Umumiy o'rta ta'limda mobil ilovalar asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

Ikromov Mansur Rustam o'g'li; Asqarov Ulug'bek Ulug'bekovich; Temirov Husan Davron o'g'li; Sobirov Valijon

Maqola · 2026

Umumiy o'rta ta'limda mobil ilovalar asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1001/tdpuilm/2026/v11_i3/27902588O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Ikromov Mansur Rustam o'g'li ORCID 0000-0002-0013-7248 (yangi oynada ochiladi)
Tashkent State Pedagogical University named after Nizami
Asqarov Ulug'bek Ulug'bekovich ORCID 0000-0002-0012-7939 (yangi oynada ochiladi)
Tashkent State Pedagogical University named after Nizami
Temirov Husan Davron o'g'li ORCID 0000-0002-0021-9147 (yangi oynada ochiladi)
Urganch davlat universitetiУрганч давлат университети
Sobirov Valijon ORCID 0000-0002-0012-4017 (yangi oynada ochiladi)
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universitetiНизомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Umumiy o'rta ta'limda mobil ilovalar asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqot davomida 157 nafar respondent ishtirokida tajriba-sinov ishlari o'tkazildi. Natijalar mobil ilovalar samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1001/tdpuilm/2026/v11_i3/27902588
Ish turi: Maqola
Jurnal: TDPU ilmiy-uslubiy jurnaliISSN 2181-0052
Jild va son: 11-jild, 3-son
Sahifalar: 5–11
Nashr sanasi: 7-mart, 2026
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 17:50 da sinxronlangan, versiya 3

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 1

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	12	—
Jami	12	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 14 ta yozuv10 ta moslandi0 ta moderatorda4 ta tashqi manba

1.
Jo'rayev, K. T., Xoliqova, H. U., & Olimov, O. H. (2018). Sovet davrda Farg'ona vodiysida shaharsozlik madaniyati tarixi. Psixologiya va sotsiologiya, 1–5. DOI: 10.52062/psj.2018.1.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Sovet davrida Farg'ona vodiysida shaharsozlik madaniyati tarixi
2.
Valiyev, A. J. (2024). Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 53. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 53
3.
Novak P. (2008). Machine learning methods for credit scoring. World Development, 60, 297–924. DOI: 10.1016/j.worlddev.2008.719826
Tashqi manba
4.
Xamidova, O. D., & Kamolov, B. M. (2023). Keys-stadi metodi vositasida asosiy maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining matematik savodxonlik oshirish. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98
5.
Eshmatov G'.X., Yusupova M.A. Geotermal energiya manbalaridan foydalanib kompressor qurilmasi energiya samaradorligini oshirish // «Energiya tejamkorligi va qayta tiklanuvchi manbalar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2018. – B. 1–2. https://nationaldri.uz/20.1029/farpiconf2018/2018/91527614
MoslandiDRI bo'yicha aniq
6.
Latipova, H. J. (2021). Loyiha ta'limi vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari oshirish. In «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 26–29). Toshkent. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuconf2021/2021/76122077
MoslandiDRI bo'yicha aniq
7.
Choriyev, O. A. (2021). Geografiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi. Toshkent. https://nationaldri.uz/20.3001/diss/d2021/37301125
MoslandiDRI bo'yicha aniq
8.
Husanov, Z. R., Zaripov, H. R., & Smirnov, D. V. (2017). Bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarining axborot savodxonligi shakllantirishnign pedagogik shart-sharoitlari. Sharqshunoslik, 14–23.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
9.
Komilov Z.S., Toshmatov V.Sh., Ergasheva O'.S. Akademik litsey o'quvchilarida o'qish savodxonligi rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2021. – B. 193–194.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
10.
Novak P., Tanaka H. (2009). A meta-analysis of active learning in STEM education revisited. Computers & Education, 148, 381–902. DOI: 10.1016/j.compedu.2009.988557
Tashqi manba
11.
Смирнов Д.В. Использование интерактивных методов в обучении информатике // Химия и жизнь. – 2008. – № 4. – С. 26–113.
Tashqi manba
12.
Xamidova L.Sh., Xoliqov K.Q., Usmonova S.R., va boshq. Grafenning optik xossalariga gamma nurlanish ta'siri // TDTU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2017. – №1. – B. 1–13. DRI: 20.1006/tdtufti/2017/v7_i1/61541991
MoslandiDRI bo'yicha aniq
13.
Brown A., Müller K. (2022). Teacher professional development in digital learning environments revisited. Educational Psychology Review, 80, 787–902.
Tashqi manba
14.
Kamolov, D. R., & Zaripov, H. R. (2012). Использование интерактивных методов в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(10), 5–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Mualliflar: Zamonaviy ta'lim
DRI20.2004/zt/2026/i2/72452762 nationaldri.uz da ochishMaqola1ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar0

[1] 1.
Jo'rayev, K. T., Xoliqova, H. U., & Olimov, O. H. (2018). Sovet davrda Farg'ona vodiysida shaharsozlik madaniyati tarixi. Psixologiya va sotsiologiya, 1–5. DOI: 10.52062/psj.2018.1.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Sovet davrida Farg'ona vodiysida shaharsozlik madaniyati tarixi

[2] 2.
Valiyev, A. J. (2024). Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 53. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 53

[3] 3.
Novak P. (2008). Machine learning methods for credit scoring. World Development, 60, 297–924. DOI: 10.1016/j.worlddev.2008.719826
Tashqi manba

[4] 4.
Xamidova, O. D., & Kamolov, B. M. (2023). Keys-stadi metodi vositasida asosiy maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining matematik savodxonlik oshirish. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98

[5] 5.
Eshmatov G'.X., Yusupova M.A. Geotermal energiya manbalaridan foydalanib kompressor qurilmasi energiya samaradorligini oshirish // «Energiya tejamkorligi va qayta tiklanuvchi manbalar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2018. – B. 1–2. https://nationaldri.uz/20.1029/farpiconf2018/2018/91527614
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[6] 6.
Latipova, H. J. (2021). Loyiha ta'limi vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari oshirish. In «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 26–29). Toshkent. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuconf2021/2021/76122077
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[7] 7.
Choriyev, O. A. (2021). Geografiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi. Toshkent. https://nationaldri.uz/20.3001/diss/d2021/37301125
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[8] 8.
Husanov, Z. R., Zaripov, H. R., & Smirnov, D. V. (2017). Bo’lajak boshlang’ich sinf o’qituvchilarining axborot savodxonligi shakllantirishnign pedagogik shart-sharoitlari. Sharqshunoslik, 14–23.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[9] 9.
Komilov Z.S., Toshmatov V.Sh., Ergasheva O'.S. Akademik litsey o'quvchilarida o'qish savodxonligi rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2021. – B. 193–194.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[10] 10.
Novak P., Tanaka H. (2009). A meta-analysis of active learning in STEM education revisited. Computers & Education, 148, 381–902. DOI: 10.1016/j.compedu.2009.988557
Tashqi manba

[11] 11.
Смирнов Д.В. Использование интерактивных методов в обучении информатике // Химия и жизнь. – 2008. – № 4. – С. 26–113.
Tashqi manba

[12] 12.
Xamidova L.Sh., Xoliqov K.Q., Usmonova S.R., va boshq. Grafenning optik xossalariga gamma nurlanish ta'siri // TDTU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2017. – №1. – B. 1–13. DRI: 20.1006/tdtufti/2017/v7_i1/61541991
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[13] 13.
Brown A., Müller K. (2022). Teacher professional development in digital learning environments revisited. Educational Psychology Review, 80, 787–902.
Tashqi manba

[14] 14.
Kamolov, D. R., & Zaripov, H. R. (2012). Использование интерактивных методов в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(10), 5–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	4	0
iyn 2026	2	0
avg 2026	4	0
sen 2026	2	0

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	4	0
iyn 2026	2	0
avg 2026	4	0
sen 2026	2	0