Tarix darslarida matematik savodxonlik baholashning didaktik imkoniyatlari

Farrux Oripov

Maqola · 2025

Tarix darslarida matematik savodxonlik baholashning didaktik imkoniyatlari

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1007/farduilm/2025/v10_i4/98886323O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Farrux Oripov ORCID 0000-0002-0018-6242 (yangi oynada ochiladi)
FarDU, Pedagogika va psixologiya fakulteti

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Tarix darslarida matematik savodxonlik baholashning didaktik imkoniyatlari» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqot davomida 316 nafar respondent ishtirokida tajriba-sinov ishlari o'tkazildi. Olingan natijalar matematik savodxonlik sohasida amaliy ahamiyatga ega.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1007/farduilm/2025/v10_i4/98886323
Ish turi: Maqola
Jurnal: FarDU ilmiy-uslubiy jurnaliISSN 2181-0397
Jild va son: 10-jild, 4-son
Sahifalar: 1–6
Nashr sanasi: 14-noyabr, 2025
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 17:49 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

0

O'z-o'ziga iqtibossiz: 0

O'z-o'ziga iqtibossiz

0

Ko'rishlar

10

Yuklab olishlar

0

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	10	—
Jami	10	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 14 ta yozuv8 ta moslandi2 ta moderatorda4 ta tashqi manba

1.
Zokirov S.A., Axmedov R.S. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish // «Agrar sohada resurstejamkor texnologiyalar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2017. – B. 18–19.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish
2.
Boboyeva M.U., Wang L., Karimova N.N., va boshq. Qadimgi davrda Xorazmda suv xo'jaligi tarixi // O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2021. – №1. – B. 44–47.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98→ Qadimgi davrda Xorazmda suv xo'jaligi tarixi
3.
Бозорова, Н. Э., Зокирова, Н. А., & Сафарова, Г. Ж. (2013). Мустақиллик йилларида Сурхон воҳасида ижтимоий-иқтисодий ҳаёти. ЎзМУ: фан, таълим ва инноватсия, 1(5), 8–15.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
4.
Temirov, E. E., & Asqarova, O'. B. (2016). Zararkunanda hasharotlariga og'ir metallarning ta'siri. O'zbekiston biologiya jurnali, 6(8), 1–13. URL: https://nationaldri.uz/20.2001/ubj/2016/v6_i8/79147436
MoslandiDRI bo'yicha aniq
5.
Rasulov R.A. Tarix fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalaridan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 1997. – №7. – B. 46–77.
Tashqi manba
6.
Yoqubov J.I. Biologiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi // Zamonaviy ta'lim. – 2018. – №2. – B. 1–10. https://doi.org/10.52065/zt.2018.1.2.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
7.
Ushinskiy K.D. Tanlangan pedagogik asarlar. – Toshkent: O'qituvchi, 1968. – 380 b.
Tashqi manba
8.
Сидоров В.П. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы образования. – 2023. – № 12. – С. 32–103.
Moderatorda
9.
Smirnov D.V. Virtual laboratoriyalar vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining axborot savodxonligi oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2000. – №12. – B. 56–61.
Tashqi manba
10.
Lee J., Schmidt P. (2003). Gamification in education: a systematic review: evidence from panel data. Sustainability, 38, 161–980. https://doi.org/10.3390/su.2003.193975
Tashqi manba
11.
Qurbonova, M. Sh., Latipova, H. J., & Hamroyev, U. I. (2024). Interaktiv metodlar vositasida talaalar o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 14(7), 19–26. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuia/2024/v14_i7/33964407
MoslandiDRI bo'yicha aniq
12.
Mo‘minov K.T. Oliy ta‘limda loyiha ta‘limi asosida baholash tizimini takomillashtirish // TDPU: fan, ta‘lim va innovatsiya. – 2018. – №1. – B. 5–17.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
13.
Xoliqov A.B. Tarix darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2011. – 247 b.
Moderatorda
14.
Saidov B.B., Jalilova M.I. Sun'iy intellekt vositalari vositsida boshlang'ich sinf o'quvchilarining ekologik madaniyat oshirish // Pedagogika. – 2025. – №1. – B. 96–99. DRI: 20.1001/pedagogika/2025/v14_i1/94044321
MoslandiDRI bo'yicha aniq

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Hozircha bu ishga iqtibos berilmagan

Registrdagi boshqa ishlar bu ishga havola bersa, ular shu yerda ko'rinadi.

[1] 1.
Zokirov S.A., Axmedov R.S. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish // «Agrar sohada resurstejamkor texnologiyalar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2017. – B. 18–19.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish

[2] 2.
Boboyeva M.U., Wang L., Karimova N.N., va boshq. Qadimgi davrda Xorazmda suv xo'jaligi tarixi // O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2021. – №1. – B. 44–47.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98→ Qadimgi davrda Xorazmda suv xo'jaligi tarixi

[3] 3.
Бозорова, Н. Э., Зокирова, Н. А., & Сафарова, Г. Ж. (2013). Мустақиллик йилларида Сурхон воҳасида ижтимоий-иқтисодий ҳаёти. ЎзМУ: фан, таълим ва инноватсия, 1(5), 8–15.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[4] 4.
Temirov, E. E., & Asqarova, O'. B. (2016). Zararkunanda hasharotlariga og'ir metallarning ta'siri. O'zbekiston biologiya jurnali, 6(8), 1–13. URL: https://nationaldri.uz/20.2001/ubj/2016/v6_i8/79147436
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[5] 5.
Rasulov R.A. Tarix fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalaridan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 1997. – №7. – B. 46–77.
Tashqi manba

[6] 6.
Yoqubov J.I. Biologiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi // Zamonaviy ta'lim. – 2018. – №2. – B. 1–10. https://doi.org/10.52065/zt.2018.1.2.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[7] 7.
Ushinskiy K.D. Tanlangan pedagogik asarlar. – Toshkent: O'qituvchi, 1968. – 380 b.
Tashqi manba

[8] 8.
Сидоров В.П. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы образования. – 2023. – № 12. – С. 32–103.
Moderatorda

[9] 9.
Smirnov D.V. Virtual laboratoriyalar vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining axborot savodxonligi oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2000. – №12. – B. 56–61.
Tashqi manba

[10] 10.
Lee J., Schmidt P. (2003). Gamification in education: a systematic review: evidence from panel data. Sustainability, 38, 161–980. https://doi.org/10.3390/su.2003.193975
Tashqi manba

[11] 11.
Qurbonova, M. Sh., Latipova, H. J., & Hamroyev, U. I. (2024). Interaktiv metodlar vositasida talaalar o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 14(7), 19–26. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuia/2024/v14_i7/33964407
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[12] 12.
Mo‘minov K.T. Oliy ta‘limda loyiha ta‘limi asosida baholash tizimini takomillashtirish // TDPU: fan, ta‘lim va innovatsiya. – 2018. – №1. – B. 5–17.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[13] 13.
Xoliqov A.B. Tarix darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2011. – 247 b.
Moderatorda

[14] 14.
Saidov B.B., Jalilova M.I. Sun'iy intellekt vositalari vositsida boshlang'ich sinf o'quvchilarining ekologik madaniyat oshirish // Pedagogika. – 2025. – №1. – B. 96–99. DRI: 20.1001/pedagogika/2025/v14_i1/94044321
MoslandiDRI bo'yicha aniq

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
iyn 2026	1	0
iyl 2026	3	0
avg 2026	2	0
sen 2026	4	0

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
iyn 2026	1	0
iyl 2026	3	0
avg 2026	2	0
sen 2026	4	0