Umumiy o'rta ta'limda flipped classroom asosida baholash tizimini takomillashtirish

Hamroyeva Gulnora Dilshodovna; Xudoyberdiyev M.B.; Otajonov Nurali

Maqola · 2020

Umumiy o'rta ta'limda flipped classroom asosida baholash tizimini takomillashtirish

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.2002/mt/2020/i5/19098087O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Hamroyeva Gulnora Dilshodovna ORCID 0000-0002-0019-1009 (yangi oynada ochiladi)
FarDU, Pedagogika va psixologiya fakulteti
Xudoyberdiyev M.B.
FarDU
Otajonov Nuraliprofil bog'lanmagan
Farg'ona davlat universiteti

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Umumiy o'rta ta'limda flipped classroom asosida baholash tizimini takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Natijalar flipped classroom samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.2002/mt/2020/i5/19098087
Ish turi: Maqola
Jurnal: Muallim va ta'limISSN 2181-1075
Jild va son: 5-son
Sahifalar: 1–13
Nashr sanasi: 22-oktabr, 2020
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:48 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 11

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	13	—
Jami	13	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

«Umumiy o'rta ta'limda flipped classroom asosida baholash tizimini takomillash…»: oylar bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar
month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	1	0
iyn 2026	2	0
iyl 2026	6	0
avg 2026	2	0
sen 2026	2	0

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 22 ta yozuv11 ta moslandi2 ta moderatorda9 ta tashqi manba

1.
Олимов С.О. Тарих дарсларида мантиқий фикрлаш назарий асослари // Тиббиёт академияси ахборотномаси. – 2017. – №5. – Б. 17–26.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98→ Tarix darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari
2.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 464 b.
Tashqi manba
3.
Кузнецова Е.А. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2015. – 189 с.
Moderatorda
4.
Қурбонова М.Ш., Хамидова М.П., Неъматов А.П., ва бошқ. География дарсларида касбий компетенсия баҳолашнинг дидактик имкониятлари // ТДПУ илмий-услубий журнали. – 2017. – №1. – Б. 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
5.
Xamidov F.I. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining mantiqiy fikrlash shakllantirishning pedagoik shart-sharoitlari: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2019. – 147 b. DRI: 20.1001/diss/d2019/91618034
MoslandiDRI bo'yicha aniq
6.
Tanaka H. (1999). Gamification in education: a systematic review. Sustainability, 114, 85–946.
Tashqi manba
7.
Sultonov, B. V. (2020). Matematika fanini flipped classroomdan foydalanish metodikasi. In «Axborot texnologiyalari va sun'iy intellekt: nazariya va amaliyot» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 19–22). Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,95
8.
Сидоров В.П. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2015. – 127 с.
Moderatorda
9.
Nurmatov Sh.N., Olimova G.U., Bozorova N.E., va boshq. XX asr boshidagi o'zbek adabiyotida ramziy obrazlar masalasi (Sirdaryo viloyati misolida) // O'zMU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2020. – B. 7–10. DRI: 20.1002/42295049
MoslandiDRI bo'yicha aniq
10.
Hamroyev N.G'., Eshonqulova H.U., Smirnov D.V. Developing critical thinking of students through interactive methods // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2017. – №3. – B. 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
11.
Ergashev S.J., Normatova D.B., Mahmudova Z.B., va boshq. Лингвокультурологический анализ фразеологических единиц в узбекском и русском языках (на примере Ферганы) // Til va adabiyot ta`limi. – 2015. – №1. – B. 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
12.
Kamolov D.R., Zaripov H.R. Использование интерактивных методов в обучении химии // OAK axborotnomasi. – 2013. – №10. – B. 5–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98
13.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Tashqi manba
14.
Hamroyeva G.D., Toshpo'latova D.D. Keys-stadi metodi vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish // FarDU ilmiy xabarlar. – 2018. – B. 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
15.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Tashqi manba
16.
Rossi F., Novak P., Smith J. (2018). Deep residual learning for image recognition revisited. Computers & Education, 154, 668–960. DOI: 10.1016/j.compedu.2018.451496
Tashqi manba
17.
Wang L., Kim S. (2012). Language learning motivation in higher education: evidence from panel data. Computers & Education, 177, 320–955. DOI: 10.1016/j.compedu.2012.895755
Tashqi manba
18.
Shukurova N.M., Jalilova M.I., Xudoyberdiyeva M.G'. Sut emizuvchilariga pstitsidlarning ta'siri // O'zbekiston biologiya jurnali. – 2014. – №2. – B. 1–11. DRI: 20.2001/ubj/2014/v4_i2/14382700
MoslandiDRI bo'yicha aniq
19.
Anderson R., Garcia L., Lee J. (2013). Financial inclusion and small business development revisited. Journal of Economic Perspectives, 20, 822–972.
Tashqi manba
20.
Hamroyeva, G. D. (2016). Ona darslarida raqamli kompetensiya baholashning innovatsion yondashuvlari. FarDU ilmiy xabarlar, 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
21.
Martin C. (2015). Renewable energy transition in Central Asia. Agricultural Water Management, 140, 665–917.
Tashqi manba
22.
Olimova G.A. Kimyo darslarida ekologik madaniyat baholashning didaktik imkoniyatlari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2018. – 156 b.
Tashqi manba

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Informatika fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi
Mualliflar: Эшматов Бобур Элёрович, Umrzoqov Akmal Jamshid o'g'li, A. Qosimov
DRI20.2004/monografiya/b2026/18631746 nationaldri.uz da ochishKitob4ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar2
Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Бухары) 60
Mualliflar: N. Yunusova, Норқулов Нурали Пўлат ўғли
DRI20.2001/monografiya/b2025/87926237 nationaldri.uz da ochishKitob7ko'rish0yuklab olish
Yil2025
Iqtiboslar0
Mualliflar: Tursunov Elyor Elyorovich
DRI20.1017/diss/d2024/27222453 nationaldri.uz da ochishDissertatsiya5ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar1
Mualliflar: Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari
DRI20.1001/tdpuia/2024/v14_i9/94311367 nationaldri.uz da ochishMaqola7ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar4
Mualliflar: Umrzoqova Xurshida Umid qizi, Xoliqov Islom Sirojiddin o'g'li
DRI20.2002/mkconf2024/2024/87377150 nationaldri.uz da ochishTezis3ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar0
Mualliflar: Zokirov Rustam, Tanaka HiroshiXorijiy filologiya
DRI20.1023/xf/2024/v9_i1/86049874 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar0
Mualliflar: , Pedagogik mahorat
DRI20.1005/35048738 nationaldri.uz da ochishMaqola3ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar2
Mualliflar: To'xtayeva Nodira Salimovna, Egamberdiyev Nuriddin
DRI20.1019/books/b2023/95074237 nationaldri.uz da ochishKitob7ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar7
Mualliflar: Psixologiya va sotsiologiya
DRI20.2002/psj/2023/i2/39041773 nationaldri.uz da ochishMaqola0ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar3
Mualliflar: Shukurov Karim Qodir o'g'liTDPU: fan, ta'lim va innovatsiya
DRI20.1001/tdpufti/2022/v9_i2/63888140 nationaldri.uz da ochishMaqola9ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar8
Mualliflar: , Davletova Ozoda TemurovnaZamonaviy ta'lim
DRI20.2004/zt/2020/i5/99952989 nationaldri.uz da ochishMaqolaO'z-o'ziga iqtibos7ko'rish0yuklab olish
Yil2020
Iqtiboslar8
Mualliflar: ,
DRI20.1014/jdpuconf2020/2020/76023960 nationaldri.uz da ochishTezis0ko'rish0yuklab olish
Yil2020
Iqtiboslar5

[1] 1.
Олимов С.О. Тарих дарсларида мантиқий фикрлаш назарий асослари // Тиббиёт академияси ахборотномаси. – 2017. – №5. – Б. 17–26.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98→ Tarix darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari

[2] 2.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 464 b.
Tashqi manba

[3] 3.
Кузнецова Е.А. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2015. – 189 с.
Moderatorda

[4] 4.
Қурбонова М.Ш., Хамидова М.П., Неъматов А.П., ва бошқ. География дарсларида касбий компетенсия баҳолашнинг дидактик имкониятлари // ТДПУ илмий-услубий журнали. – 2017. – №1. – Б. 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[5] 5.
Xamidov F.I. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining mantiqiy fikrlash shakllantirishning pedagoik shart-sharoitlari: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2019. – 147 b. DRI: 20.1001/diss/d2019/91618034
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[6] 6.
Tanaka H. (1999). Gamification in education: a systematic review. Sustainability, 114, 85–946.
Tashqi manba

[7] 7.
Sultonov, B. V. (2020). Matematika fanini flipped classroomdan foydalanish metodikasi. In «Axborot texnologiyalari va sun'iy intellekt: nazariya va amaliyot» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 19–22). Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,95

[8] 8.
Сидоров В.П. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2015. – 127 с.
Moderatorda

[9] 9.
Nurmatov Sh.N., Olimova G.U., Bozorova N.E., va boshq. XX asr boshidagi o'zbek adabiyotida ramziy obrazlar masalasi (Sirdaryo viloyati misolida) // O'zMU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2020. – B. 7–10. DRI: 20.1002/42295049
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[10] 10.
Hamroyev N.G'., Eshonqulova H.U., Smirnov D.V. Developing critical thinking of students through interactive methods // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2017. – №3. – B. 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[11] 11.
Ergashev S.J., Normatova D.B., Mahmudova Z.B., va boshq. Лингвокультурологический анализ фразеологических единиц в узбекском и русском языках (на примере Ферганы) // Til va adabiyot ta`limi. – 2015. – №1. – B. 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[12] 12.
Kamolov D.R., Zaripov H.R. Использование интерактивных методов в обучении химии // OAK axborotnomasi. – 2013. – №10. – B. 5–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98

[13] 13.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Tashqi manba

[14] 14.
Hamroyeva G.D., Toshpo'latova D.D. Keys-stadi metodi vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish // FarDU ilmiy xabarlar. – 2018. – B. 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[15] 15.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Tashqi manba

[16] 16.
Rossi F., Novak P., Smith J. (2018). Deep residual learning for image recognition revisited. Computers & Education, 154, 668–960. DOI: 10.1016/j.compedu.2018.451496
Tashqi manba

[17] 17.
Wang L., Kim S. (2012). Language learning motivation in higher education: evidence from panel data. Computers & Education, 177, 320–955. DOI: 10.1016/j.compedu.2012.895755
Tashqi manba

[18] 18.
Shukurova N.M., Jalilova M.I., Xudoyberdiyeva M.G'. Sut emizuvchilariga pstitsidlarning ta'siri // O'zbekiston biologiya jurnali. – 2014. – №2. – B. 1–11. DRI: 20.2001/ubj/2014/v4_i2/14382700
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[19] 19.
Anderson R., Garcia L., Lee J. (2013). Financial inclusion and small business development revisited. Journal of Economic Perspectives, 20, 822–972.
Tashqi manba

[20] 20.
Hamroyeva, G. D. (2016). Ona darslarida raqamli kompetensiya baholashning innovatsion yondashuvlari. FarDU ilmiy xabarlar, 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[21] 21.
Martin C. (2015). Renewable energy transition in Central Asia. Agricultural Water Management, 140, 665–917.
Tashqi manba

[22] 22.
Olimova G.A. Kimyo darslarida ekologik madaniyat baholashning didaktik imkoniyatlari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2018. – 156 b.
Tashqi manba