Использование цифровых технологий в обучении информатике (на примере Самарканда)

Valiyeva Ozoda; N. Saidov; Morozova Natalya

doi:10.52013/buxdu.2019.5.3.2

Maqola · 2019

Использование цифровых технологий в обучении информатике (на примере Самарканда)

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1005/buxdu/2019/v5_i3/25462583Ruscha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Valiyeva Ozoda ORCID 0000-0002-0017-5463 (yangi oynada ochiladi)
Bukhara State University
N. Saidov ORCID 0000-0002-0013-5357 (yangi oynada ochiladi)
BukhSU
Morozova Natalyaprofil bog'lanmagan
Moskva davlat universiteti

Annotatsiya

В статье рассматриваются вопросы темы «Использование цифровых технологий в обучении информатике (на примере Самарканда)». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1005/buxdu/2019/v5_i3/25462583
Ish turi: Maqola
Jurnal: BuxDU ilmiy axborotnomasiISSN 2181-0273
Jild va son: 5-jild, 3-son
Sahifalar: 11–15
Nashr sanasi: 23-iyun, 2019
Til: Ruscha
Yo'nalish: Pedagogika
Tashqi DOI: 10.52013/buxdu.2019.5.3.2 (yangi oynada ochiladi)
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:48 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 11

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	1	—
Jami	1	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

«Использование цифровых технологий в обучении информатике (на примере Самарканда)»: oylar bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar
month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
iyl 2026	1	0

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 19 ta yozuv8 ta moslandi1 ta moderatorda10 ta tashqi manba

1.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Tashqi manba
2.
Zokirov S.A. Geymifikatsiya vositasida akademik litsey o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2013. – 143 b.
Moderatorda
3.
Valiyeva O'.L., Qosimov O.R. Alisher Navoiy ijodida badiiy detalning badiiy talqini // TDTU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2012. – №4. – B. 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
4.
Tanaka H. Loyiha ta'limi vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining ekologik madaniyat oshirish. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2006. – 192 b.
Tashqi manba
5.
Tanaka H., Garcia L. (2016). Thin film solar cells: materials and performance revisited. Applied Linguistics, 53, 721–947.
Tashqi manba
6.
Martin C., Tanaka H., Müller K. (2007). Machine learning methods for credit scoring. Sustainability, 49, 38–922.
Tashqi manba
7.
Martin C., Wang L., Anderson R. (1999). Deep residual learning for image recognition. Computers & Education, 163, 76–905. https://doi.org/10.1016/j.compedu.1999.537055
Tashqi manba
8.
Martin C., Schmidt P. (2010). Machine learning methods for credit scoring. Journal of Chemical Education, 12, 687–978.
Tashqi manba
9.
Eshonqulova, L. N., Zaripova, M. L., & Oripova, K. A. (2012). Virtual laboratoriyalar vositasida yuqori sinf o'quvchilarining krativ fikrlash oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 2(7), 17–25. DOI: 10.52000/tdpuia.2012.2.7.3
MoslandiDOI bo'yicha aniq
10.
Yo'ldoshev Sh.B., Sultonova N.Sh., Po'latov Q.E., va boshq. The effectiveness of digital technologies in teaching chemistry // Sharqshunoslik. – 2014. – №3. – B. 1–9. – DRI 20.1022/sharq/2014/v7_i3/21683384
MoslandiDRI bo'yicha aniq
11.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba
12.
Aliyeva, N. M. (2012). STEAM yondashuv vositasida yuqori sifn o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1001/diss/d2012/86576292
MoslandiDRI bo'yicha aniq
13.
Shukurov B.M., Ibragimov J.X., Qurbonova M.O. XIX asr oxiri – XX asr boshlarida Farg’ona vodiysida matbuot tarixi // O’zMU fizika-matematika jurnali. – 2019. – №3. – B. 8–17.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
14.
Qurbonova D.B., Eshonqulov B.S., Mo'minova R.V. Yuqori sinf o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2016. – №12. – B. 6–11. – DRI 20.1001/tdpuilm/2016/v1_i12/69170384
MoslandiDRI bo'yicha aniq
15.
Smith J., Rossi F., Silva R. (2006). Deep residual learning for image recognition. The Lancet, 99, 376–926. https://doi.org/10.1016/S0140-6736.2006.786858
Tashqi manba
16.
Смирнов Д.В. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Химия и жизнь. – 1990. – № 3. – С. 17–117.
Tashqi manba
17.
Zaripova, S. Sh., & Valiyeva, O. F. (2013). Aralash turdagi parabolik tenglama uchun chegaraviy masala. O'zMU fizika-matematika jurnali, 1–13. – DRI 20.1002/fizmatj/2013/i11/83273068
MoslandiDRI bo'yicha aniq
18.
Saidov S.U. Umumiy o'rta ta'limda STEAM yondashuv asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish // Xalq ta'limi. – 2013. – №1. – B. 46–110.
Tashqi manba
19.
Umrzoqova X.U., Qurbonov B.I. Biologiya fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi // Pedagogika. – 2014. – №2. – B. 1–6. – DRI 20.1001/pedagogika/2014/v3_i2/67201792
MoslandiDRI bo'yicha aniq

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Sovet davrida Samarqandda ijtimoiy-iqtisodiy hayoti (Qashqadaryo viloyati misolida)
Mualliflar: Jalilova Dilfuza, Umrzoqov Eldor Sirojiddin o'g'li, Saidov N.K.TDPU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1001/tdpuilm/2024/v9_i12/61416617 nationaldri.uz da ochishMaqolaO'z-o'ziga iqtibos0ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar1
Geymifikatsiya vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining matematik savodxonlik oshirish
Mualliflar: Jumayeva Nigora
DRI20.1007/diss/d2024/23431048 nationaldri.uz da ochishDissertatsiya2ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar0
Mualliflar: , TDPU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1001/tdpuilm/2024/v9_i8/82970777 nationaldri.uz da ochishMaqola4ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar4
Mualliflar: , Psixologiya va sotsiologiya
DRI20.2002/psj/2024/i2/88394167 nationaldri.uz da ochishMaqola7ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar3
Mualliflar: Hamroyev Nuriddin G'ayrat o'g'li, , Ro'ziyev Zokir AnvarovichMatematika instituti byulleteni
DRI20.2003/mib/2023/v9_i4/31103604 nationaldri.uz da ochishMaqola1ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar3
Mualliflar: Jabborova Umida Tohir qizi, , , , O'zMU xabarlari
DRI20.1002/ozmux/2023/v11_i3/85925586 nationaldri.uz da ochishMaqola5ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar6
Mualliflar: , Sharqshunoslik
DRI20.1022/sharq/2023/v16_i1/95696559 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar5
Mualliflar:
DRI20.2004/monografiya/b2022/36369678 nationaldri.uz da ochishKitob3ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar5
Mualliflar: TATU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1003/tatuilm/2022/v9_i4/21688851 nationaldri.uz da ochishMaqola0ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar0
Mualliflar:
DRI20.2002/mkconf2022/2022/11368982 nationaldri.uz da ochishTezis5ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar7
Mualliflar:
DRI20.1003/tatuconf2020/2020/39976357 nationaldri.uz da ochishTezis3ko'rish0yuklab olish
Yil2020
Iqtiboslar6
Mualliflar: Xudoyberdiyeva Hilola Sirojiddin qizi, , Muallim va ta'lim
DRI20.2002/mt/2020/i1/64627093 nationaldri.uz da ochishMaqola3ko'rish0yuklab olish
Yil2020
Iqtiboslar6

[1] 1.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Tashqi manba

[2] 2.
Zokirov S.A. Geymifikatsiya vositasida akademik litsey o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2013. – 143 b.
Moderatorda

[3] 3.
Valiyeva O'.L., Qosimov O.R. Alisher Navoiy ijodida badiiy detalning badiiy talqini // TDTU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2012. – №4. – B. 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[4] 4.
Tanaka H. Loyiha ta'limi vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining ekologik madaniyat oshirish. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2006. – 192 b.
Tashqi manba

[5] 5.
Tanaka H., Garcia L. (2016). Thin film solar cells: materials and performance revisited. Applied Linguistics, 53, 721–947.
Tashqi manba

[6] 6.
Martin C., Tanaka H., Müller K. (2007). Machine learning methods for credit scoring. Sustainability, 49, 38–922.
Tashqi manba

[7] 7.
Martin C., Wang L., Anderson R. (1999). Deep residual learning for image recognition. Computers & Education, 163, 76–905. https://doi.org/10.1016/j.compedu.1999.537055
Tashqi manba

[8] 8.
Martin C., Schmidt P. (2010). Machine learning methods for credit scoring. Journal of Chemical Education, 12, 687–978.
Tashqi manba

[9] 9.
Eshonqulova, L. N., Zaripova, M. L., & Oripova, K. A. (2012). Virtual laboratoriyalar vositasida yuqori sinf o'quvchilarining krativ fikrlash oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 2(7), 17–25. DOI: 10.52000/tdpuia.2012.2.7.3
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[10] 10.
Yo'ldoshev Sh.B., Sultonova N.Sh., Po'latov Q.E., va boshq. The effectiveness of digital technologies in teaching chemistry // Sharqshunoslik. – 2014. – №3. – B. 1–9. – DRI 20.1022/sharq/2014/v7_i3/21683384
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[11] 11.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba

[12] 12.
Aliyeva, N. M. (2012). STEAM yondashuv vositasida yuqori sifn o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1001/diss/d2012/86576292
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[13] 13.
Shukurov B.M., Ibragimov J.X., Qurbonova M.O. XIX asr oxiri – XX asr boshlarida Farg’ona vodiysida matbuot tarixi // O’zMU fizika-matematika jurnali. – 2019. – №3. – B. 8–17.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[14] 14.
Qurbonova D.B., Eshonqulov B.S., Mo'minova R.V. Yuqori sinf o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2016. – №12. – B. 6–11. – DRI 20.1001/tdpuilm/2016/v1_i12/69170384
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[15] 15.
Smith J., Rossi F., Silva R. (2006). Deep residual learning for image recognition. The Lancet, 99, 376–926. https://doi.org/10.1016/S0140-6736.2006.786858
Tashqi manba

[16] 16.
Смирнов Д.В. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Химия и жизнь. – 1990. – № 3. – С. 17–117.
Tashqi manba

[17] 17.
Zaripova, S. Sh., & Valiyeva, O. F. (2013). Aralash turdagi parabolik tenglama uchun chegaraviy masala. O'zMU fizika-matematika jurnali, 1–13. – DRI 20.1002/fizmatj/2013/i11/83273068
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[18] 18.
Saidov S.U. Umumiy o'rta ta'limda STEAM yondashuv asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish // Xalq ta'limi. – 2013. – №1. – B. 46–110.
Tashqi manba

[19] 19.
Umrzoqova X.U., Qurbonov B.I. Biologiya fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi // Pedagogika. – 2014. – №2. – B. 1–6. – DRI 20.1001/pedagogika/2014/v3_i2/67201792
MoslandiDRI bo'yicha aniq