Maqola · 2023
The effectiveness of interactive methods in teaching mathematics
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
Hamroyev Nuriddin G'ayrat o'g'liprofil bog'lanmagan
TDPU
Yoqubova K.G'.ORCID 0000-0002-0012-9619 (yangi oynada ochiladi)
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Ro'ziyev Zokir Anvarovichprofil bog'lanmagan
Муҳаммад ал-Хоразмий номидаги Тошкент ахборот технологиялари университети
Ushbu maqolada «Raqamli texnologiyalar vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining mantiqiy fikrlash oshirish» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqot davomida 119 nafar respondent ishtirokida tajriba-sinov ishlari o'tkazildi. Natijalar boshlang'ich sinf samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
| month | Ko'rishlar | Yuklab olishlar |
|---|---|---|
| iyn 2026 | 1 | 0 |
Mualliflar: Yoqubova Kamola, Bozorov Kamol Mansur o'g'li
Mualliflar: Hamroyev Nuriddin, Jahongir Jo'rayev, Mo'minov Kamol Tohir o'g'liNizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari
Mualliflar: Umrzoqova Dilfuza Valijon qizi, FarDU ilmiy xabarlar
Jami 9 ta yozuv7 ta moslandi0 ta moderatorda2 ta tashqi manba
Markayev, U. A., & Oripov, O. A. (2023). YURAK ISHEMIK KASALLIGI ASORATLARINI OLDINI OLISHDA KOMPLEKS AHAMIAYTI (NAMANGAN VILOYATI MISOLIDA). In «Tibbiyotning dolzarb muammolari» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 31–34). Toshkent.
Hamroyeva, G. D., Kamolova, Z. S., & Latipov, A. I. (2020). Ona tili fanini o'qitishda aralash ta'lim modelidan foydalanish metodikasi. FarDU ilmiy-uslubiy jurnali, 5(2), 1–13. – DRI 20.1007/farduilm/2020/v5_i2/87210914
Novak P., Müller K., Brown A. (2001). Deep residual learning for image recognition. Educational Psychology Review, 86, 738–903. https://doi.org/10.1007/s10648.2001.366240
Chen Y. (2017). Financial inclusion and small business development: a systematic review. Journal of Chemical Education, 34, 782–925.
Zokirov, R. F., & Choriyeva, D. S. (2021). Flipped classroom vositasida talabalar o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish. TerDU ilmiy-uslubiy jurnali, 9(3), 5–8. DRI: 20.1011/terduilm/2021/v9_i3/78174564
Abdullayev, T. S., Oripova, M. F., Po'latov, N. S., et al. (2020). Bo'lajak pedagoglarning lingvistik kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. Muallim va ta'lim, 14–17. DRI: 20.2002/mt/2020/i3/35408384
Islomov Q.D., Qodirov M.P., Ergashev J.U. RAQAMLI IQTISODIYOT SHAROITIDA KICHIK BIZNES RIVOJLANISH TENDENSIYALARI (NAMANGAN VILOYATI MISOLIDA) 45 // Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar. – 2022. – B. 13–23.
Zokirov, S. A., & Axmedov, R. S. (2017). Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish. In «Agrar sohada resurstejamkor texnologiyalar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 18–19). Toshkent. DRI: 20.1027/tiqxmmiconf2017/2017/26602964
Valiyeva O.F., Saidov N.K., Morozova N.G. Использование цифровых технологий в обучении информатике (на примере Самарканда) // BuxDU ilmiy axborotnomasi. – 2019. – №3. – B. 11–15. – DRI 20.1005/buxdu/2019/v5_i3/25462583