Tarix darslarida muloqot madaniyati baholashning didaktik imkoniyatlari

Hamroyev Nuriddin; Jahongir Jo'rayev; Mo'minov Kamol Tohir o'g'li

doi:10.52000/tdpuia.2025.15.7.1

Maqola · 2025

Tarix darslarida muloqot madaniyati baholashning didaktik imkoniyatlari

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1001/tdpuia/2025/v15_i7/89074238O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Hamroyev Nuriddinprofil bog'lanmagan
Tashkent State Pedagogical University named after Nizami
Jahongir Jo'rayevprofil bog'lanmagan
Seoul National University
Mo'minov Kamol Tohir o'g'liprofil bog'lanmagan
Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Tarix darslarida muloqot madaniyati baholashning didaktik imkoniyatlari» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Olingan natijalar tadqiqot sohasida amaliy ahamiyatga ega.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1001/tdpuia/2025/v15_i7/89074238
Ish turi: Maqola
Jurnal: Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlariISSN 2181-001X
Jild va son: 15-jild, 7-son
Sahifalar: 1–11
Nashr sanasi: 1-iyul, 2025
Til: O'zbekcha
Tashqi DOI: 10.52000/tdpuia.2025.15.7.1 (yangi oynada ochiladi)
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:51 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

0

O'z-o'ziga iqtibossiz: 0

O'z-o'ziga iqtibossiz

0

Ko'rishlar

0

Yuklab olishlar

0

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	0	—
Jami	0	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Foydalanish statistikasi hali yo'q

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 11 ta yozuv6 ta moslandi0 ta moderatorda5 ta tashqi manba

1.
Zokirov S.A., Axmedov R.S. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish // «Agrar sohada resurstejamkor texnologiyalar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2017. – B. 18–19.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish
2.
Usmonov A.P., Kamolova Z.S., Jalilova R.B., va boshq. Qo'qon xonligi davrida Xorazmda hunarmandchilik tarixi // FarDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №4. – B. 1–5. https://doi.org/10.52019/farduilm.2018.3.4.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Qo'qon xonligi davrida Xorazmda hunarmandchilik tarixi
3.
Кузнецова Е.А. Использование цифровых технологий в обучении физике. – М.: Наука, 1988. – 372 с.
Tashqi manba
4.
Hamroyev N.G`., Yoqubova K.G`., Ro`ziyev Z.A. Raqamli texnologiyalar vositasida boshlang`ich sinf o`quvchilarining mantiqiy fikrlash oshirish // Matematika instituti byulleteni. – 2023. – №4. – B. 13–19.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
5.
Qodirova H.J., Xudoyberdiyev S.A., Rasulov A.D. Geografiya fanini o‘qitishda loyiha ta‘limidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2022. – 145 b.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
6.
Islomov N.G'. Informatika fanini o'qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2017. – 223 b.
Tashqi manba
7.
Abdullayev N.U. Geterotsiklik birikmalarning sorbsion xossalariga reaksiya vaqti ta'siri (Toshkent shahri misolida) // UrDU ilmiy axborotnomasi. – 2024. – №2. – B. 28–38.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
8.
Иванов И.И. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов // Педагогика. – 2005. – № 7. – С. 51–94.
Tashqi manba
9.
G'afurova N.R. Bo'lajak psixologlarning mustaqil ta'lim ko'nikmalari shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Xalq ta'limi. – 2025. – №1. – B. 66–98.
Tashqi manba
10.
Normatova F.V., Yo'ldosheva N.S., Choriyev S.Sh., va boshq. Adabiyot darslarida raqalmi kompetensiya baholashning nazariy asoslari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №1. – B. 1–13. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuilm/2018/v3_i1/54165333
MoslandiDRI bo'yicha aniq
11.
Лебедева О.М. Использование мобильных приложений в обучении математике // Педагогика. – 2022. – № 5. – С. 60–146.
Tashqi manba

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Hozircha bu ishga iqtibos berilmagan

Registrdagi boshqa ishlar bu ishga havola bersa, ular shu yerda ko'rinadi.

[1] 1.
Zokirov S.A., Axmedov R.S. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish // «Agrar sohada resurstejamkor texnologiyalar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2017. – B. 18–19.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish

[2] 2.
Usmonov A.P., Kamolova Z.S., Jalilova R.B., va boshq. Qo'qon xonligi davrida Xorazmda hunarmandchilik tarixi // FarDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №4. – B. 1–5. https://doi.org/10.52019/farduilm.2018.3.4.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Qo'qon xonligi davrida Xorazmda hunarmandchilik tarixi

[3] 3.
Кузнецова Е.А. Использование цифровых технологий в обучении физике. – М.: Наука, 1988. – 372 с.
Tashqi manba

[4] 4.
Hamroyev N.G`., Yoqubova K.G`., Ro`ziyev Z.A. Raqamli texnologiyalar vositasida boshlang`ich sinf o`quvchilarining mantiqiy fikrlash oshirish // Matematika instituti byulleteni. – 2023. – №4. – B. 13–19.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[5] 5.
Qodirova H.J., Xudoyberdiyev S.A., Rasulov A.D. Geografiya fanini o‘qitishda loyiha ta‘limidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2022. – 145 b.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[6] 6.
Islomov N.G'. Informatika fanini o'qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2017. – 223 b.
Tashqi manba

[7] 7.
Abdullayev N.U. Geterotsiklik birikmalarning sorbsion xossalariga reaksiya vaqti ta'siri (Toshkent shahri misolida) // UrDU ilmiy axborotnomasi. – 2024. – №2. – B. 28–38.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[8] 8.
Иванов И.И. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов // Педагогика. – 2005. – № 7. – С. 51–94.
Tashqi manba

[9] 9.
G'afurova N.R. Bo'lajak psixologlarning mustaqil ta'lim ko'nikmalari shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Xalq ta'limi. – 2025. – №1. – B. 66–98.
Tashqi manba

[10] 10.
Normatova F.V., Yo'ldosheva N.S., Choriyev S.Sh., va boshq. Adabiyot darslarida raqalmi kompetensiya baholashning nazariy asoslari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №1. – B. 1–13. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuilm/2018/v3_i1/54165333
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[11] 11.
Лебедева О.М. Использование мобильных приложений в обучении математике // Педагогика. – 2022. – № 5. – С. 60–146.
Tashqi manba