Использование мобильных приложений в обучении информатике (на примере Ферганы)

Shukurova Maftuna Dilshodovna; Xamidov Muhammad Eldorovich

Tezis · 2020

Использование мобильных приложений в обучении информатике (на примере Ферганы)

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1007/farduconf2020/2020/16971110Ruscha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Shukurova Maftuna Dilshodovnaprofil bog'lanmagan
TDPU, Pedagogika va psixologiya fakulteti
Xamidov Muhammad Eldorovichprofil bog'lanmagan
Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами

Annotatsiya

В статье рассматриваются вопросы темы «Использование мобильных приложений в обучении информатике (на примере Ферганы)». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1007/farduconf2020/2020/16971110
Ish turi: Tezis
Sahifalar: 79–80
Nashr sanasi: 2-mart, 2020
Til: Ruscha
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:48 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 7

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	0	—
Jami	0	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Foydalanish statistikasi hali yo'q

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 10 ta yozuv6 ta moslandi0 ta moderatorda4 ta tashqi manba

1.
Zokirov, S. A., & Ismoilova, G. D. (2016). Tarix darslarida mantiqiy baholashning innovatsion oyndashuvlari. OAK axborotnomasi, 6(3), 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,93→ Tarix darslarida mantiqiy fikrlash baholashning innovatsion yondashuvlari
2.
Sultonov I.G'. Chizmachilik fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2017. – 100 b.
Tashqi manba
3.
Jo'rayeva, N. J., & Qodirov, Q. G'. (2013). XIX asr oxiri – XX asr boshlarida Xorazmda ijtimoiy-iqtisodiy hayoti. Fan-sportga, 1–7.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
4.
Xamidov, M. E. (2019). Yuqori sinf o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning innovatsion. O'zbekiston biologiya jurnali, 8(10), 1–5.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,93
5.
Kenjayeva S.B. Chizmachilik fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 1996. – №8. – B. 22–72.
Tashqi manba
6.
Xoliqova, S. M., Xamidov, M. E., & Jabborov, H. D. (2018). Adabiyot darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari. Zamonaviy ta'lim, 1–6. DOI: 10.52065/zt.2018.1.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
7.
Mo'minov M.H. Kasb-hunar maktabi o'quvchilarida axborot savodxonligi rivojlantirishning samarali usullari. – Toshkent: Universitet, 2006. – 229 b.
Tashqi manba
8.
Umrzoqov H.K., Xoliqov F.P., Egamberdiyev Sh.S. Texnologiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi // OAK axborotnomasi. – 2017. – №9. – B. 1–8. doi:10.52069/oak.2017.8.9.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
9.
Komilova, G. I. (2017). On a nonlocal problem for a fractional differential equation (case of Fergana). In «Agrar sohada resurstejamkor texnologiyalar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 1–2). Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1027/tiqxmmiconf2017/2017/18614888
MoslandiDRI bo'yicha aniq
10.
Usmonova N.F. Kasbiy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida baholash tizimini takomillashtirish. – Toshkent: Universitet, 1998. – 248 b.
Tashqi manba

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Geymifikatsiya vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish
Mualliflar: N. SafarovaZamonaviy ta'lim
DRI20.2004/zt/2026/i2/72452762 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar0
Talabalar o'quvchilarida o'qish savodxonligi rivojlantirishning metodik asoslari
Mualliflar: Zokirova Nasiba Fazliddin qizi, Yunusova RayhonaMuallim va ta'lim
DRI20.2002/mt/2026/i1/52148883 nationaldri.uz da ochishMaqola8ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar0
Mualliflar: Muallim va ta'lim
DRI20.2002/mt/2022/i5/27854308 nationaldri.uz da ochishMaqola4ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar6
Mualliflar: Jumayeva Durdona Islom qizi,
DRI20.2002/mkfan2022/2022/95986056 nationaldri.uz da ochishTezis2ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar6
Mualliflar: , Durdiyev Ilhom Nuraliyevich, , Xoliqova SabinaXalqaro moliya va hisob
DRI20.1017/xmh/2021/v10_i10/61148468 nationaldri.uz da ochishMaqola19ko'rish0yuklab olish
Yil2021
Iqtiboslar8
Mualliflar: Berdiyev Umid Abror o'g'li, Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar
DRI20.1017/iit/2021/v6_i4/57764181 nationaldri.uz da ochishMaqola7ko'rish0yuklab olish
Yil2021
Iqtiboslar10
Mualliflar: , Komilov Shahboz G'ayrat o'g'li
DRI20.1012/urduconf2020/2020/56304313 nationaldri.uz da ochishTezis0ko'rish0yuklab olish
Yil2020
Iqtiboslar7

[1] 1.
Zokirov, S. A., & Ismoilova, G. D. (2016). Tarix darslarida mantiqiy baholashning innovatsion oyndashuvlari. OAK axborotnomasi, 6(3), 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,93→ Tarix darslarida mantiqiy fikrlash baholashning innovatsion yondashuvlari

[2] 2.
Sultonov I.G'. Chizmachilik fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2017. – 100 b.
Tashqi manba

[3] 3.
Jo'rayeva, N. J., & Qodirov, Q. G'. (2013). XIX asr oxiri – XX asr boshlarida Xorazmda ijtimoiy-iqtisodiy hayoti. Fan-sportga, 1–7.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[4] 4.
Xamidov, M. E. (2019). Yuqori sinf o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning innovatsion. O'zbekiston biologiya jurnali, 8(10), 1–5.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,93

[5] 5.
Kenjayeva S.B. Chizmachilik fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 1996. – №8. – B. 22–72.
Tashqi manba

[6] 6.
Xoliqova, S. M., Xamidov, M. E., & Jabborov, H. D. (2018). Adabiyot darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari. Zamonaviy ta'lim, 1–6. DOI: 10.52065/zt.2018.1.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[7] 7.
Mo'minov M.H. Kasb-hunar maktabi o'quvchilarida axborot savodxonligi rivojlantirishning samarali usullari. – Toshkent: Universitet, 2006. – 229 b.
Tashqi manba

[8] 8.
Umrzoqov H.K., Xoliqov F.P., Egamberdiyev Sh.S. Texnologiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi // OAK axborotnomasi. – 2017. – №9. – B. 1–8. doi:10.52069/oak.2017.8.9.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[9] 9.
Komilova, G. I. (2017). On a nonlocal problem for a fractional differential equation (case of Fergana). In «Agrar sohada resurstejamkor texnologiyalar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 1–2). Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1027/tiqxmmiconf2017/2017/18614888
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[10] 10.
Usmonova N.F. Kasbiy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida baholash tizimini takomillashtirish. – Toshkent: Universitet, 1998. – 248 b.
Tashqi manba