Kasbiy ta'limda keys-stadi metodi asosida kasbiy tayyorgarlikni takomillashtirish

Oripov Farrux

Статья · 2024

Kasbiy ta'limda keys-stadi metodi asosida kasbiy tayyorgarlikni takomillashtirish

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1007/fardu/2024/i6/49189159Узбекский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Oripov Farrux ORCID 0000-0002-0018-6242 (откроется в новой вкладке)
Ферганский государственный университет

Аннотация

Ushbu maqolada «Kasbiy ta'limda keys-stadi metodi asosida kasbiy tayyorgarlikni takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Olingan natijalar keys-stadi metodi sohasida amaliy ahamiyatga ega.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1007/fardu/2024/i6/49189159
Тип работы: Статья
Журнал: FarDU ilmiy xabarlarISSN 2181-0370
Том и номер: № 6
Страницы: 27–37
Дата публикации: 27 июня 2024
Язык: Узбекский
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:50, версия 1

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 2

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	1	—
Всего	1	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Kasbiy ta'limda keys-stadi metodi asosida kasbiy tayyorgarlikni takomillashti…»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
авг. 2026	1	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 16сопоставлено: 10на модерации: 1внешних источников: 5

1.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Внешний источник
2.
Sharipova, X. Sh. (2017). Developing creative thinking of students through interactive methods. Toshkent. – DRI 20.3001/diss/d2017/64425570
СопоставленоТочно по DRI→ Developing creative thinking of students through interactive methods
3.
Umarova, Z. N. (2015). Aralash ta'lim modeli vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish. OAK axborotnomasi, 6(9), 14–18.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
4.
Петрова А.С. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы образования. – 2020. – № 1. – С. 30–136.
На модерации
5.
Abdullayev T.S., Xudoyberdiyev M.B. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Бухары) // FarDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2020. – №1. – B. 1–5. https://doi.org/10.52019/farduilm.2020.5.1.1
СопоставленоТочно по DOI
6.
Schmidt P. (2006). Blockchain applications in public administration revisited. Energy Policy, 113, 45–985. DOI: 10.1016/j.enpol.2006.914713
Внешний источник
7.
Орипов, Ф. Б., & Волков, А. Н. (2024). Она тили дарсларида креатив фикрлаш баҳолашнинг дидактик имкониятлари. Ин «Рақамли иқтисодиёт ва инноватсион ривожланиш» мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференсия (пп. 14–15). Тошкент.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
8.
Ibragimov J.X., Xoliqova N.M. О разрешимосит нелокальной задачи для параболического уравнения (на примере Хорезма) // TerDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2020. – №2. – B. 20–32.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
9.
Latipova H.J., Toshpo'latov V.E. Tarix fanini o'iqtishda raqamli texnologiyalardan foydalanish metodikasi // Psixologiya va sotsiologiya. – 2021. – №4. – B. 1–6. DRI: 20.2002/psj/2021/i4/41572345
СопоставленоТочно по DRI
10.
Johnson M., Anderson R. (2017). Language learning motivation in higher education. World Development, 58, 17–903. DOI: 10.1016/j.worlddev.2017.11467
Внешний источник
11.
Mirzayeva, N. R., Temirov, S. S., & G'aniyev, U. T. (2019). Maktabgacha ta'limda flipped classroom mustaqil ta'limni takomillashtirish. OAK axborotnomasi, 1–4.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
12.
Чориева, М. Ш., & Шарипова, З. Б. (2015). Технология фанини ўқитишда геймификатсиядан фойдаланиш методикаси. Ин «Кимё ва кимёвий технологиянинг долзарб муаммолари» мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференсия (пп. 23–25). Тошкент.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
13.
Ro'ziyev, A. E., & Zokirova, I. G'. (2012). Sut emizuvchilariga og'ir metallarning ta'siri. O'zbekiston biologiya jurnali, 2(10), 19–23. DRI: 20.2001/ubj/2012/v2_i10/64630305
СопоставленоТочно по DRI
14.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Внешний источник
15.
Ushinskiy K.D. Tanlangan pedagogik asarlar. – Toshkent: O'qituvchi, 1968. – 380 b.
Внешний источник
16.
Komilov, Z. S., & Axmedov, R. S. (2019). Inklyuziv ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. OAK axborotnomasi, 10(2), 1–13.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Ingliz tili fanini o'qitishda loyiha ta'limidan foydalanish metodikasi
Авторы: Oripov Farrux Baxtiyorovich, Eshmatova M.F.O'zbekiston fizika jurnali
DRI20.2001/ufj/2026/v9_i1/32831586 Открыть на nationaldri.uzСтатья1просм.0скач.
Год2026
Цитирования0
Biologiya darslarida o'qish savodxonligi baholashning didaktik imkoniyatlari
Авторы: Oripov F.B., Qodir Ibragimov
DRI20.2002/mkconf2025/2025/78525781 Открыть на nationaldri.uzТезисыСамоцитирование1просм.0скач.
Год2025
Цитирования2
Авторы:
DRI20.1007/diss/d2024/23431048 Открыть на nationaldri.uzДиссертация2просм.0скач.
Год2024
Цитирования0

[1] 1.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Внешний источник

[2] 2.
Sharipova, X. Sh. (2017). Developing creative thinking of students through interactive methods. Toshkent. – DRI 20.3001/diss/d2017/64425570
СопоставленоТочно по DRI→ Developing creative thinking of students through interactive methods

[3] 3.
Umarova, Z. N. (2015). Aralash ta'lim modeli vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish. OAK axborotnomasi, 6(9), 14–18.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[4] 4.
Петрова А.С. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы образования. – 2020. – № 1. – С. 30–136.
На модерации

[5] 5.
Abdullayev T.S., Xudoyberdiyev M.B. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Бухары) // FarDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2020. – №1. – B. 1–5. https://doi.org/10.52019/farduilm.2020.5.1.1
СопоставленоТочно по DOI

[6] 6.
Schmidt P. (2006). Blockchain applications in public administration revisited. Energy Policy, 113, 45–985. DOI: 10.1016/j.enpol.2006.914713
Внешний источник

[7] 7.
Орипов, Ф. Б., & Волков, А. Н. (2024). Она тили дарсларида креатив фикрлаш баҳолашнинг дидактик имкониятлари. Ин «Рақамли иқтисодиёт ва инноватсион ривожланиш» мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференсия (пп. 14–15). Тошкент.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[8] 8.
Ibragimov J.X., Xoliqova N.M. О разрешимосит нелокальной задачи для параболического уравнения (на примере Хорезма) // TerDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2020. – №2. – B. 20–32.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[9] 9.
Latipova H.J., Toshpo'latov V.E. Tarix fanini o'iqtishda raqamli texnologiyalardan foydalanish metodikasi // Psixologiya va sotsiologiya. – 2021. – №4. – B. 1–6. DRI: 20.2002/psj/2021/i4/41572345
СопоставленоТочно по DRI

[10] 10.
Johnson M., Anderson R. (2017). Language learning motivation in higher education. World Development, 58, 17–903. DOI: 10.1016/j.worlddev.2017.11467
Внешний источник

[11] 11.
Mirzayeva, N. R., Temirov, S. S., & G'aniyev, U. T. (2019). Maktabgacha ta'limda flipped classroom mustaqil ta'limni takomillashtirish. OAK axborotnomasi, 1–4.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[12] 12.
Чориева, М. Ш., & Шарипова, З. Б. (2015). Технология фанини ўқитишда геймификатсиядан фойдаланиш методикаси. Ин «Кимё ва кимёвий технологиянинг долзарб муаммолари» мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференсия (пп. 23–25). Тошкент.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[13] 13.
Ro'ziyev, A. E., & Zokirova, I. G'. (2012). Sut emizuvchilariga og'ir metallarning ta'siri. O'zbekiston biologiya jurnali, 2(10), 19–23. DRI: 20.2001/ubj/2012/v2_i10/64630305
СопоставленоТочно по DRI

[14] 14.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Внешний источник

[15] 15.
Ushinskiy K.D. Tanlangan pedagogik asarlar. – Toshkent: O'qituvchi, 1968. – 380 b.
Внешний источник

[16] 16.
Komilov, Z. S., & Axmedov, R. S. (2019). Inklyuziv ta'limda STEAM yondashuv asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. OAK axborotnomasi, 10(2), 1–13.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00