Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish

Mualliflar

1. 1

   Zokirov S.A.profil bog'lanmagan

   Бухарский государственный университет

2. 2

   Axmedov R.S.profil bog'lanmagan

   Бухарский государственный университет

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Natijalar boshlang'ich sinf samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

• boshlang'ich sinf
• kreativ fikrlash
• masofaviy ta'lim platformalari

Bibliografik ma'lumotlar

DRI

20.1027/tiqxmmiconf2017/2017/26602964

Ish turi

Tezis

Sahifalar

18–19

Nashr sanasi

6-fevral, 2017

Til

O'zbekcha

Yo'nalish

Pedagogika

To'liq matn

Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)

Pasport ko'zgusi

21.09.2026, 16:47 da sinxronlangan, versiya 2