Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда)

Hamroyev Nuriddin G'ayrat o'g'li; Zilola Usmonova; Ro'ziyev G'olib

doi:10.52065/zt.2021.4.2.3

Maqola · 2021

Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда)

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.2004/zt/2021/i2/44429852Ruscha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Hamroyev Nuriddin G'ayrat o'g'li
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Zilola Usmonova
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Ro'ziyev G'olibprofil bog'lanmagan
TDPU

Annotatsiya

В статье рассматриваются вопросы темы «Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда)». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.2004/zt/2021/i2/44429852
Ish turi: Maqola
Jurnal: Zamonaviy ta'limISSN 2181-1318
Jild va son: 2-son
Sahifalar: 21–31
Nashr sanasi: 20-aprel, 2021
Til: Ruscha
Tashqi DOI: 10.52065/zt.2021.4.2.3 (yangi oynada ochiladi)
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:48 da sinxronlangan, versiya 2

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 5

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	4	—
Jami	4	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

«Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузо…»: oylar bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar
month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	1	0
iyn 2026	1	0
iyl 2026	1	0
avg 2026	1	0

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 14 ta yozuv8 ta moslandi0 ta moderatorda6 ta tashqi manba

1.
Иванов И.И. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы истории. – 1989. – № 12. – С. 72–109.
Tashqi manba
2.
Schmidt P., Anderson R. (2011). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton in developing countries. World Development, 124, 408–946. DOI: 10.1016/j.worlddev.2011.697508
Tashqi manba
3.
Davletov, R. O., & Qurbonov, M. Sh. (2014). О разрешимости обратной задачи для параболического уравнения. O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(2), 1–9. URL: https://nationaldri.uz/20.1002/ozmufti/2014/v2_i2/70441282
MoslandiDRI bo'yicha aniq
4.
Usmonova R.K., Jalilov F.Y., Hasanov S.M. Qayta tiklanuvchi energiya manbalaridan foydalanib nasos stansiyasi energiya samaradorligini oshirish // FarPI ilmiy-texnika jurnali. – 2018. – №2. – B. 1–9. – DRI 20.1029/farpi/2018/v6_i2/12804456
MoslandiDRI bo'yicha aniq
5.
Jo'rayev I.X., Normatova N.O., Ikromov M.R., va boshq. Biologiya darslarida kasbiy kompetensiya baholashning nazariy asoslari // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2017. – №4. – B. 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
6.
Nazarov A.B., Shukurov B.F., Husanov B.A. Yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masalaning yechimi haqida // FarDU ilmiy xabarlar. – 2012. – №11. – B. 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
7.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Tashqi manba
8.
Valiyev V.I. Испольование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку // Pedagogika. – 2014. – №2. – B. 24–31. – DRI 20.1001/pedagogika/2014/v3_i2/85554344
MoslandiDRI bo'yicha aniq
9.
Лебедева О.М. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2005. – 212 с.
Tashqi manba
10.
Zokirov S.A., Boboyev S.H., Ibragimova Sh.R., va boshq. Inklyuziv taʻlimda masofaviy taʻlim platformalari asosida amaliy mashgʻulotlarni takomillashtirish // BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2014. – №2. – B. 10–15.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
11.
Hamroyeva G.D., Garcia L., Eshmatov E.M. Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2016. – №11. – B. 1–4. URL: https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2016/v7_i11/28332638
MoslandiDRI bo'yicha aniq
12.
Latipova H.J., Xamidova O.D., Egamberdiyev L.O. Использование мобильных приложений в обучении информатике // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2016. – №8. – B. 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98
13.
Xudoyberdiyeva N.E. Kasbiy ta'limda mobil ilovalar asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. – Toshkent: Universitet, 2016. – 130 b.
Tashqi manba
14.
Tanaka H., Müller K. (2004). Machine learning methods for credit scoring: a systematic review. Agricultural Water Management, 42, 895–954. DOI: 10.1016/j.agwat.2004.324692
Tashqi manba

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы) 45
Mualliflar: Valiyev Alisher Jasur o'g'li, Zokirov Sh.M.OAK axborotnomasi
DRI20.3001/oak/2026/v17_i8/54827443 nationaldri.uz da ochishMaqola1ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar0
Kasbiy ta'limda raqamli texnologiyalar asosida baholash tizimini takomillashtirish
Mualliflar: Po'latov N.S., Norqulova Sabina, Davletova O.T.Tibbiyot va sog'liqni saqlash
DRI20.2002/tss/2025/v12_i1/18747554 nationaldri.uz da ochishMaqola0ko'rish0yuklab olish
Yil2025
Iqtiboslar0
Mualliflar: Mirzayeva NilufarBuxDU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1005/buxduilm/2024/v11_i5/43305654 nationaldri.uz da ochishMaqola9ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar1
Mualliflar: Hamroyev N.G'.Agrar fanlar axborotnomasi
DRI20.2002/afa/2023/v10_i4/90056173 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar0
Mualliflar: , Shoira Axmedova, Hasanov I.K.O'zDJTU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1023/ozdjtuilm/2022/v12_i4/10593130 nationaldri.uz da ochishMaqola5ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar2

[1] 1.
Иванов И.И. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы истории. – 1989. – № 12. – С. 72–109.
Tashqi manba

[2] 2.
Schmidt P., Anderson R. (2011). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton in developing countries. World Development, 124, 408–946. DOI: 10.1016/j.worlddev.2011.697508
Tashqi manba

[3] 3.
Davletov, R. O., & Qurbonov, M. Sh. (2014). О разрешимости обратной задачи для параболического уравнения. O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(2), 1–9. URL: https://nationaldri.uz/20.1002/ozmufti/2014/v2_i2/70441282
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[4] 4.
Usmonova R.K., Jalilov F.Y., Hasanov S.M. Qayta tiklanuvchi energiya manbalaridan foydalanib nasos stansiyasi energiya samaradorligini oshirish // FarPI ilmiy-texnika jurnali. – 2018. – №2. – B. 1–9. – DRI 20.1029/farpi/2018/v6_i2/12804456
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[5] 5.
Jo'rayev I.X., Normatova N.O., Ikromov M.R., va boshq. Biologiya darslarida kasbiy kompetensiya baholashning nazariy asoslari // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2017. – №4. – B. 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[6] 6.
Nazarov A.B., Shukurov B.F., Husanov B.A. Yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masalaning yechimi haqida // FarDU ilmiy xabarlar. – 2012. – №11. – B. 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[7] 7.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Tashqi manba

[8] 8.
Valiyev V.I. Испольование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку // Pedagogika. – 2014. – №2. – B. 24–31. – DRI 20.1001/pedagogika/2014/v3_i2/85554344
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[9] 9.
Лебедева О.М. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2005. – 212 с.
Tashqi manba

[10] 10.
Zokirov S.A., Boboyev S.H., Ibragimova Sh.R., va boshq. Inklyuziv taʻlimda masofaviy taʻlim platformalari asosida amaliy mashgʻulotlarni takomillashtirish // BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2014. – №2. – B. 10–15.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[11] 11.
Hamroyeva G.D., Garcia L., Eshmatov E.M. Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2016. – №11. – B. 1–4. URL: https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2016/v7_i11/28332638
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[12] 12.
Latipova H.J., Xamidova O.D., Egamberdiyev L.O. Использование мобильных приложений в обучении информатике // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2016. – №8. – B. 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98

[13] 13.
Xudoyberdiyeva N.E. Kasbiy ta'limda mobil ilovalar asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. – Toshkent: Universitet, 2016. – 130 b.
Tashqi manba

[14] 14.
Tanaka H., Müller K. (2004). Machine learning methods for credit scoring: a systematic review. Agricultural Water Management, 42, 895–954. DOI: 10.1016/j.agwat.2004.324692
Tashqi manba