Masofaviy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

Dildora Choriyeva; Холматов Жасур Даврон ўғли

Tezis · 2020

Masofaviy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1014/jdpuconf2020/2020/76023960O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Dildora Choriyeva ORCID 0000-0002-0013-598X (yangi oynada ochiladi)
TDPU
Холматов Жасур Даврон ўғли ORCID 0000-0002-0013-2690 (yangi oynada ochiladi)
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Masofaviy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Olingan natijalar aralash ta'lim modeli sohasida amaliy ahamiyatga ega.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1014/jdpuconf2020/2020/76023960
Ish turi: Tezis
Sahifalar: 33–36
Nashr sanasi: 24-aprel, 2020
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:48 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 2

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	0	—
Jami	0	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Foydalanish statistikasi hali yo'q

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 8 ta yozuv4 ta moslandi0 ta moderatorda4 ta tashqi manba

1.
Valiyev, V. I. (2015). Keys-stadi metodi vositasida boshlang'ich sifn o'quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish. Muhammad al-Xorazmiy avlodlari, 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,99→ Keys-stadi metodi vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish
2.
Chen Y., Brown A. (1998). Blockchain applications in public administration. World Development, 24, 624–976. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.1998.514154
Tashqi manba
3.
Johnson M. (2008). Machine learning methods for credit scoring in developing countries. Computers & Education, 89, 641–995. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2008.456719
Tashqi manba
4.
Kamolov D.R., Zaripov H.R. Использование интерактивных методов в обучении химии // OAK axborotnomasi. – 2012. – №10. – B. 5–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
5.
Смирнов Д.В. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1992. – 190 с.
Tashqi manba
6.
Ҳамроева Г.Д., Худойбердиев М.Б., Отажонов Н.А. Умумий ўрта таълимда масалалари флиппед слассроом асосида баҳолаш тизимини такомиллаштириш // Муаллим ва таълим. – 2020. – №5. – Б. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
7.
Yo'ldosheva, N. S., Durdiyeva, D. B., & Abdullayev, A. I. (2018). Aralash ta'lim modeli vositasida akademik litsey o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish. Pedagogika, 7(2), 11–23. – DRI 20.1001/pedagogika/2018/v7_i2/15650449
MoslandiDRI bo'yicha aniq
8.
Novak P., Garcia L. (2019). Deep residual learning for image recognition. Journal of Economic Perspectives, 42, 346–912.
Tashqi manba

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Ingliz tili darslarida o'qish savodxonligi baholashning nazariy asoslari
Mualliflar: Charos Xoliqova, Choriyeva Dildora Sirojiddinovna, Зокирова Нодира Дилшод қизи
DRI20.1001/books/b2026/71115635 nationaldri.uz da ochishKitobO'z-o'ziga iqtibos7ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar1
Temuriylar davrida Toshkent vohasida ijtimoiy-iqtisodiy hayoti (Namangan viloyati misolida)
Mualliflar: Choriyeva Dildora
DRI20.1001/diss/d2025/25992887 nationaldri.uz da ochishDissertatsiyaO'z-o'ziga iqtibos2ko'rish0yuklab olish
Yil2025
Iqtiboslar0
Mualliflar: , , , O'zDJTU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1023/ozdjtuilm/2022/v12_i4/77070165 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar3
Mualliflar: Choriyeva Dildora Sirojiddinovna, Nodir EgamberdiyevO'zMU fizika-matematika jurnali
DRI20.1002/89134189 nationaldri.uz da ochishMaqola3ko'rish0yuklab olish
Yil2021
Iqtiboslar8
Mualliflar: Zokirov Rustam Fazliddin o'g'li, TerDU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1011/terduilm/2021/v9_i3/78174564 nationaldri.uz da ochishMaqolaO'z-o'ziga iqtibos6ko'rish0yuklab olish
Yil2021
Iqtiboslar10

[1] 1.
Valiyev, V. I. (2015). Keys-stadi metodi vositasida boshlang'ich sifn o'quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish. Muhammad al-Xorazmiy avlodlari, 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,99→ Keys-stadi metodi vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish

[2] 2.
Chen Y., Brown A. (1998). Blockchain applications in public administration. World Development, 24, 624–976. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.1998.514154
Tashqi manba

[3] 3.
Johnson M. (2008). Machine learning methods for credit scoring in developing countries. Computers & Education, 89, 641–995. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2008.456719
Tashqi manba

[4] 4.
Kamolov D.R., Zaripov H.R. Использование интерактивных методов в обучении химии // OAK axborotnomasi. – 2012. – №10. – B. 5–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[5] 5.
Смирнов Д.В. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1992. – 190 с.
Tashqi manba

[6] 6.
Ҳамроева Г.Д., Худойбердиев М.Б., Отажонов Н.А. Умумий ўрта таълимда масалалари флиппед слассроом асосида баҳолаш тизимини такомиллаштириш // Муаллим ва таълим. – 2020. – №5. – Б. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[7] 7.
Yo'ldosheva, N. S., Durdiyeva, D. B., & Abdullayev, A. I. (2018). Aralash ta'lim modeli vositasida akademik litsey o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish. Pedagogika, 7(2), 11–23. – DRI 20.1001/pedagogika/2018/v7_i2/15650449
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[8] 8.
Novak P., Garcia L. (2019). Deep residual learning for image recognition. Journal of Economic Perspectives, 42, 346–912.
Tashqi manba