Geymifikatsiya vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish
Mualliflar: N. SafarovaZamonaviy ta'lim
Maqola · 2022
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
Qurbonova Dilfuza BotirovnaORCID 0000-0002-0012-667X (yangi oynada ochiladi)
TDPU, Boshlang'ich ta'lim fakulteti
Ushbu maqolada «Oliy ta'limda flipped classroom asosida o'quv jarayonini takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Olingan natijalar flipped classroom sohasida amaliy ahamiyatga ega.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
| month | Ko'rishlar | Yuklab olishlar |
|---|---|---|
| iyn 2026 | 1 | 0 |
| iyl 2026 | 6 | 0 |
| avg 2026 | 2 | 0 |
| sen 2026 | 2 | 0 |
Mualliflar: N. SafarovaZamonaviy ta'lim
Mualliflar: Sobirov Po'lat Sardor o'g'liToshDAU ilmiy-uslubiy jurnali
Mualliflar:
Mualliflar: TDPU ilmiy-uslubiy jurnali
Mualliflar: Zokirova Sarvinoz, Kim Soyeon
Mualliflar: Zamonaviy ta'lim
Jami 27 ta yozuv9 ta moslandi2 ta moderatorda16 ta tashqi manba
Смирнов Д.В. Использование цифровых технологий в обучении математике. – М.: Наука, 2017. – 464 с.
Latipova H.J., Shukurova R.N., Mamatov Z.A. Tairx fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanish metodikasi // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №8. – B. 1–8. DRI: 20.1001/tdpuilm/2021/v6_i8/60686990
Hamroyev N.G'. Maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari rivojlantirishning innovatsion yondashuvari // Huquq va jamiyat. – 2022. – №1. – B. 1–12. URL: https://nationaldri.uz/20.2002/hj/2022/v8_i1/75883968
Смирнов Д.В. Использование интерактивных методов в обучении математике. – М.: Наука, 1998. – 421 с.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Husanov B.A. Orol dengizi atrofi ndemik turlari ekologik tahlili: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2020. – 88 b.
Qurbonova D.B., Oripova S.I., Umrzoqova I.S. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari oshirish // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2014. – №2. – B. 1–4. DRI: 20.1001/tdpufti/2014/v1_i2/35505830
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Kumar V., Müller K., Smith J. (2010). Thin film solar cells: materials and performance. Energy Policy, 107, 823–957.
Brown A., Schmidt P. (2001). Blockchain applications in public administration: evidence from panel data. IEEE Access, 75, 198–902.
Wang L., Chen Y. (2002). Gamification in education: a systematic review. Journal of Economic Perspectives, 32, 721–907.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Zokirov S.A. Geymifikatsiya vositasida akademik litsey o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2013. – 43 b.
Toshpo'latov K.J. Talabalar o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning didaktik imkoniatlari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – B. 1–12. – DRI 20.1001/26257252
Hakimov Sh.R. Geografiya fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2001. – №2. – B. 12–61.
Garcia L. Adabiyot darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning pedagogik mexanizmlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2007. – №10. – B. 47–61.
Hamroyeva, G. D., Garcia, L., & Eshmatov, E. M. (2016). Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. OAK axborotnomasi, 7(11), 1–4. – DRI 20.3001/oak/2016/v7_i11/28332638
Qurbonova, D. B., & Temirov, J. N. (2020). Bo'lajak tarbiyachilarning axborot savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. Toshkent. – DRI 20.1001/books/b2020/27096254
Kim S., Tanaka H., Brown A. (2015). Critical thinking assessment in university students. Physical Review B, 2, 216–966.
Lee J. (2016). Critical thinking assessment in university students in developing countries. Applied Linguistics, 97, 802–990.
Yunusova N.J., Valiyev V.I. Maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilrida muloqot madaniyati rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2021. – №1. – B. 1–5. https://nationaldri.uz/20.1001/tdpufti/2021/v8_i1/92968188
Garcia L., Smith J. (2003). Soil salinity mapping using remote sensing data. Energy Policy, 48, 699–956. https://doi.org/10.1016/j.enpol.2003.327103
Garcia L., Rossi F. (2017). Language learning motivation in higher education. Educational Psychology Review, 65, 65–982. DOI: 10.1007/s10648.2017.221487
Орипова, К. А. (2018). Академик литсей ўқувчиларида мустақил таълим кўникмалари ривожлантиришнинг самарали усуллари. Тошкент.
Novak P., Müller K., Kim S. (2006). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton: evidence from panel data. Energy Policy, 175, 792–982. https://doi.org/10.1016/j.enpol.2006.469124
Latipova, H. J., Po'latova, N. T., & Aliyev, B. Sh. (2018). Interaktiv metodlar vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining ekologik madaniyat oshirish. Muallim va ta'lim, 13–23. DRI: 20.2002/mt/2018/i1/88527525
Markayev J.U. Informatika fanini o'qitishda interaktiv metodlardan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2004. – №8. – B. 58–64.