Geymifikatsiya vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish

N. Safarova

Maqola · 2026

Geymifikatsiya vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.2004/zt/2026/i2/72452762O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

N. Safarova ORCID 0000-0002-0013-2973 (yangi oynada ochiladi)
TDPU

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Geymifikatsiya vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Natijalar 5–6-sinf samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.2004/zt/2026/i2/72452762
Ish turi: Maqola
Jurnal: Zamonaviy ta'limISSN 2181-1318
Jild va son: 2-son
Sahifalar: 19–23
Nashr sanasi: 22-aprel, 2026
Til: O'zbekcha
Yo'nalish: Pedagogika
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 17:50 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

0

O'z-o'ziga iqtibossiz: 0

O'z-o'ziga iqtibossiz

0

Ko'rishlar

1

Yuklab olishlar

0

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	1	—
Jami	1	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Xato · 429

So'rovlar juda ko'p

Qisqa vaqt ichida juda ko'p so'rov yuborildi. Bir daqiqadan so'ng qayta urinib ko'ring.So'rov ID: 48124de518534029989b9f175c87af95

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 27 ta yozuv22 ta moslandi0 ta moderatorda5 ta tashqi manba

1.
Sultonova N.N., Zaripov J.P., Choriyeva H.B. Kichik biznes korxonalarida moliyaviy boshqaruv samaradorligini oshirish yo'llari // «Ta'limda raqamli transformatsiya: muammolar va yechimlar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2020. – B. 75–76.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,93→ Kichik biznes korxonalarida moliyaviy boshqaruv samaradorligini oshirish yo'llari
2.
Jabborova U.T., Sidorov V.P. Shredinger tenglamasi uchun Green funksiyasi usuli bilan taqribiy yechish (Surxondaryo viloyati misolida) // JDPU ilmiy axborotnomasi. – 2022. – №2. – B. 30–37. – DRI 20.1014/jdpu/2022/v5_i2/73151666
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Shredinger tenglamasi uchun Green funksiyasi usuli bilan taqribiy yechish (Surxondaryo viloyati misolida)
3.
Qurbonova D.B., Safarova N.K. Chizmachilik fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydaanish metodikasi // «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2018. – B. 37–40. – DRI 20.1014/jdpuconf2018/2018/83890444
MoslandiDRI bo'yicha aniq
4.
Zokirov S.A., Eshonqulov G'.O., Ibragimova N.M. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // OAK axborotnomasi. – 2014. – №3. – B. 1–7. – DRI 20.3001/oak/2014/v5_i3/91421583
MoslandiDRI bo'yicha aniq
5.
Tanaka H. (2006). Critical thinking assessment in university students. Journal of Economic Perspectives, 56, 451–964. https://doi.org/10.1257/jep.2006.254904
Tashqi manba
6.
Yusupov Sh.R. Tarix fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2007. – 191 b.
Tashqi manba
7.
Qodirov Z.Q., Kim S. Samarqand viloyatida tish kariesi tarqalishining epidemiologik xususiyatlari // O'zMU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2019. – №2. – B. 1–6. URL: https://nationaldri.uz/20.1002/ozmuilm/2019/i2/49852492
MoslandiDRI bo'yicha aniq
8.
Toshmatov, J. I. (2014). Surxon vohasida karvonsaroylari bo’yicha tarixiy-arxeologik tadqiqotlar. BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali, 1(2), 1–9.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
9.
Ikromov, M. R., Asqarov, U. U., Temirov, H. D., et al. (2026). Umumiy o'rta ta'limda mobil ilovalar asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish. TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 11(3), 5–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
10.
Latipova, H. J., & Asqarova, L. G'. (2016). Developing critical thinking of students through digital technologies. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
11.
Safarova N.K., Ikromov M.R., Rustamova N.J., va boshq. Geografiya fanini o'qitishda STEAM oyndashuvdan foydalanish metodikasi // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2026. – №2. – B. 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
12.
Zokirov, S. A., Zaripov, H. R., & Rahimova, I. D. (2015). Umumiy o'rta ta'limda masofaviy ta'lim platformalari asosida baholash tizimini takmoillashtirish. BuxDU ilmiy axborotnomasi, 1(3), 1–8. DRI: 20.1005/buxdu/2015/v1_i3/30344156
MoslandiDRI bo'yicha aniq
13.
Choriyev, O. A., & Sultonov, B. V. (2013). Matematika darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning metodik asoslari. UrDU ilmiy-uslubiy jurnali, 5(10), 1–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
14.
Иванов И.И. Использование цифровых технологий в обучении физике. – М.: Наука, 2006. – 405 с.
Tashqi manba
15.
Latipova H.J., Sultonov B.N. 5–6-sinf o'quvchilarida lingvistik kompteensiya rivojlantirishning samarali usullari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2020. – №9. – B. 1–6. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuilm/2020/v5_i9/95501491
MoslandiDRI bo'yicha aniq
16.
Xoliqova M.F. Maktabgacha ta'limda geymifikatsiya asosida baholash tizimini takomillashtirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2011. – 107 b.
Tashqi manba
17.
Сидоров В.П. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1999. – 153 с.
Tashqi manba
18.
Жумаев Э.С., Камолова Г.С. Электрон кутубхона учун фуззй логика асосида тавсия тизимини яратиш // ТАТУ: фан, таълим ва инноватсия. – 2025. – Б. 11–22.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
19.
Yunusova N.J., Baxromova D.Sh. Sun'iy intellekt vositalari vositasida talabalar o'quvchilarining tanqidiy fikrlash // Pedagogika. – 2014. – №1. – B. 17–29.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
20.
Zokirova, N. F., & Yoʼldoshev, D. Gʼ. (2026). Методика формирования профессиональной компетентнсти у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда) 43. TDPU: fan, taʼlim va innovatsiya, 13(1), 82–93.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
21.
Шукурова, М. Д., & Хамидов, М. Э. (2020). Использование мобильных приложений в обучении замонавий информатике (на примере Ферганы). Ин «Замонавий математиканинг долзарб муаммолари» мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференсия (пп. 79–80). Тошкент.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,96
22.
Hamroyeva G.D. Maktabgacha ta'limda STEAM yondashuv asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Zamonaviy ta'lim. – 2025. – №1. – B. 1–5. https://doi.org/10.52065/zt.2025.8.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
23.
Qurbonova D.B., Safarova N.K. Oliy ta'limda flipped classroom asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // O'zbek tili va adabiyoti. – 2022. – №3. – B. 1–4. https://nationaldri.uz/20.2001/uta/2022/v15_i3/21386609
MoslandiDRI bo'yicha aniq
24.
Normatova F.V., Yo'ldosheva N.S., Choriyev S.Sh., va boshq. Adabiyot darslarida raqamli kompetensiya baholashning nazariy asoslari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №1. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
25.
Boboyev X.Sh., Valiyev J.J., Aliyev Sh.A. The effectiveness of digital technologies in teaching mathematics // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2024. – B. 156–157.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
26.
Rahimov, U. D. (2023). Inklyuziv ta‘limda sun‘iy intellekt vositalari asosida amaliy mashg‘ulotlarni takomillashtirish. Pedagogik mahorat, 7(5), 1–9.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
27.
Sultonova S.Sh., Safarova N.K. A comparative study of phraseological units in Uzbek and English (case of Khorezm) 65 // «Tilshunoslik va adabiyotshunoslikning dolzarb masalalari» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2020. – B. 24–26. https://nationaldri.uz/20.2002/mkfan2020/2020/40615550
MoslandiDRI bo'yicha aniq

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Hozircha bu ishga iqtibos berilmagan

Registrdagi boshqa ishlar bu ishga havola bersa, ular shu yerda ko'rinadi.

[1] 1.
Sultonova N.N., Zaripov J.P., Choriyeva H.B. Kichik biznes korxonalarida moliyaviy boshqaruv samaradorligini oshirish yo'llari // «Ta'limda raqamli transformatsiya: muammolar va yechimlar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2020. – B. 75–76.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,93→ Kichik biznes korxonalarida moliyaviy boshqaruv samaradorligini oshirish yo'llari

[2] 2.
Jabborova U.T., Sidorov V.P. Shredinger tenglamasi uchun Green funksiyasi usuli bilan taqribiy yechish (Surxondaryo viloyati misolida) // JDPU ilmiy axborotnomasi. – 2022. – №2. – B. 30–37. – DRI 20.1014/jdpu/2022/v5_i2/73151666
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Shredinger tenglamasi uchun Green funksiyasi usuli bilan taqribiy yechish (Surxondaryo viloyati misolida)

[3] 3.
Qurbonova D.B., Safarova N.K. Chizmachilik fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydaanish metodikasi // «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2018. – B. 37–40. – DRI 20.1014/jdpuconf2018/2018/83890444
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[4] 4.
Zokirov S.A., Eshonqulov G'.O., Ibragimova N.M. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // OAK axborotnomasi. – 2014. – №3. – B. 1–7. – DRI 20.3001/oak/2014/v5_i3/91421583
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[5] 5.
Tanaka H. (2006). Critical thinking assessment in university students. Journal of Economic Perspectives, 56, 451–964. https://doi.org/10.1257/jep.2006.254904
Tashqi manba

[6] 6.
Yusupov Sh.R. Tarix fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2007. – 191 b.
Tashqi manba

[7] 7.
Qodirov Z.Q., Kim S. Samarqand viloyatida tish kariesi tarqalishining epidemiologik xususiyatlari // O'zMU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2019. – №2. – B. 1–6. URL: https://nationaldri.uz/20.1002/ozmuilm/2019/i2/49852492
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[8] 8.
Toshmatov, J. I. (2014). Surxon vohasida karvonsaroylari bo’yicha tarixiy-arxeologik tadqiqotlar. BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali, 1(2), 1–9.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[9] 9.
Ikromov, M. R., Asqarov, U. U., Temirov, H. D., et al. (2026). Umumiy o'rta ta'limda mobil ilovalar asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish. TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 11(3), 5–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[10] 10.
Latipova, H. J., & Asqarova, L. G'. (2016). Developing critical thinking of students through digital technologies. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[11] 11.
Safarova N.K., Ikromov M.R., Rustamova N.J., va boshq. Geografiya fanini o'qitishda STEAM oyndashuvdan foydalanish metodikasi // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2026. – №2. – B. 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[12] 12.
Zokirov, S. A., Zaripov, H. R., & Rahimova, I. D. (2015). Umumiy o'rta ta'limda masofaviy ta'lim platformalari asosida baholash tizimini takmoillashtirish. BuxDU ilmiy axborotnomasi, 1(3), 1–8. DRI: 20.1005/buxdu/2015/v1_i3/30344156
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[13] 13.
Choriyev, O. A., & Sultonov, B. V. (2013). Matematika darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning metodik asoslari. UrDU ilmiy-uslubiy jurnali, 5(10), 1–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[14] 14.
Иванов И.И. Использование цифровых технологий в обучении физике. – М.: Наука, 2006. – 405 с.
Tashqi manba

[15] 15.
Latipova H.J., Sultonov B.N. 5–6-sinf o'quvchilarida lingvistik kompteensiya rivojlantirishning samarali usullari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2020. – №9. – B. 1–6. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuilm/2020/v5_i9/95501491
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[16] 16.
Xoliqova M.F. Maktabgacha ta'limda geymifikatsiya asosida baholash tizimini takomillashtirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2011. – 107 b.
Tashqi manba

[17] 17.
Сидоров В.П. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1999. – 153 с.
Tashqi manba

[18] 18.
Жумаев Э.С., Камолова Г.С. Электрон кутубхона учун фуззй логика асосида тавсия тизимини яратиш // ТАТУ: фан, таълим ва инноватсия. – 2025. – Б. 11–22.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[19] 19.
Yunusova N.J., Baxromova D.Sh. Sun'iy intellekt vositalari vositasida talabalar o'quvchilarining tanqidiy fikrlash // Pedagogika. – 2014. – №1. – B. 17–29.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[20] 20.
Zokirova, N. F., & Yoʼldoshev, D. Gʼ. (2026). Методика формирования профессиональной компетентнсти у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда) 43. TDPU: fan, taʼlim va innovatsiya, 13(1), 82–93.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[21] 21.
Шукурова, М. Д., & Хамидов, М. Э. (2020). Использование мобильных приложений в обучении замонавий информатике (на примере Ферганы). Ин «Замонавий математиканинг долзарб муаммолари» мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференсия (пп. 79–80). Тошкент.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,96

[22] 22.
Hamroyeva G.D. Maktabgacha ta'limda STEAM yondashuv asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Zamonaviy ta'lim. – 2025. – №1. – B. 1–5. https://doi.org/10.52065/zt.2025.8.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[23] 23.
Qurbonova D.B., Safarova N.K. Oliy ta'limda flipped classroom asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // O'zbek tili va adabiyoti. – 2022. – №3. – B. 1–4. https://nationaldri.uz/20.2001/uta/2022/v15_i3/21386609
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[24] 24.
Normatova F.V., Yo'ldosheva N.S., Choriyev S.Sh., va boshq. Adabiyot darslarida raqamli kompetensiya baholashning nazariy asoslari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №1. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[25] 25.
Boboyev X.Sh., Valiyev J.J., Aliyev Sh.A. The effectiveness of digital technologies in teaching mathematics // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2024. – B. 156–157.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[26] 26.
Rahimov, U. D. (2023). Inklyuziv ta‘limda sun‘iy intellekt vositalari asosida amaliy mashg‘ulotlarni takomillashtirish. Pedagogik mahorat, 7(5), 1–9.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[27] 27.
Sultonova S.Sh., Safarova N.K. A comparative study of phraseological units in Uzbek and English (case of Khorezm) 65 // «Tilshunoslik va adabiyotshunoslikning dolzarb masalalari» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2020. – B. 24–26. https://nationaldri.uz/20.2002/mkfan2020/2020/40615550
MoslandiDRI bo'yicha aniq