Matematika darslarida mantiqiy fikrlash baholashning pedagogik mexanizmlari

To'xtayev E.U.; Sharipova Z.B.

doi:10.52065/zt.2025.8.6.1

Maqola · 2025

Matematika darslarida mantiqiy fikrlash baholashning pedagogik mexanizmlari

Developing critical thinking of students through mobile applications

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.2004/zt/2025/i6/29565846O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

To'xtayev E.U.ORCID 0000-0002-0022-2928 (yangi oynada ochiladi)
Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti
Sharipova Z.B.ORCID 0000-0002-0022-4536 (yangi oynada ochiladi)
Джизакский государственный педагогический университет имени Абдуллы Кадыри

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Matematika darslarida mantiqiy fikrlash baholashning pedagogik mexanizmlari» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Natijalar mantiqiy fikrlash samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.2004/zt/2025/i6/29565846
Ish turi: Maqola
Jurnal: Zamonaviy ta'limISSN 2181-1318
Jild va son: 6-son
Sahifalar: 1–8
Nashr sanasi: 11-noyabr, 2025
Til: O'zbekcha
Tashqi DOI: 10.52065/zt.2025.8.6.1 (yangi oynada ochiladi)
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 17:49 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

0

O'z-o'ziga iqtibossiz: 0

O'z-o'ziga iqtibossiz

0

Ko'rishlar

2

Yuklab olishlar

0

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	2	—
Jami	2	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 14 ta yozuv8 ta moslandi1 ta moderatorda5 ta tashqi manba

1.
Zokirov, S. A., Choriyev, I. J., & Usmonov, A. U. (2014). Texnologiya fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanish metodikasi. OAK axborotnomasi, 4(3), 5–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98→ Texnologiya fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanish metodikasi
2.
To'xtayev E.U. Developing critical thinking of students through mobile applications: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2025. – 94 b.
Moderatorda
3.
Zaripov R.S., Kuznetsova Y.A., Volkov A.N. Talabalar o'quvchilarida tadqiqotchilik ko'nikmalari rivojlantirishning nazariy asoslari // FarPI ilmiy-texnika jurnali. – 2025. – №7. – B. 10–21.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
4.
Qosimov Sh.A., Hamroyev N.G'. Tarix fanini o'qitishda loyiha ta'limidan fydalanish metodikasi. – Toshkent: Innovatsiya, 2019. – 119 b. URL: https://nationaldri.uz/20.2004/monografiya/b2019/41221297
MoslandiDRI bo'yicha aniq
5.
Xamidov F.I., Mansurov M.M. Raqamli texnologiyalar vositasida talabalar o'quvchilarining axborot savodxonligi oshirish // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2024. – №8. – B. 1–7. DOI: 10.52002/tdpuilm.2024.9.8.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
6.
Морозова Н.Г. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы истории. – 2019. – № 7. – С. 66–94.
Tashqi manba
7.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Tashqi manba
8.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Tashqi manba
9.
Toshpo'latov, K. J., & Egamberdiyev, N. T. (2018). STEAM yondashuv vositasida kasb-hnuar maktabi o'quvchilarining tanqidiy fikrlash oshirish. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 5(4), 10–14. https://nationaldri.uz/20.1001/tdpufti/2018/v5_i4/82006784
MoslandiDRI bo'yicha aniq
10.
Saidov, B. B. (2013). Bo'lajak psixologlarning kreativ shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. TDTU: fan, ta'lim va innovatsiya, 3(1), 10–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
11.
Qodirova, H. J. (2022). Shukur Xolmirzayev ijodida ruhiyat tasvirining badiiy talqini (Xorazm iloyati misolida). Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
12.
Otajonova Z.J. Talabalar o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning nazariy asoslari // Til va adabiyot ta'limi. – 2019. – №11. – B. 40–69.
Tashqi manba
13.
Komilov Z.S., Axmedov R.S. Inklyuziv ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2019. – №2. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
14.
Novak P., Johnson M., Garcia L. (2025). Economic growth and institutional quality in transition economies. Computers & Education, 113, 862–975. DOI: 10.1016/j.compedu.2025.559713
Tashqi manba

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Hozircha bu ishga iqtibos berilmagan

Registrdagi boshqa ishlar bu ishga havola bersa, ular shu yerda ko'rinadi.

[1] 1.
Zokirov, S. A., Choriyev, I. J., & Usmonov, A. U. (2014). Texnologiya fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanish metodikasi. OAK axborotnomasi, 4(3), 5–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98→ Texnologiya fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanish metodikasi

[2] 2.
To'xtayev E.U. Developing critical thinking of students through mobile applications: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2025. – 94 b.
Moderatorda

[3] 3.
Zaripov R.S., Kuznetsova Y.A., Volkov A.N. Talabalar o'quvchilarida tadqiqotchilik ko'nikmalari rivojlantirishning nazariy asoslari // FarPI ilmiy-texnika jurnali. – 2025. – №7. – B. 10–21.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[4] 4.
Qosimov Sh.A., Hamroyev N.G'. Tarix fanini o'qitishda loyiha ta'limidan fydalanish metodikasi. – Toshkent: Innovatsiya, 2019. – 119 b. URL: https://nationaldri.uz/20.2004/monografiya/b2019/41221297
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[5] 5.
Xamidov F.I., Mansurov M.M. Raqamli texnologiyalar vositasida talabalar o'quvchilarining axborot savodxonligi oshirish // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2024. – №8. – B. 1–7. DOI: 10.52002/tdpuilm.2024.9.8.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[6] 6.
Морозова Н.Г. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы истории. – 2019. – № 7. – С. 66–94.
Tashqi manba

[7] 7.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Tashqi manba

[8] 8.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Tashqi manba

[9] 9.
Toshpo'latov, K. J., & Egamberdiyev, N. T. (2018). STEAM yondashuv vositasida kasb-hnuar maktabi o'quvchilarining tanqidiy fikrlash oshirish. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 5(4), 10–14. https://nationaldri.uz/20.1001/tdpufti/2018/v5_i4/82006784
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[10] 10.
Saidov, B. B. (2013). Bo'lajak psixologlarning kreativ shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. TDTU: fan, ta'lim va innovatsiya, 3(1), 10–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[11] 11.
Qodirova, H. J. (2022). Shukur Xolmirzayev ijodida ruhiyat tasvirining badiiy talqini (Xorazm iloyati misolida). Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[12] 12.
Otajonova Z.J. Talabalar o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning nazariy asoslari // Til va adabiyot ta'limi. – 2019. – №11. – B. 40–69.
Tashqi manba

[13] 13.
Komilov Z.S., Axmedov R.S. Inklyuziv ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2019. – №2. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[14] 14.
Novak P., Johnson M., Garcia L. (2025). Economic growth and institutional quality in transition economies. Computers & Education, 113, 862–975. DOI: 10.1016/j.compedu.2025.559713
Tashqi manba

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	1	0
avg 2026	1	0

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	1	0
avg 2026	1	0