Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда)

Hamroyev Nuriddin G'ayrat o'g'li; Zilola Usmonova; Ro'ziyev G'olib

doi:10.52065/zt.2021.4.2.3

Статья · 2021

Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда)

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.2004/zt/2021/i2/44429852Русский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Hamroyev Nuriddin G'ayrat o'g'li
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Zilola Usmonova
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Ro'ziyev G'olibпрофиль не привязан
TDPU

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы темы «Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда)». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.2004/zt/2021/i2/44429852
Тип работы: Статья
Журнал: Zamonaviy ta'limISSN 2181-1318
Том и номер: № 2
Страницы: 21–31
Дата публикации: 20 апреля 2021
Язык: Русский
Внешний DOI: 10.52065/zt.2021.4.2.3 (откроется в новой вкладке)
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:48, версия 2

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 5

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	4	—
Всего	4	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузо…»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
мая 2026	1	0
июн. 2026	1	0
июл. 2026	1	0
авг. 2026	1	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 14сопоставлено: 8на модерации: 0внешних источников: 6

1.
Иванов И.И. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы истории. – 1989. – № 12. – С. 72–109.
Внешний источник
2.
Schmidt P., Anderson R. (2011). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton in developing countries. World Development, 124, 408–946. DOI: 10.1016/j.worlddev.2011.697508
Внешний источник
3.
Davletov, R. O., & Qurbonov, M. Sh. (2014). О разрешимости обратной задачи для параболического уравнения. O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(2), 1–9. URL: https://nationaldri.uz/20.1002/ozmufti/2014/v2_i2/70441282
СопоставленоТочно по DRI
4.
Usmonova R.K., Jalilov F.Y., Hasanov S.M. Qayta tiklanuvchi energiya manbalaridan foydalanib nasos stansiyasi energiya samaradorligini oshirish // FarPI ilmiy-texnika jurnali. – 2018. – №2. – B. 1–9. – DRI 20.1029/farpi/2018/v6_i2/12804456
СопоставленоТочно по DRI
5.
Jo'rayev I.X., Normatova N.O., Ikromov M.R., va boshq. Biologiya darslarida kasbiy kompetensiya baholashning nazariy asoslari // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2017. – №4. – B. 1–12.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
6.
Nazarov A.B., Shukurov B.F., Husanov B.A. Yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masalaning yechimi haqida // FarDU ilmiy xabarlar. – 2012. – №11. – B. 1–11.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
7.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Внешний источник
8.
Valiyev V.I. Испольование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку // Pedagogika. – 2014. – №2. – B. 24–31. – DRI 20.1001/pedagogika/2014/v3_i2/85554344
СопоставленоТочно по DRI
9.
Лебедева О.М. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2005. – 212 с.
Внешний источник
10.
Zokirov S.A., Boboyev S.H., Ibragimova Sh.R., va boshq. Inklyuziv taʻlimda masofaviy taʻlim platformalari asosida amaliy mashgʻulotlarni takomillashtirish // BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2014. – №2. – B. 10–15.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
11.
Hamroyeva G.D., Garcia L., Eshmatov E.M. Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2016. – №11. – B. 1–4. URL: https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2016/v7_i11/28332638
СопоставленоТочно по DRI
12.
Latipova H.J., Xamidova O.D., Egamberdiyev L.O. Использование мобильных приложений в обучении информатике // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2016. – №8. – B. 1–6.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,98
13.
Xudoyberdiyeva N.E. Kasbiy ta'limda mobil ilovalar asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. – Toshkent: Universitet, 2016. – 130 b.
Внешний источник
14.
Tanaka H., Müller K. (2004). Machine learning methods for credit scoring: a systematic review. Agricultural Water Management, 42, 895–954. DOI: 10.1016/j.agwat.2004.324692
Внешний источник

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы) 45
Авторы: Valiyev Alisher Jasur o'g'li, Zokirov Sh.M.OAK axborotnomasi
DRI20.3001/oak/2026/v17_i8/54827443 Открыть на nationaldri.uzСтатья1просм.0скач.
Год2026
Цитирования0
Kasbiy ta'limda raqamli texnologiyalar asosida baholash tizimini takomillashtirish
Авторы: Po'latov N.S., Norqulova Sabina, Davletova O.T.Tibbiyot va sog'liqni saqlash
DRI20.2002/tss/2025/v12_i1/18747554 Открыть на nationaldri.uzСтатья0просм.0скач.
Год2025
Цитирования0
Авторы: Mirzayeva NilufarBuxDU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1005/buxduilm/2024/v11_i5/43305654 Открыть на nationaldri.uzСтатья9просм.0скач.
Год2024
Цитирования1
Авторы: Hamroyev N.G'.Agrar fanlar axborotnomasi
DRI20.2002/afa/2023/v10_i4/90056173 Открыть на nationaldri.uzСтатья2просм.0скач.
Год2023
Цитирования0
Авторы: , Shoira Axmedova, Hasanov I.K.O'zDJTU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1023/ozdjtuilm/2022/v12_i4/10593130 Открыть на nationaldri.uzСтатья5просм.0скач.
Год2022
Цитирования2

[1] 1.
Иванов И.И. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы истории. – 1989. – № 12. – С. 72–109.
Внешний источник

[2] 2.
Schmidt P., Anderson R. (2011). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton in developing countries. World Development, 124, 408–946. DOI: 10.1016/j.worlddev.2011.697508
Внешний источник

[3] 3.
Davletov, R. O., & Qurbonov, M. Sh. (2014). О разрешимости обратной задачи для параболического уравнения. O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(2), 1–9. URL: https://nationaldri.uz/20.1002/ozmufti/2014/v2_i2/70441282
СопоставленоТочно по DRI

[4] 4.
Usmonova R.K., Jalilov F.Y., Hasanov S.M. Qayta tiklanuvchi energiya manbalaridan foydalanib nasos stansiyasi energiya samaradorligini oshirish // FarPI ilmiy-texnika jurnali. – 2018. – №2. – B. 1–9. – DRI 20.1029/farpi/2018/v6_i2/12804456
СопоставленоТочно по DRI

[5] 5.
Jo'rayev I.X., Normatova N.O., Ikromov M.R., va boshq. Biologiya darslarida kasbiy kompetensiya baholashning nazariy asoslari // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2017. – №4. – B. 1–12.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[6] 6.
Nazarov A.B., Shukurov B.F., Husanov B.A. Yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masalaning yechimi haqida // FarDU ilmiy xabarlar. – 2012. – №11. – B. 1–11.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[7] 7.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Внешний источник

[8] 8.
Valiyev V.I. Испольование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку // Pedagogika. – 2014. – №2. – B. 24–31. – DRI 20.1001/pedagogika/2014/v3_i2/85554344
СопоставленоТочно по DRI

[9] 9.
Лебедева О.М. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2005. – 212 с.
Внешний источник

[10] 10.
Zokirov S.A., Boboyev S.H., Ibragimova Sh.R., va boshq. Inklyuziv taʻlimda masofaviy taʻlim platformalari asosida amaliy mashgʻulotlarni takomillashtirish // BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2014. – №2. – B. 10–15.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[11] 11.
Hamroyeva G.D., Garcia L., Eshmatov E.M. Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2016. – №11. – B. 1–4. URL: https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2016/v7_i11/28332638
СопоставленоТочно по DRI

[12] 12.
Latipova H.J., Xamidova O.D., Egamberdiyev L.O. Использование мобильных приложений в обучении информатике // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2016. – №8. – B. 1–6.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,98

[13] 13.
Xudoyberdiyeva N.E. Kasbiy ta'limda mobil ilovalar asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. – Toshkent: Universitet, 2016. – 130 b.
Внешний источник

[14] 14.
Tanaka H., Müller K. (2004). Machine learning methods for credit scoring: a systematic review. Agricultural Water Management, 42, 895–954. DOI: 10.1016/j.agwat.2004.324692
Внешний источник