Yuqori sinf o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari

Xamidov M.E.

Maqola · 2018

Yuqori sinf o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari

Developing digital competence of students through project-based learning

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.2001/ubj/2018/v8_i10/44966971O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Xamidov M.E.ORCID 0000-0002-0013-3677 (yangi oynada ochiladi)
TDPU, Pedagogika va psixologiya fakulteti

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Yuqori sinf o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Olingan natijalar yuqori sinf sohasida amaliy ahamiyatga ega.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.2001/ubj/2018/v8_i10/44966971
Ish turi: Maqola
Jurnal: O'zbekiston biologiya jurnaliISSN 2181-1016
Jild va son: 8-jild, 10-son
Sahifalar: 1–5
Nashr sanasi: 1-oktabr, 2018
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:48 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 12

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	7	—
Jami	7	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 24 ta yozuv8 ta moslandi1 ta moderatorda15 ta tashqi manba

1.
Tanaka H., Lee J. (2014). Teacher professional development in digital learning environments. Energy Policy, 65, 372–913. https://doi.org/10.1016/j.enpol.2014.29442
Tashqi manba
2.
Худойбердиева, Ҳ. С., & Қодиров, А. Р. (2017). Лойиҳа таълими касб-ҳунар мактаби ўқувчиларининг мустақил таълим кўникмаари ошириш. ФарДУ илмий хабарлар, 13–17.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Loyiha ta'limi vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari oshirish
3.
Smith J., Wang L. (2010). Economic growth and institutional quality in transition economies: evidence from panel data. IEEE Access, 158, 91–903. DOI: 10.1109/ACCESS.2010.131093
Tashqi manba
4.
Лебедева О.М. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // Педагогика. – 1988. – № 6. – С. 24–92.
Tashqi manba
5.
Петрова А.С. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике // Педагогика. – 1990. – № 9. – С. 41–149.
Tashqi manba
6.
Toshpo'latov K.J. Talabalar o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – B. 1–12. DOI: 10.52002/tdpuilm.2018.3.4.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Talabalar o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari
7.
Петрова А.С. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов // Педагогика. – 1987. – № 4. – С. 82–112.
Tashqi manba
8.
Kumar V., Chen Y. (2018). Economic growth and institutional quality in transition economies: evidence from panel data. Journal of Economic Perspectives, 91, 642–992. DOI: 10.1257/jep.2018.953860
Tashqi manba
9.
Asqarov Sh.A. Geymifikatsiya vositasida yuqori sinf o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish. – Toshkent: Fan, 2008. – 297 b.
Tashqi manba
10.
Морозова Н.Г. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2006. – 409 с.
Tashqi manba
11.
Kumar V., Silva R. (2001). Critical thinking assessment in university students. Physical Review B, 121, 313–983. https://doi.org/10.1103/PhysRevB.2001.998657
Tashqi manba
12.
Novak P., Silva R. (2016). Language learning motivation in higher education. Sustainability, 74, 44–925. DOI: 10.3390/su.2016.465171
Tashqi manba
13.
Абдуллаева, Д. Р. (2013). Лие алгебраларининг асимптотик хоссалари ҳақида. ЎзМУ хабарлари, 1(6), 9–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Lie algebralarining asimptotik xossalari haqida
14.
Choriyev O.A. Matematika fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi // TATU axborotnomasi. – 2016. – №1. – B. 1–8. https://nationaldri.uz/20.1003/tatuax/2016/i1/10958630
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Matematika fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi
15.
Schmidt P., Kumar V., Tanaka H. (2001). Teacher professional development in digital learning environments. Computers & Education, 49, 850–954.
Tashqi manba
16.
Husanova G.Sh. Clinical features of iron deficiency anemia in children: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2014. – 152 b.
Moderatorda
17.
Xudoyberdiyeva, H. S., & Asqarov, K. P. (2013). Oliy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish. OAK axborotnomasi, 4(12), 1–9. https://doi.org/10.52069/oak.2013.4.12.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Oliy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish
18.
Ergasheva K.A. Bo'lajak psixologlarning lingvistik kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2001. – 238 b.
Tashqi manba
19.
Normatova, F. V., Kuznetsova, Y. A., Hamroyev, N. G'., et al. (2015). Biologiya darslarida axborot savodxnligi baholashning nazariy asoslari. Pedagogika, 4(1), 13–21.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Biologiya darslarida axborot savodxonligi baholashning nazariy asoslari
20.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba
21.
Rahimov F.S. Inklyuziv ta'limda keys-stadi metodi asosida baholash tizimini takomillashtirish // Xalq ta'limi. – 2015. – №2. – B. 52–101.
Tashqi manba
22.
Xoliqova S.M., Xamidov M.E., Jabborov H.D. Adabiyot darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari // Zamonaviy ta'lim. – 2018. – №1. – B. 1–6. https://nationaldri.uz/20.2004/zt/2018/i1/66204603
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Adabiyot darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari
23.
Смирнов Д.В. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2018. – 444 с.
Tashqi manba
24.
Abdullayev, T. S., & Yusupova, M. A. (2018). Geografiya fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalraidan foydalanish metodikasi. In «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 12–14). Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,99→ Geografiya fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalaridan foydalanish metodikasi

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Informatika darslarida ekologik madaniyat baholashning nazariy asoslari
Mualliflar: Yunusova Nigora Jasurovna, Lola Asqarova, Ro'ziyev Mirjalol
DRI20.1023/ozdjtuconf2025/2025/58564974 nationaldri.uz da ochishTezis1ko'rish0yuklab olish
Yil2025
Iqtiboslar3
Inklyuziv ta'limda interaktiv metodlar asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish
Mualliflar: V. Valiyev, Müller Klaus, Odil G'aniyev, R. Mansurova, Toshmatova Lola DilshodovnaNizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari
DRI20.1001/tdpuia/2025/v15_i1/55181709 nationaldri.uz da ochishMaqola1ko'rish0yuklab olish
Yil2025
Iqtiboslar1
Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Бухары) 14
Mualliflar: Zokirov R.F., Axmedov Rahim, Jo'rayeva Mashhura Sardorovna, K. Oripova, Kuznetsova YelenaPedagogika
DRI20.1001/pedagogika/2024/v13_i2/62376475 nationaldri.uz da ochishMaqola17ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar5
Umumiy o'rta ta'limda geymifikatsiya asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish
Mualliflar: Zokirov RustamZamonaviy ta'lim
DRI20.2004/zt/2023/i6/48723260 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar2
Keys-stadi metodi vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining muloqot madaniyati oshirish
Mualliflar: Султонов Иброҳим Ғолиб ўғли, Sobirova Nilufar IslomovnaTDPU: fan, ta'lim va innovatsiya
DRI20.1001/70150394 nationaldri.uz da ochishMaqola8ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar4
Developing critical thinking of students through virtual laboratories
Mualliflar: Zokirova Nasiba Fazliddin qiziPedagogik mahorat
DRI20.1005/pm/2022/v6_i4/27310218 nationaldri.uz da ochishMaqola0ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar4
Raqamli iqtisodiyot sharoitida elektron tijorat rivojlanish tendensiyalari (Toshkent viloyati misolida) 15
Mualliflar: S. Tursunov, Rustamov Botir Fazliddin o'g'liTATU: fan, ta'lim va innovatsiya
DRI20.1003/tatufti/2022/v10_i3/35155457 nationaldri.uz da ochishMaqola10ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar5
The history of urban planning in Central Asia (case of Samarkand) 35
Mualliflar: Toshmatova SaodatTDPU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1001/tdpuilm/2021/v6_i7/52649282 nationaldri.uz da ochishMaqola3ko'rish0yuklab olish
Yil2021
Iqtiboslar6
Использование мобильных приложений в обучении информатике (на примере Ферганы)
Mualliflar: Shukurova Maftuna Dilshodovna, Xamidov Muhammad Eldorovich
DRI20.1007/farduconf2020/2020/16971110 nationaldri.uz da ochishTezis0ko'rish0yuklab olish
Yil2020
Iqtiboslar7
Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы)
Mualliflar: Abdullayev Temur SardorovichFarDU ilmiy xabarlar
DRI20.1007/fardu/2019/i4/22875364 nationaldri.uz da ochishMaqola11ko'rish0yuklab olish
Yil2019
Iqtiboslar22
Bo'lajak o'qituvchilarning muloqot madaniyati shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari
Mualliflar: Safarov Asror Mansur o'g'li, Latipova Nafisa Aziz qiziBuxDU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1005/buxduilm/2019/v6_i1/10242238 nationaldri.uz da ochishMaqola18ko'rish0yuklab olish
Yil2019
Iqtiboslar17
Loyiha ta'limi vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining muloqot madaniyati oshirish
Mualliflar: Choriyeva Dildora Sirojiddinovna, Kamolova Sitora, Umrzoqova XurshidaTDPU: fan, ta'lim va innovatsiya
DRI20.1001/tdpufti/2018/v5_i4/81765593 nationaldri.uz da ochishMaqola8ko'rish0yuklab olish
Yil2018
Iqtiboslar23

[1] 1.
Tanaka H., Lee J. (2014). Teacher professional development in digital learning environments. Energy Policy, 65, 372–913. https://doi.org/10.1016/j.enpol.2014.29442
Tashqi manba

[2] 2.
Худойбердиева, Ҳ. С., & Қодиров, А. Р. (2017). Лойиҳа таълими касб-ҳунар мактаби ўқувчиларининг мустақил таълим кўникмаари ошириш. ФарДУ илмий хабарлар, 13–17.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Loyiha ta'limi vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari oshirish

[3] 3.
Smith J., Wang L. (2010). Economic growth and institutional quality in transition economies: evidence from panel data. IEEE Access, 158, 91–903. DOI: 10.1109/ACCESS.2010.131093
Tashqi manba

[4] 4.
Лебедева О.М. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // Педагогика. – 1988. – № 6. – С. 24–92.
Tashqi manba

[5] 5.
Петрова А.С. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике // Педагогика. – 1990. – № 9. – С. 41–149.
Tashqi manba

[6] 6.
Toshpo'latov K.J. Talabalar o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – B. 1–12. DOI: 10.52002/tdpuilm.2018.3.4.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Talabalar o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari

[7] 7.
Петрова А.С. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов // Педагогика. – 1987. – № 4. – С. 82–112.
Tashqi manba

[8] 8.
Kumar V., Chen Y. (2018). Economic growth and institutional quality in transition economies: evidence from panel data. Journal of Economic Perspectives, 91, 642–992. DOI: 10.1257/jep.2018.953860
Tashqi manba

[9] 9.
Asqarov Sh.A. Geymifikatsiya vositasida yuqori sinf o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish. – Toshkent: Fan, 2008. – 297 b.
Tashqi manba

[10] 10.
Морозова Н.Г. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2006. – 409 с.
Tashqi manba

[11] 11.
Kumar V., Silva R. (2001). Critical thinking assessment in university students. Physical Review B, 121, 313–983. https://doi.org/10.1103/PhysRevB.2001.998657
Tashqi manba

[12] 12.
Novak P., Silva R. (2016). Language learning motivation in higher education. Sustainability, 74, 44–925. DOI: 10.3390/su.2016.465171
Tashqi manba

[13] 13.
Абдуллаева, Д. Р. (2013). Лие алгебраларининг асимптотик хоссалари ҳақида. ЎзМУ хабарлари, 1(6), 9–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Lie algebralarining asimptotik xossalari haqida

[14] 14.
Choriyev O.A. Matematika fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi // TATU axborotnomasi. – 2016. – №1. – B. 1–8. https://nationaldri.uz/20.1003/tatuax/2016/i1/10958630
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Matematika fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi

[15] 15.
Schmidt P., Kumar V., Tanaka H. (2001). Teacher professional development in digital learning environments. Computers & Education, 49, 850–954.
Tashqi manba

[16] 16.
Husanova G.Sh. Clinical features of iron deficiency anemia in children: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2014. – 152 b.
Moderatorda

[17] 17.
Xudoyberdiyeva, H. S., & Asqarov, K. P. (2013). Oliy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish. OAK axborotnomasi, 4(12), 1–9. https://doi.org/10.52069/oak.2013.4.12.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Oliy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish

[18] 18.
Ergasheva K.A. Bo'lajak psixologlarning lingvistik kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2001. – 238 b.
Tashqi manba

[19] 19.
Normatova, F. V., Kuznetsova, Y. A., Hamroyev, N. G'., et al. (2015). Biologiya darslarida axborot savodxnligi baholashning nazariy asoslari. Pedagogika, 4(1), 13–21.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Biologiya darslarida axborot savodxonligi baholashning nazariy asoslari

[20] 20.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba

[21] 21.
Rahimov F.S. Inklyuziv ta'limda keys-stadi metodi asosida baholash tizimini takomillashtirish // Xalq ta'limi. – 2015. – №2. – B. 52–101.
Tashqi manba

[22] 22.
Xoliqova S.M., Xamidov M.E., Jabborov H.D. Adabiyot darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari // Zamonaviy ta'lim. – 2018. – №1. – B. 1–6. https://nationaldri.uz/20.2004/zt/2018/i1/66204603
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Adabiyot darslarida mantiqiy fikrlash baholashning nazariy asoslari

[23] 23.
Смирнов Д.В. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2018. – 444 с.
Tashqi manba

[24] 24.
Abdullayev, T. S., & Yusupova, M. A. (2018). Geografiya fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalraidan foydalanish metodikasi. In «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 12–14). Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,99→ Geografiya fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalaridan foydalanish metodikasi

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	1	0
iyn 2026	1	0
iyl 2026	2	0
avg 2026	3	0

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	1	0
iyn 2026	1	0
iyl 2026	2	0
avg 2026	3	0