Maktabgacha ta'limda geymifikatsiya asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

Islomov Y.R.

Maqola · 2019

Maktabgacha ta'limda geymifikatsiya asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.2002/mt/2019/i3/44459981O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Islomov Y.R.ORCID 0000-0002-0013-5779 (yangi oynada ochiladi)
Tashkent State Pedagogical University named after Nizami

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Maktabgacha ta'limda geymifikatsiya asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Muallif tomonidan geymifikatsiya bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.2002/mt/2019/i3/44459981
Ish turi: Maqola
Jurnal: Muallim va ta'limISSN 2181-1075
Jild va son: 3-son
Sahifalar: 1–11
Nashr sanasi: 10-may, 2019
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:48 da sinxronlangan, versiya 3

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 10

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	1	—
Jami	1	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 22 ta yozuv14 ta moslandi0 ta moderatorda8 ta tashqi manba

1.
Qurbonova D.B., Nurmatov Sh.N. The effectiveness of virtual laboratories masalalari in teaching mathematics // Pedagogika. – 2013. – №2. – B. 62–66.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ The effectiveness of virtual laboratories in teaching mathematics
2.
Choriyev O.A., Sultonov B.V. Matematika dasrlarida kommunikativ kompetensiya baholashning metodik asoslari // UrDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2013. – №10. – B. 1–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Matematika darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning metodik asoslari
3.
Qodirov S.Sh., Ergasheva M.A., Egamberdiyev Sh.S. Masofaviy ta’limda virtual laboratoriyalar asosida amaliy mashg’ulotlarni takomillashtirish // «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2017. – B. 19–21.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Masofaviy ta'limda virtual laboratoriyalar asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish
4.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Tashqi manba
5.
Zokirov S.A., Ergasheva N.Y., Kamolov D.R., va boshq. The effectievness of gamification in teaching computer science // OAK axborotnomasi. – 2017. – №7. – B. 1–6. DRI: 20.3001/oak/2017/v8_i7/46118410
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ The effectiveness of gamification in teaching computer science
6.
Hamroyeva G.D., Garcia L., Eshmatov E.M. Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2016. – №11. – B. 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish
7.
Yunusova, N. J. (2017). Texnologiya darslarida mustaqil taʼlim koʼnikmalari baholashning nazariy asoslari baʼzi. Pedagogika, 6(2), 20–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Texnologiya darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari
8.
Yoqubov J.I. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida mtematik rivojlantirishning samarali usullari // Muallim va ta'lim. – 2018. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Boshlang'ich sinf o'quvchilarida matematik savodxonlik rivojlantirishning samarali usullari
9.
G'aniyev O.S., Tanaka H., Asqarov U.U., va boshq. Ona tili fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan fodyalanish metodikasi // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2015. – №3. – B. 7–14. https://nationaldri.uz/20.1001/tdpufti/2015/v2_i3/87145606
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Ona tili fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanish metodikasi
10.
Wang L., Kim S., Nguyen T. (2017). Teacher professional development in digital learning environments. Journal of Economic Perspectives, 3, 442–981. https://doi.org/10.1257/jep.2017.956657
Tashqi manba
11.
Chen Y. (1998). Financial inclusion and small business development. Agricultural Water Management, 128, 7–905. DOI: 10.1016/j.agwat.1998.356286
Tashqi manba
12.
Zaripov H.R., Rahimov E.X., Hakimov S.J., va boshq. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов // OAK axborotnomasi. – 2012. – №9. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов
13.
Kim S., Wang L., Schmidt P. (2018). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton. Computers & Education, 117, 250–923. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2018.497139
Tashqi manba
14.
Novak P., Johnson M. (2012). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes: evidence from panel data. Physical Review B, 26, 589–911.
Tashqi manba
15.
Yunusova, N. J., & Baxromova, D. Sh. (2014). Sun'iy intellekt vositalari vositasida talabalar o'quvchilarining tanqidiy fikrlash oshirish. Pedagogika, 3(1), 17–29. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/pedagogika/2014/v3_i1/14664123
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Sun'iy intellekt vositalari vositasida talabalar o'quvchilarining tanqidiy fikrlash oshirish
16.
Husanova, G. Sh., Davletov, L. M., & Temirov, N. U. (2014). Yurak ishemik kasalligi asoratlarini oldini olishda fizioterapiyaning ahamiyati. Tibbiyot va sog'liqni saqlash, 1(1), 33–41. – DRI 20.2002/tss/2014/v1_i1/85634059
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Yurak ishemik kasalligi asoratlarini oldini olishda fizioterapiyaning ahamiyati
17.
Tursunov G'.M. Maktabgacha ta'limda flipped classroom asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Til va adabiyot ta'limi. – 1995. – №12. – B. 29–66.
Tashqi manba
18.
Rossi F., Schmidt P., Brown A. (2013). Economic growth and institutional quality in transition economies: a systematic review. Computers & Education, 114, 181–920.
Tashqi manba
19.
Rossi F., Silva R., Kim S. (2014). Economic growth and institutional quality in transition economies. Computers & Education, 51, 333–904. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2014.452115
Tashqi manba
20.
Ҳамроева, Г. Д. (2016). Она тили дарсларида рақамли компетенсия баҳолашнинг инноватсион ёндашувлари. ФарДУ илмий хабарлар, 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Ona tili darslarida raqamli kompetensiya baholashning innovatsion yondashuvlari
21.
Zokirov S.A. Bo'lajak pedagoglarinng matematik savodxonlik shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №6. – B. 8–19. https://nationaldri.uz/20.1005/buxduilm/2018/v5_i6/93444374
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Bo'lajak pedagoglarning matematik savodxonlik shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari
22.
Islomov, Y. R. (2018). Bo'lajak pedagoglarning o'qish savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. Matematika instituti byulleteni, 10–14.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Bo'lajak pedagoglarning o'qish savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Akademik litsey o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari
Mualliflar: Yo'ldosheva Nilufar Salim qizi, Jo'rayev U.X., Hamroyeva D.L.Zamonaviy ta'lim
DRI20.2004/zt/2026/i2/98531142 nationaldri.uz da ochishMaqola12ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar1
O'rta asrlarda Surxon vohasida matbuot tarixi (Surxondaryo viloyati misolida)
Mualliflar: Xolmatov O.M., Zokirova Iroda G'ayrat qizi, Latipov Nodir Mirjalol o'g'li, Olimova O'g'iloy, Olimova NigoraO'zMU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1002/ozmuilm/2024/i12/98140163 nationaldri.uz da ochishMaqola11ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar2
Loyiha ta'limi vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari oshirish
Mualliflar: D. Berdiyeva
DRI20.1001/diss/d2024/67986641 nationaldri.uz da ochishDissertatsiya3ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar2
Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Бухары) 75
Mualliflar: Абдуллаев Темур СардоровичOAK axborotnomasi
DRI20.3001/oak/2024/v15_i8/46899244 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar0
Fizika darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning samarali usullari
Mualliflar: D. Rahimova, Xolmatov Eldor G'olib o'g'li, Nafisa Sultonova, Kuznetsova Yelena, J. Jo'rayevJDPU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1014/jdpuilm/2024/v8_i3/34447774 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar3
Abdulla Qodiriy ijodida mifologik motivlarning badiiy talqini (Buxoro viloyati misolida)
Mualliflar: Yoqubova Xurshida Sobir qizi, Hasanova D.G'., Jabborov Botir, Husanov Botir, Xolmatova Malika Anvar qiziJDPU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1014/jdpuilm/2024/v8_i3/50379048 nationaldri.uz da ochishMaqola11ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar2
Inklyuziv ta'limda flipped classroom asosida o'quv jarayonini takomillashtirish
Mualliflar: Qurbonova Munisa Shavkat qizi, Zaripova B.G'.TDPU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1001/tdpuilm/2024/v9_i1/43747316 nationaldri.uz da ochishMaqola6ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar3
Ingliz tili fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi
Mualliflar: Qurbonova Munisa, Жабборова Гулчеҳра Санжар қизиOAK axborotnomasi
DRI20.3001/oak/2023/v14_i1/82686261 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar6
Bo'lajak psixologlarning mustaqil ta'lim ko'nikmalari shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari
Mualliflar: Toshmatova Saodat, A. Po'latovPedagogika
DRI20.1001/pedagogika/2022/v11_i1/46520960 nationaldri.uz da ochishMaqola9ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar7
Aralash ta'lim modeli vositasida yuqori sinf o'quvchilarining axborot savodxonligi oshirish
Mualliflar: Latipova H.J., Smith John, Ro'ziyev Anvar Elyor o'g'liPedagogika
DRI20.1001/pedagogika/2020/v9_i1/56267666 nationaldri.uz da ochishMaqola3ko'rish0yuklab olish
Yil2020
Iqtiboslar9

[1] 1.
Qurbonova D.B., Nurmatov Sh.N. The effectiveness of virtual laboratories masalalari in teaching mathematics // Pedagogika. – 2013. – №2. – B. 62–66.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ The effectiveness of virtual laboratories in teaching mathematics

[2] 2.
Choriyev O.A., Sultonov B.V. Matematika dasrlarida kommunikativ kompetensiya baholashning metodik asoslari // UrDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2013. – №10. – B. 1–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Matematika darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning metodik asoslari

[3] 3.
Qodirov S.Sh., Ergasheva M.A., Egamberdiyev Sh.S. Masofaviy ta’limda virtual laboratoriyalar asosida amaliy mashg’ulotlarni takomillashtirish // «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2017. – B. 19–21.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Masofaviy ta'limda virtual laboratoriyalar asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish

[4] 4.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Tashqi manba

[5] 5.
Zokirov S.A., Ergasheva N.Y., Kamolov D.R., va boshq. The effectievness of gamification in teaching computer science // OAK axborotnomasi. – 2017. – №7. – B. 1–6. DRI: 20.3001/oak/2017/v8_i7/46118410
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ The effectiveness of gamification in teaching computer science

[6] 6.
Hamroyeva G.D., Garcia L., Eshmatov E.M. Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2016. – №11. – B. 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish

[7] 7.
Yunusova, N. J. (2017). Texnologiya darslarida mustaqil taʼlim koʼnikmalari baholashning nazariy asoslari baʼzi. Pedagogika, 6(2), 20–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Texnologiya darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari

[8] 8.
Yoqubov J.I. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida mtematik rivojlantirishning samarali usullari // Muallim va ta'lim. – 2018. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Boshlang'ich sinf o'quvchilarida matematik savodxonlik rivojlantirishning samarali usullari

[9] 9.
G'aniyev O.S., Tanaka H., Asqarov U.U., va boshq. Ona tili fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan fodyalanish metodikasi // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2015. – №3. – B. 7–14. https://nationaldri.uz/20.1001/tdpufti/2015/v2_i3/87145606
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Ona tili fanini o'qitishda virtual laboratoriyalardan foydalanish metodikasi

[10] 10.
Wang L., Kim S., Nguyen T. (2017). Teacher professional development in digital learning environments. Journal of Economic Perspectives, 3, 442–981. https://doi.org/10.1257/jep.2017.956657
Tashqi manba

[11] 11.
Chen Y. (1998). Financial inclusion and small business development. Agricultural Water Management, 128, 7–905. DOI: 10.1016/j.agwat.1998.356286
Tashqi manba

[12] 12.
Zaripov H.R., Rahimov E.X., Hakimov S.J., va boshq. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов // OAK axborotnomasi. – 2012. – №9. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов

[13] 13.
Kim S., Wang L., Schmidt P. (2018). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton. Computers & Education, 117, 250–923. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2018.497139
Tashqi manba

[14] 14.
Novak P., Johnson M. (2012). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes: evidence from panel data. Physical Review B, 26, 589–911.
Tashqi manba

[15] 15.
Yunusova, N. J., & Baxromova, D. Sh. (2014). Sun'iy intellekt vositalari vositasida talabalar o'quvchilarining tanqidiy fikrlash oshirish. Pedagogika, 3(1), 17–29. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/pedagogika/2014/v3_i1/14664123
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Sun'iy intellekt vositalari vositasida talabalar o'quvchilarining tanqidiy fikrlash oshirish

[16] 16.
Husanova, G. Sh., Davletov, L. M., & Temirov, N. U. (2014). Yurak ishemik kasalligi asoratlarini oldini olishda fizioterapiyaning ahamiyati. Tibbiyot va sog'liqni saqlash, 1(1), 33–41. – DRI 20.2002/tss/2014/v1_i1/85634059
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Yurak ishemik kasalligi asoratlarini oldini olishda fizioterapiyaning ahamiyati

[17] 17.
Tursunov G'.M. Maktabgacha ta'limda flipped classroom asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Til va adabiyot ta'limi. – 1995. – №12. – B. 29–66.
Tashqi manba

[18] 18.
Rossi F., Schmidt P., Brown A. (2013). Economic growth and institutional quality in transition economies: a systematic review. Computers & Education, 114, 181–920.
Tashqi manba

[19] 19.
Rossi F., Silva R., Kim S. (2014). Economic growth and institutional quality in transition economies. Computers & Education, 51, 333–904. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2014.452115
Tashqi manba

[20] 20.
Ҳамроева, Г. Д. (2016). Она тили дарсларида рақамли компетенсия баҳолашнинг инноватсион ёндашувлари. ФарДУ илмий хабарлар, 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Ona tili darslarida raqamli kompetensiya baholashning innovatsion yondashuvlari

[21] 21.
Zokirov S.A. Bo'lajak pedagoglarinng matematik savodxonlik shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №6. – B. 8–19. https://nationaldri.uz/20.1005/buxduilm/2018/v5_i6/93444374
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Bo'lajak pedagoglarning matematik savodxonlik shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari

[22] 22.
Islomov, Y. R. (2018). Bo'lajak pedagoglarning o'qish savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. Matematika instituti byulleteni, 10–14.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Bo'lajak pedagoglarning o'qish savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari