The effectiveness of mobile applications in teaching chemistry

O. Durdiyev

Диссертация · 2016

The effectiveness of mobile applications in teaching chemistry

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1005/diss/d2016/61762049Английский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

O. Durdiyev ORCID 0000-0002-0017-4831 (откроется в новой вкладке)
BuxDU, Fizika-matematika fakulteti

Аннотация

The article examines the effectiveness of mobile applications in teaching chemistry. A comparative analysis of international experience is provided. Practical recommendations are proposed.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1005/diss/d2016/61762049
Тип работы: Диссертация
Дата публикации: 17 ноября 2016
Язык: Английский
Направление: Pedagogika
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:47, версия 3

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 12

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	2	—
Всего	2	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 28сопоставлено: 19на модерации: 0внешних источников: 9

1.
Qurbonova M.K. Adabiyot fanini o'qitishda aralash ta'lim modelidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 1995. – 198 b.
Внешний источник
2.
Eshonqulova, N. O., Qurbonova, Ch. R., Choriyev, I. Y., et al. (2016). Aralash turdagi integro-differensial tnglama uchun chegaraviy masala. O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya, 4(3), 12–21. DRI: 20.1002/ozmufti/2016/v4_i3/83687805
СопоставленоТочно по DRI→ Aralash turdagi integro-differensial tenglama uchun chegaraviy masala
3.
Rahimov U.D. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2013. – 140 b. – DRI 20.1005/diss/d2013/13803817
СопоставленоТочно по DRI
4.
Yoqubov J.I., Safarov A.M., Oripova M.L., va boshq. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida 5–6-sinf o'quvhilarining ekologik madaniyat oshirish // OAK axborotnomasi. – 2014. – №7. – B. 1–13. https://doi.org/10.52069/oak.2014.5.7.1
СопоставленоТочно по DOI
5.
Zaripova G.H., Durdiyev O.D., Normatova O'.M. Buxoro amirligida qal'alari bo'yicha traixiy-arxeologik tadqiqotlar // UrDU ilmiy axborotnomasi. – 2012. – №4. – B. 9–13. DRI: 20.1012/urdu/2012/v4_i4/10229068
СопоставленоТочно по DRI
6.
Shukurov K.Q., Hamroyev N.Gʻ., Yusupov Gʻ.S., va boshq. STEAM yondashuv vositasida kasb-hunar maktabi oʻquvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2014. – №5. – B. 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
7.
Tursunov U.J., Mahmudov F.U., Mo'minova N.D. Ona tili darslarida axborot savodxonligi baholashning innovatsion yondashuvlari // OAK axborotnomasi. – 2015. – №12. – B. 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
8.
Бобоев С.Ҳ., Дурдиев О.Д., Ёқубова С.Э. Қадимги даврда Қашқадарё воҳасида савдо алоқалари тарихи // ФарДУ илмий хабарлар. – 2012. – №12. – Б. 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
9.
Иванов И.И. Использование мобильных приложений в обучении математике // Физика твёрдого тела. – 2013. – № 7. – С. 14–137.
Внешний источник
10.
Durdiyev, O. D., Baxromova, Sh. O., Temirova, Z. H., et al. (2014). Kasr tartibli differensial tenglama uchun nolokal masalaning yechimi haqida. Pedagogika, 3(1), 61–71. https://nationaldri.uz/20.1001/pedagogika/2014/v3_i1/11965018
СопоставленоТочно по DRI
11.
Husanov O.A., Sobirova G.B. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish // Xalqaro moliya va hisob. – 2012. – №4. – B. 6–17.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
12.
Müller K., Anderson R. (2004). Soil salinity mapping using remote sensing data. World Development, 126, 289–929.
Внешний источник
13.
Silva R., Kim S. (2013). Soil salinity mapping using remote sensing data: evidence from panel data. Agricultural Water Management, 158, 679–903. DOI: 10.1016/j.agwat.2013.428968
Внешний источник
14.
Лебедева О.М. Использование мобильных приложений в обучении математике // Педагогика. – 2015. – № 11. – С. 65–136.
Внешний источник
15.
Aliyeva N.M. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvisik kompetensiya oshirish: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2012. – 156 b. https://nationaldri.uz/20.1001/diss/d2012/86576292
СопоставленоТочно по DRI
16.
Кузнецова Е.А. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2004. – 270 с.
Внешний источник
17.
Mirzayev, F. S. (2012). Zamonavy o'zbek adabiyotida ruhiyat tasviri masalasi. Sharqshunoslik, 5(1), 23–30.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
18.
Johnson M., Brown A. (2010). Language learning motivation in higher education. Sustainability, 12, 166–967. https://doi.org/10.3390/su.2010.763580
Внешний источник
19.
Ergasheva, N. Y., & Boboyev, N. N. (2012). Использование интерактивных методов в обучении инфоматике. OAK axborotnomasi, 3(3), 1–4. URL: https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2012/v3_i3/67527032
СопоставленоТочно по DRI
20.
Morozova N.G. Akademik litsey o'quvchilarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari rivojlantirishning metodik asoslari. – Toshkent: Fan, 2005. – 238 b.
Внешний источник
21.
Иванов И.И. Использование мобильных приложений в обучении английскому языку // Вопросы образования. – 1988. – № 11. – С. 14–114.
Внешний источник
22.
Zaripov H.R., Rahimov E.X., Hakimov S.J., va boshq. Методика формирования коммуникативной компетентности у студетов педагогических вузов // OAK axborotnomasi. – 2012. – №9. – B. 1–13.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
23.
G'aniyev, O. S., Tanaka, H., Asqarov, U. U., et al. (2015). Ona tili fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanish metodikasi. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(3), 7–14. doi:10.52003/tdpufti.2015.2.3.2
СопоставленоТочно по DOI
24.
Qurbonova D.B., Nurmatov Sh.N. The effectiveness of virtual laboratories in teaching mathematics // Pedagogika. – 2013. – №2. – B. 62–66. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/pedagogika/2013/v2_i2/61619877
СопоставленоТочно по DRI
25.
Eshonqulova, L. N., Zaripova, M. L., & Oripova, K. A. (2012). Virtual laboratoriyalar vositasida yuqori sinf o'quvchilraining kreativ fikrlash oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 2(7), 17–25.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
26.
Nurmatov A.J. Испольование виртуальных лабораторий в обучении информатике // Pedagogika. – 2014. – №1. – B. 1–7. DRI: 20.1001/pedagogika/2014/v3_i1/82220758
СопоставленоТочно по DRI
27.
Latipova, H. J., Hamroyev, N. G'., Kamolova, G. F., et al. (2014). Talabalar o'quvchilarida kommunikativ kompetensiya rivojlantirishning pedagogik mexaizmlari. TIQXMMI ilmiy-uslubiy jurnali, 6(5), 1–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
28.
Xamidov, J. N. (2015). STEAM yondashuv vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish. Pedagogika, 29–39. doi:10.52001/pedagogika.2015.4.1.4
СопоставленоТочно по DOI

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Авторы: , , , Xudoyberdiyeva MadinaZamonaviy ta'lim
DRI20.2004/zt/2026/i4/58211650 Открыть на nationaldri.uzСтатья6просм.0скач.
Год2026
Цитирования0
Авторы: Markayev Umid Aziz o'g'li, Q. HamroyevTATU: fan, ta'lim va innovatsiya
DRI20.1003/tatufti/2025/v13_i2/98894523 Открыть на nationaldri.uzСтатья0просм.0скач.

[1] 1.
Qurbonova M.K. Adabiyot fanini o'qitishda aralash ta'lim modelidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 1995. – 198 b.
Внешний источник

[2] 2.
Eshonqulova, N. O., Qurbonova, Ch. R., Choriyev, I. Y., et al. (2016). Aralash turdagi integro-differensial tnglama uchun chegaraviy masala. O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya, 4(3), 12–21. DRI: 20.1002/ozmufti/2016/v4_i3/83687805
СопоставленоТочно по DRI→ Aralash turdagi integro-differensial tenglama uchun chegaraviy masala

[3] 3.
Rahimov U.D. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2013. – 140 b. – DRI 20.1005/diss/d2013/13803817
СопоставленоТочно по DRI

[4] 4.
Yoqubov J.I., Safarov A.M., Oripova M.L., va boshq. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida 5–6-sinf o'quvhilarining ekologik madaniyat oshirish // OAK axborotnomasi. – 2014. – №7. – B. 1–13. https://doi.org/10.52069/oak.2014.5.7.1
СопоставленоТочно по DOI

[5] 5.
Zaripova G.H., Durdiyev O.D., Normatova O'.M. Buxoro amirligida qal'alari bo'yicha traixiy-arxeologik tadqiqotlar // UrDU ilmiy axborotnomasi. – 2012. – №4. – B. 9–13. DRI: 20.1012/urdu/2012/v4_i4/10229068
СопоставленоТочно по DRI

[6] 6.
Shukurov K.Q., Hamroyev N.Gʻ., Yusupov Gʻ.S., va boshq. STEAM yondashuv vositasida kasb-hunar maktabi oʻquvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2014. – №5. – B. 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[7] 7.
Tursunov U.J., Mahmudov F.U., Mo'minova N.D. Ona tili darslarida axborot savodxonligi baholashning innovatsion yondashuvlari // OAK axborotnomasi. – 2015. – №12. – B. 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[8] 8.
Бобоев С.Ҳ., Дурдиев О.Д., Ёқубова С.Э. Қадимги даврда Қашқадарё воҳасида савдо алоқалари тарихи // ФарДУ илмий хабарлар. – 2012. – №12. – Б. 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[9] 9.
Иванов И.И. Использование мобильных приложений в обучении математике // Физика твёрдого тела. – 2013. – № 7. – С. 14–137.
Внешний источник

[10] 10.
Durdiyev, O. D., Baxromova, Sh. O., Temirova, Z. H., et al. (2014). Kasr tartibli differensial tenglama uchun nolokal masalaning yechimi haqida. Pedagogika, 3(1), 61–71. https://nationaldri.uz/20.1001/pedagogika/2014/v3_i1/11965018
СопоставленоТочно по DRI

[11] 11.
Husanov O.A., Sobirova G.B. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish // Xalqaro moliya va hisob. – 2012. – №4. – B. 6–17.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[12] 12.
Müller K., Anderson R. (2004). Soil salinity mapping using remote sensing data. World Development, 126, 289–929.
Внешний источник

[13] 13.
Silva R., Kim S. (2013). Soil salinity mapping using remote sensing data: evidence from panel data. Agricultural Water Management, 158, 679–903. DOI: 10.1016/j.agwat.2013.428968
Внешний источник

[14] 14.
Лебедева О.М. Использование мобильных приложений в обучении математике // Педагогика. – 2015. – № 11. – С. 65–136.
Внешний источник

[15] 15.
Aliyeva N.M. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvisik kompetensiya oshirish: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2012. – 156 b. https://nationaldri.uz/20.1001/diss/d2012/86576292
СопоставленоТочно по DRI

[16] 16.
Кузнецова Е.А. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2004. – 270 с.
Внешний источник

[17] 17.
Mirzayev, F. S. (2012). Zamonavy o'zbek adabiyotida ruhiyat tasviri masalasi. Sharqshunoslik, 5(1), 23–30.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[18] 18.
Johnson M., Brown A. (2010). Language learning motivation in higher education. Sustainability, 12, 166–967. https://doi.org/10.3390/su.2010.763580
Внешний источник

[19] 19.
Ergasheva, N. Y., & Boboyev, N. N. (2012). Использование интерактивных методов в обучении инфоматике. OAK axborotnomasi, 3(3), 1–4. URL: https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2012/v3_i3/67527032
СопоставленоТочно по DRI

[20] 20.
Morozova N.G. Akademik litsey o'quvchilarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari rivojlantirishning metodik asoslari. – Toshkent: Fan, 2005. – 238 b.
Внешний источник

[21] 21.
Иванов И.И. Использование мобильных приложений в обучении английскому языку // Вопросы образования. – 1988. – № 11. – С. 14–114.
Внешний источник

[22] 22.
Zaripov H.R., Rahimov E.X., Hakimov S.J., va boshq. Методика формирования коммуникативной компетентности у студетов педагогических вузов // OAK axborotnomasi. – 2012. – №9. – B. 1–13.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[23] 23.
G'aniyev, O. S., Tanaka, H., Asqarov, U. U., et al. (2015). Ona tili fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanish metodikasi. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(3), 7–14. doi:10.52003/tdpufti.2015.2.3.2
СопоставленоТочно по DOI

[24] 24.
Qurbonova D.B., Nurmatov Sh.N. The effectiveness of virtual laboratories in teaching mathematics // Pedagogika. – 2013. – №2. – B. 62–66. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/pedagogika/2013/v2_i2/61619877
СопоставленоТочно по DRI

[25] 25.
Eshonqulova, L. N., Zaripova, M. L., & Oripova, K. A. (2012). Virtual laboratoriyalar vositasida yuqori sinf o'quvchilraining kreativ fikrlash oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 2(7), 17–25.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[26] 26.
Nurmatov A.J. Испольование виртуальных лабораторий в обучении информатике // Pedagogika. – 2014. – №1. – B. 1–7. DRI: 20.1001/pedagogika/2014/v3_i1/82220758
СопоставленоТочно по DRI

[27] 27.
Latipova, H. J., Hamroyev, N. G'., Kamolova, G. F., et al. (2014). Talabalar o'quvchilarida kommunikativ kompetensiya rivojlantirishning pedagogik mexaizmlari. TIQXMMI ilmiy-uslubiy jurnali, 6(5), 1–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[28] 28.
Xamidov, J. N. (2015). STEAM yondashuv vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish. Pedagogika, 29–39. doi:10.52001/pedagogika.2015.4.1.4
СопоставленоТочно по DOI