний источник

[11] 11.
Garcia L., Brown A. (2007). Teacher professional development in digital learning environments revisited. Sustainability, 136, 404–910. DOI: 10.3390/su.2007.683473
Внешний источник

[12] 12.
Rossi F., Martin C., Anderson R. (2008). Soil salinity mapping using remote sensing data. World Development, 124, 65–923.
Внешний источник

[13] 13.
Po'latov N.S., Hamroyeva G.D. Bo'lajak psixologlarnign raqamli kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Muallim va ta'lim. – 2022. – №1. – B. 1–13.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[14] 14.
Valiyev, A. J. (2024). Методика формирования критичсекого мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 53. Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1014/diss/d2024/12775893
СопоставленоТочно по DRI

[15] 15.
G'aniyev U.T., Rustamova Ch.R., Po'latova N.T., va boshq. Shredinger tenglamasi uchun Koshi masalasining yechimi haqida (Toshkent shahri misolida) // JDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2026. – №2. – B. 13–20.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[16] 16.
Tanaka H. Biologiya fanini o'qitishda STEAM yondashuvdan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2013. – №10. – B. 49–78.
Внешний источник

[17] 17.
Boboyev S.H. Matematika darslarida tanqidiy fikrlash baholashning metodik asoslari: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2025. – 76 b.
На модерации

[18] 18.
G'aniyev R.R., Ibragimova Z.S. Aalash turdagi yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masala // O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2013. – №1. – B. 1–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00