Chizmachilik darslarida mantiqiy fikrlash baholashning metodik asoslari

Yunusova N.J.

Статья · 2024

Chizmachilik darslarida mantiqiy fikrlash baholashning metodik asoslari

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1001/tdpufti/2024/v11_i2/26422587Узбекский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Yunusova N.J.ORCID 0000-0002-0013-7037 (откроется в новой вкладке)
Nizomiy nomidagi TDPU

Аннотация

Ushbu maqolada «Chizmachilik darslarida mantiqiy fikrlash baholashning metodik asoslari» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Natijalar mantiqiy fikrlash samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1001/tdpufti/2024/v11_i2/26422587
Тип работы: Статья
Журнал: TDPU: fan, ta'lim va innovatsiyaISSN 2181-0079
Том и номер: том 11, № 2
Страницы: 18–25
Дата публикации: 5 июня 2024
Язык: Узбекский
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:50, версия 1

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 2

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	3	—
Всего	3	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 14сопоставлено: 7на модерации: 0внешних источников: 7

1.
Qosimov Sh.A., Hamroyev N.G'. Tarix fanini o'qitishda ta'limidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Innovatsiya, 2019. – 254 b.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,96→ Tarix fanini o'qitishda loyiha ta'limidan foydalanish metodikasi
2.
Latipova H.J., Boboyeva M.N. Maktabgacha ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Pedagogika. – 2017. – №2. – B. 41–49. DRI: 20.1001/pedagogika/2017/v6_i2/14997923
СопоставленоТочно по DRI→ Maktabgacha ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish
3.
Петрова А.С. Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку. – М.: Наука, 1994. – 226 с.
Внешний источник
4.
Kumar V., Kim S., Brown A. (2024). Soil salinity mapping using remote sensing data. Sustainability, 47, 380–912. https://doi.org/10.3390/su.2024.416337
Внешний источник
5.
Rasulova Ch.A. Adabiyot darslarida mantiqiy fikrlash baholashning innovatsion yondashuvlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2011. – №7. – B. 17–62.
Внешний источник
6.
Комилов, И. Ш., Аҳмаджонова, Ч. Н., Ғафуров, Т. П., эт ал. (2019). Гетеротсиклик бирикмаларнинг барқарорликга ҳарорат таъсири. Кимё ва кимёвий технология, 6(1), 16–22.
Внешний источник
7.
Маркаев И.Н. Сурхондарё вилояти энергетика инветситсион жозибадорлигини баҳолаш (Қорақалпоғистон Республикаси мисолида) // ТДИУ илмий-услубий журнали. – 2024. – №1. – Б. 40–51.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
8.
Xamidova O'.Q. Tarix darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning didaktik imkoniyatlari // Xalq ta'limi. – 2017. – №4. – B. 50–104.
Внешний источник
9.
Qurbonova D.B., Nurmatov Sh.N. The effectiveness of virtual laboratories in teaching mathematics // Pedagogika. – 2013. – №2. – B. 62–66. DRI: 20.1001/pedagogika/2013/v2_i2/61619877
СопоставленоТочно по DRI
10.
Choriyev O.A., Sultonov B.V. Matematika darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning metodik asoslari // UrDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2013. – №10. – B. 1–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
11.
Silva R., Novak P. (2009). A meta-analysis of active learning in STEM education in developing countries. Educational Psychology Review, 1, 653–998. https://doi.org/10.1007/s10648.2009.678011
Внешний источник
12.
Latipova N.N., Tursunov M.A. Mobil vositasida talabalar o'quvchilarining ekologik madaniyat oshiirsh // Zamonaviy ta'lim. – 2021. – №3. – B. 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
13.
Yunusova, N. J. (2020). Tarix darslarida lingvistik kompetensiya baholashning nazariy asoslari. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
14.
Сидоров В.П. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы образования. – 1995. – № 12. – С. 19–137.
Внешний источник

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Developing communicative competence of students through virtual laboratories
Авторы: Qurbonova Dilfuza Botirovna, Hamroyev Umid, Sh. QurbonovTDPU: fan, ta'lim va innovatsiya
DRI20.1001/tdpufti/2025/v12_i4/42059503 Открыть на nationaldri.uzСтатья5просм.0скач.
Год2025
Цитирования1
Oliy ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish
Авторы: Hamroyev Nuriddin G'ayrat o'g'li, Xoliqov A.L.Pedagogika
DRI20.1001/pedagogika/2025/v14_i1/74924485 Открыть на nationaldri.uzСтатья4просм.0скач.
Год2025
Цитирования1

[1] 1.
Qosimov Sh.A., Hamroyev N.G'. Tarix fanini o'qitishda ta'limidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Innovatsiya, 2019. – 254 b.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,96→ Tarix fanini o'qitishda loyiha ta'limidan foydalanish metodikasi

[2] 2.
Latipova H.J., Boboyeva M.N. Maktabgacha ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Pedagogika. – 2017. – №2. – B. 41–49. DRI: 20.1001/pedagogika/2017/v6_i2/14997923
СопоставленоТочно по DRI→ Maktabgacha ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish

[3] 3.
Петрова А.С. Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку. – М.: Наука, 1994. – 226 с.
Внешний источник

[4] 4.
Kumar V., Kim S., Brown A. (2024). Soil salinity mapping using remote sensing data. Sustainability, 47, 380–912. https://doi.org/10.3390/su.2024.416337
Внешний источник

[5] 5.
Rasulova Ch.A. Adabiyot darslarida mantiqiy fikrlash baholashning innovatsion yondashuvlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2011. – №7. – B. 17–62.
Внешний источник

[6] 6.
Комилов, И. Ш., Аҳмаджонова, Ч. Н., Ғафуров, Т. П., эт ал. (2019). Гетеротсиклик бирикмаларнинг барқарорликга ҳарорат таъсири. Кимё ва кимёвий технология, 6(1), 16–22.
Внешний источник

[7] 7.
Маркаев И.Н. Сурхондарё вилояти энергетика инветситсион жозибадорлигини баҳолаш (Қорақалпоғистон Республикаси мисолида) // ТДИУ илмий-услубий журнали. – 2024. – №1. – Б. 40–51.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[8] 8.
Xamidova O'.Q. Tarix darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning didaktik imkoniyatlari // Xalq ta'limi. – 2017. – №4. – B. 50–104.
Внешний источник

[9] 9.
Qurbonova D.B., Nurmatov Sh.N. The effectiveness of virtual laboratories in teaching mathematics // Pedagogika. – 2013. – №2. – B. 62–66. DRI: 20.1001/pedagogika/2013/v2_i2/61619877
СопоставленоТочно по DRI

[10] 10.
Choriyev O.A., Sultonov B.V. Matematika darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning metodik asoslari // UrDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2013. – №10. – B. 1–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[11] 11.
Silva R., Novak P. (2009). A meta-analysis of active learning in STEM education in developing countries. Educational Psychology Review, 1, 653–998. https://doi.org/10.1007/s10648.2009.678011
Внешний источник

[12] 12.
Latipova N.N., Tursunov M.A. Mobil vositasida talabalar o'quvchilarining ekologik madaniyat oshiirsh // Zamonaviy ta'lim. – 2021. – №3. – B. 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[13] 13.
Yunusova, N. J. (2020). Tarix darslarida lingvistik kompetensiya baholashning nazariy asoslari. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[14] 14.
Сидоров В.П. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы образования. – 1995. – № 12. – С. 19–137.
Внешний источник