Texnologiya darslarida muloqot madaniyati baholashning samarali usullari

Маркаева Шаҳноза Ҳамид қизи; Husanov Eldor Nurali o'g'li

Статья · 2026

Texnologiya darslarida muloqot madaniyati baholashning samarali usullari

The effectiveness of gamification in teaching computer science

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.2004/zt/2026/i2/77028657Узбекский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Маркаева Шаҳноза Ҳамид қизи ORCID 0000-0002-0013-2068 (откроется в новой вкладке)
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Husanov Eldor Nurali o'g'li ORCID 0000-0002-0013-0660 (откроется в новой вкладке)
Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами

Аннотация

Ushbu maqolada «Texnologiya darslarida muloqot madaniyati baholashning samarali usullari» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Olingan natijalar muloqot madaniyati sohasida amaliy ahamiyatga ega.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.2004/zt/2026/i2/77028657
Тип работы: Статья
Журнал: Zamonaviy ta'limISSN 2181-1318
Том и номер: № 2
Страницы: 8–13
Дата публикации: 24 марта 2026
Язык: Узбекский
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 17:50, версия 1

Показатели

Цитирования

0

Без самоцитирований: 0

Без самоцитирования

0

Просмотры

3

Скачивания

0

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	3	—
Всего	3	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 13сопоставлено: 8на модерации: 2внешних источников: 3

1.
Ismoilov, O. A. (2023). Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда) 17. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 13(10), 16–26. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuia/2023/v13_i10/27790855
СопоставленоТочно по DRI→ Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда) 17
2.
Yo'ldosheva N.S., Durdiyeva D.B., Abdullayev A.I. Aralash ta'lim modeli vositasida akademik litsey o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish // Pedagogika. – 2018. – №2. – B. 11–23.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Aralash ta'lim modeli vositasida akademik litsey o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish
3.
Kim S. Geografiya fanini o'qitishda aralash ta'lim modelidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2021. – 319 b.
Внешний источник
4.
Qosimov O.R. Применение интернета вещей в туризма (на примере Самарканда): fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2021. – 90 b.
На модерации
5.
Umrzoqova, X. U., & Abdullayev, K. Sh. (2026). 5–6-sinf o'quvchilarida kommunikativ kompetensiya rivojlantirishning samarali usullari. Zamonaviy ta'lim, 6–18.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,98
6.
Markayeva Sh.H. A compaative study neologisms in Uzbek and English (case of Samarkand): fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2016. – 107 b.
На модерации
7.
Johnson M., Novak P., Smith J. (2014). Language learning motivation in higher education. Journal of Chemical Education, 102, 794–917. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2014.278395
Внешний источник
8.
Safarov N.I., Husanov E.N., Normatov M.H. O'zbek va arab tillarida frazeologik birliklarning qiyosiy tahlili (Andijon viloyati misolida) // Filologiya masalalari. – 2025. – №2. – B. 56–63. – DRI 20.2002/fm/2025/v10_i2/64878540
СопоставленоТочно по DRI
9.
Hakimov Z.X. Kimyo darslarida raqamli kompetensiya baholashning didaktik imkonyiatlari // OAK axborotnomasi. – 2018. – №5. – B. 11–16. – DRI 20.3001/oak/2018/v9_i5/71766905
СопоставленоТочно по DRI
10.
Маркаева Ш.Ҳ. Бобур ижодида рамзий образларнниг бадиий талқини (Жиззах вилояти мисолида) // «Суд-ҳуқуқ ислоҳотлари: назария ва амалиёт» мавзусидаги республика илмий-амалий конференсия материаллари. – Тошкент, 2021. – Б. 1–3.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,99
11.
Boboyev, S. H. (2016). Umumiy o'rta ta'limda fliped classroom asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish. BuxDU ilmiy axborotnomasi, 2(2), 1–11. DRI: 20.1005/buxdu/2016/v2_i2/47332456
СопоставленоТочно по DRI
12.
Silva R., Chen Y., Martin C. (2004). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Computers & Education, 13, 817–927.
Внешний источник
13.
Yunusova N.J. Texnologiya darslarida mustaqil ta’lim ko’nikmalari baholashning nazariy asoslari // Pedagogika. – 2017. – №2. – B. 20–25.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Эту работу пока не цитировали

Когда другие работы реестра сошлются на эту работу, они появятся здесь.

[1] 1.
Ismoilov, O. A. (2023). Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда) 17. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 13(10), 16–26. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuia/2023/v13_i10/27790855
СопоставленоТочно по DRI→ Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда) 17

[2] 2.
Yo'ldosheva N.S., Durdiyeva D.B., Abdullayev A.I. Aralash ta'lim modeli vositasida akademik litsey o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish // Pedagogika. – 2018. – №2. – B. 11–23.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Aralash ta'lim modeli vositasida akademik litsey o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish

[3] 3.
Kim S. Geografiya fanini o'qitishda aralash ta'lim modelidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2021. – 319 b.
Внешний источник

[4] 4.
Qosimov O.R. Применение интернета вещей в туризма (на примере Самарканда): fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2021. – 90 b.
На модерации

[5] 5.
Umrzoqova, X. U., & Abdullayev, K. Sh. (2026). 5–6-sinf o'quvchilarida kommunikativ kompetensiya rivojlantirishning samarali usullari. Zamonaviy ta'lim, 6–18.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,98

[6] 6.
Markayeva Sh.H. A compaative study neologisms in Uzbek and English (case of Samarkand): fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2016. – 107 b.
На модерации

[7] 7.
Johnson M., Novak P., Smith J. (2014). Language learning motivation in higher education. Journal of Chemical Education, 102, 794–917. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2014.278395
Внешний источник

[8] 8.
Safarov N.I., Husanov E.N., Normatov M.H. O'zbek va arab tillarida frazeologik birliklarning qiyosiy tahlili (Andijon viloyati misolida) // Filologiya masalalari. – 2025. – №2. – B. 56–63. – DRI 20.2002/fm/2025/v10_i2/64878540
СопоставленоТочно по DRI

[9] 9.
Hakimov Z.X. Kimyo darslarida raqamli kompetensiya baholashning didaktik imkonyiatlari // OAK axborotnomasi. – 2018. – №5. – B. 11–16. – DRI 20.3001/oak/2018/v9_i5/71766905
СопоставленоТочно по DRI

[10] 10.
Маркаева Ш.Ҳ. Бобур ижодида рамзий образларнниг бадиий талқини (Жиззах вилояти мисолида) // «Суд-ҳуқуқ ислоҳотлари: назария ва амалиёт» мавзусидаги республика илмий-амалий конференсия материаллари. – Тошкент, 2021. – Б. 1–3.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,99

[11] 11.
Boboyev, S. H. (2016). Umumiy o'rta ta'limda fliped classroom asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish. BuxDU ilmiy axborotnomasi, 2(2), 1–11. DRI: 20.1005/buxdu/2016/v2_i2/47332456
СопоставленоТочно по DRI

[12] 12.
Silva R., Chen Y., Martin C. (2004). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Computers & Education, 13, 817–927.
Внешний источник

[13] 13.
Yunusova N.J. Texnologiya darslarida mustaqil ta’lim ko’nikmalari baholashning nazariy asoslari // Pedagogika. – 2017. – №2. – B. 20–25.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00