Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Ташкента) 64

To'xtayev Elyor Umid o'g'li

Диссертация · 2023

Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Ташкента) 64

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1014/diss/d2023/18949239Русский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

To'xtayev Elyor Umid o'g'li ORCID 0000-0002-0022-2928 (откроется в новой вкладке)
Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы темы «Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Ташкента) 64». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1014/diss/d2023/18949239
Тип работы: Диссертация
Дата публикации: 28 октября 2023
Язык: Русский
Направление: Pedagogika
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:49, версия 1

Показатели

Цитирования

0

Без самоцитирований: 0

Без самоцитирования

0

Просмотры

4

Скачивания

0

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	4	—
Всего	4	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузо…»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
июл. 2026	2	0
авг. 2026	1	0
сент. 2026	1	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 22сопоставлено: 14на модерации: 0внешних источников: 8

1.
Qosimov Sh.A., Yunusova N.J., Eshonqulova L.N. Umumiy o'rta ta'limda keys-stadi metodi asosida jarayonini takomillashtirish // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №8. – B. 9–18.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Umumiy o'rta ta'limda keys-stadi metodi asosida o'quv jarayonini takomillashtirish
2.
Yo'ldoshev, Sh. B., Xoliqova, N. R., Hakimova, M. U., et al. (2016). Использование интерактивных методов в обучении математике. OAK axborotnomasi, 7(12), 1–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Использование интерактивных методов в обучении математике
3.
Latipova, N. N., To’xtayev, E. U., & Haydarov, L. U. (2021). Developing digital competence of students through mobile applications. FarDU ilmiy-uslubiy jurnali, 6(2), 7–19.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
4.
Eshmatov B.E. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining tanqidiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2022. – B. 78–80. DRI: 20.2002/mkconf2022/2022/67194066
СопоставленоТочно по DRI
5.
Karimov B.E. Bo'lajak muhandislarning muloqot madaniyati shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Xalq ta'limi. – 2010. – №4. – B. 53–106.
Внешний источник
6.
Kuznetsova Y.A. Virtual laboratoriyalar vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 1999. – №11. – B. 40–61.
Внешний источник
7.
Silva R., Smith J. (2014). Teacher professional development in digital learning environments revisited. Applied Linguistics, 159, 104–945. DOI: 10.1093/applin.2014.195317
Внешний источник
8.
Volkov A.N. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining ekologik madaniyat shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2015. – 107 b.
Внешний источник
9.
To'xtayeva Sh.M. Raqamli texnologiyalar vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari oshirish // Xalq ta'limi. – 2018. – №4. – B. 60–118.
Внешний источник
10.
Shukurov, K. Q., & Oripova, S. I. (2021). Chizmachilik darslarida kreativ fikrlash baholashning metodik asoslari. Pedagogika, 10(1), 37–46. https://doi.org/10.52001/pedagogika.2021.10.1.5
СопоставленоТочно по DOI
11.
Mo'minov D.A., G'aniyeva S.U., Ahmadjonov A.O. Zamonaviy o'zbek adabiyotida mifologik motivlar maaslasi (Samarqand viloyati misolida) // Til va adabiyot ta'limi. – 2018. – №4. – B. 24–31. DRI: 20.1033/tat/2018/i4/15629955
СопоставленоТочно по DRI
12.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Внешний источник
13.
Temirov N.U. Surunkali gastrit bilan og'rigan homilador ayollarda antioksidant terapiya smaaradorligi // TTA: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2020. – №2. – B. 1–12.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
14.
Yunusova N.J., Qosimov L.O. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasbiy kompetensiya pedagogik shart-sharoitlari // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2023. – №3. – B. 17–22.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,99
15.
Kamolov, D. R., & Zaripov, H. R. (2012). Использование интерактивных методов в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(10), 5–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
16.
Latipova, Sh. E., Ergasheva, K. K., & Husanov, N. D. (2022). Kasr tartibli differensial tenglama uchun teskari masalaning yechimi haqida (Toshkent shahri misolida). TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 7(1), 5–12.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
17.
Zokirov, S. A. (2020). Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida o'quv jarayonini takomillashirish. OAK axborotnomasi, 11(6), 1–12.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
18.
Haydarov O.X. Biologiya darslarida ekologik madaniyat baholashning nazariy asoslari // Til va adabiyot ta'limi. – 2006. – №10. – B. 4–63.
Внешний источник
19.
Ergasheva N.Y., Boboyev N.N. Использование интерактивных методов в обучении информатике // OAK axborotnomasi. – 2012. – №3. – B. 1–4.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
20.
Toshmatova S.Y., G'afurov Sh.I., Bozorova Sh.J. Developing creative thinking of students through project-bsed learning // OAK axborotnomasi. – 2014. – №6. – B. 1–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
21.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Внешний источник
22.
Choriyev, O. A. (2012). Использвоание цифровых технологий в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(1), 1–13. doi:10.52069/oak.2012.3.1.1
СопоставленоТочно по DOI

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Эту работу пока не цитировали

Когда другие работы реестра сошлются на эту работу, они появятся здесь.

[1] 1.
Qosimov Sh.A., Yunusova N.J., Eshonqulova L.N. Umumiy o'rta ta'limda keys-stadi metodi asosida jarayonini takomillashtirish // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №8. – B. 9–18.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Umumiy o'rta ta'limda keys-stadi metodi asosida o'quv jarayonini takomillashtirish

[2] 2.
Yo'ldoshev, Sh. B., Xoliqova, N. R., Hakimova, M. U., et al. (2016). Использование интерактивных методов в обучении математике. OAK axborotnomasi, 7(12), 1–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Использование интерактивных методов в обучении математике

[3] 3.
Latipova, N. N., To’xtayev, E. U., & Haydarov, L. U. (2021). Developing digital competence of students through mobile applications. FarDU ilmiy-uslubiy jurnali, 6(2), 7–19.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[4] 4.
Eshmatov B.E. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining tanqidiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2022. – B. 78–80. DRI: 20.2002/mkconf2022/2022/67194066
СопоставленоТочно по DRI

[5] 5.
Karimov B.E. Bo'lajak muhandislarning muloqot madaniyati shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Xalq ta'limi. – 2010. – №4. – B. 53–106.
Внешний источник

[6] 6.
Kuznetsova Y.A. Virtual laboratoriyalar vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 1999. – №11. – B. 40–61.
Внешний источник

[7] 7.
Silva R., Smith J. (2014). Teacher professional development in digital learning environments revisited. Applied Linguistics, 159, 104–945. DOI: 10.1093/applin.2014.195317
Внешний источник

[8] 8.
Volkov A.N. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining ekologik madaniyat shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2015. – 107 b.
Внешний источник

[9] 9.
To'xtayeva Sh.M. Raqamli texnologiyalar vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari oshirish // Xalq ta'limi. – 2018. – №4. – B. 60–118.
Внешний источник

[10] 10.
Shukurov, K. Q., & Oripova, S. I. (2021). Chizmachilik darslarida kreativ fikrlash baholashning metodik asoslari. Pedagogika, 10(1), 37–46. https://doi.org/10.52001/pedagogika.2021.10.1.5
СопоставленоТочно по DOI

[11] 11.
Mo'minov D.A., G'aniyeva S.U., Ahmadjonov A.O. Zamonaviy o'zbek adabiyotida mifologik motivlar maaslasi (Samarqand viloyati misolida) // Til va adabiyot ta'limi. – 2018. – №4. – B. 24–31. DRI: 20.1033/tat/2018/i4/15629955
СопоставленоТочно по DRI

[12] 12.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Внешний источник

[13] 13.
Temirov N.U. Surunkali gastrit bilan og'rigan homilador ayollarda antioksidant terapiya smaaradorligi // TTA: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2020. – №2. – B. 1–12.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[14] 14.
Yunusova N.J., Qosimov L.O. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasbiy kompetensiya pedagogik shart-sharoitlari // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2023. – №3. – B. 17–22.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,99

[15] 15.
Kamolov, D. R., & Zaripov, H. R. (2012). Использование интерактивных методов в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(10), 5–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[16] 16.
Latipova, Sh. E., Ergasheva, K. K., & Husanov, N. D. (2022). Kasr tartibli differensial tenglama uchun teskari masalaning yechimi haqida (Toshkent shahri misolida). TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 7(1), 5–12.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[17] 17.
Zokirov, S. A. (2020). Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida o'quv jarayonini takomillashirish. OAK axborotnomasi, 11(6), 1–12.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[18] 18.
Haydarov O.X. Biologiya darslarida ekologik madaniyat baholashning nazariy asoslari // Til va adabiyot ta'limi. – 2006. – №10. – B. 4–63.
Внешний источник

[19] 19.
Ergasheva N.Y., Boboyev N.N. Использование интерактивных методов в обучении информатике // OAK axborotnomasi. – 2012. – №3. – B. 1–4.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[20] 20.
Toshmatova S.Y., G'afurov Sh.I., Bozorova Sh.J. Developing creative thinking of students through project-bsed learning // OAK axborotnomasi. – 2014. – №6. – B. 1–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[21] 21.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Внешний источник

[22] 22.
Choriyev, O. A. (2012). Использвоание цифровых технологий в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(1), 1–13. doi:10.52069/oak.2012.3.1.1
СопоставленоТочно по DOI