Umumiy o'rta ta'limda raqamli texnologiyalar asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

Valiyev Valijon

Article · 2022

Umumiy o'rta ta'limda raqamli texnologiyalar asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

Edit passport — nationaldri.uz

20.1001/tdpuia/2022/v12_i8/15427902Uzbek

Passport

A mirror of the passport from the nationaldri.uz registry. It can only be edited on nationaldri.uz.

Authors

Valiyev Valijon ORCID 0000-0002-0013-0038 (opens in a new tab)
TDPU

Abstract

Ushbu maqolada «Umumiy o'rta ta'limda raqamli texnologiyalar asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Olingan natijalar raqamli texnologiyalar sohasida amaliy ahamiyatga ega.

Keywords

Bibliographic details

DRI: 20.1001/tdpuia/2022/v12_i8/15427902
Work type: Article
Journal: Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlariISSN 2181-001X
Volume and issue: Vol. 12, No. 8
Pages: 13–16
Published: 15 August 2022
Language: Uzbek
Full text: Open on the publisher's page (opens in a new tab)
Passport mirror: synced 21/09/2026, 16:49, version 1

Metrics

Citations

Excluding self-citations: 0

Excluding self-citations

Views

Downloads

Usage by source

Duplicates (24 hours) and bots are filtered out.

Usage by source
Source	Views	Downloads
Journal pagejournal.milliykengash.com	0	0
Conference proceedingsconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolverclicks through nationaldri.uz	1	—
Total	1	0

Monthly usage

Views and downloads over the last 24 months (all sources).

References

Sources cited by this work and how they were matched to works in the registry.

15 entries7 matched1 under review7 external

1.
Petrova A.S. Ona tili darslarida muloqot madaniyati baholashning nazariy asoslari // Xalq ta'limi. – 2022. – №4. – B. 32–104.
External source
2.
Латипова, Ҳ. Ж., Икромов, С. С., Норқулов, У. Ф., эт ал. (2016). Геймификатсия воситасида мактабгача ёшдаги болалар ўқувчиларининг мустақил таълим кўникмалари ошириш. Низомий номидаги ТДПУ илмий ахборотлари, 6(3), 1–12.
External source
3.
Nguyen T., Lee J. (2006). Language learning motivation in higher education in developing countries. Sustainability, 158, 203–946.
External source
4.
Olimova G.A., Abdurahmonov A.G'., Yunusova Z.G'. Синтез и свойства комплексных соединений (на примере Ферганы) // Kimyo va kimyoviy texnologiya. – 2014. – B. 1–4.
MatchedFuzzy match, S = 1.00
5.
Egamberdiyev, U. F., & Islomova, K. X. (2020). Temuriylar davrida Farg`ona vodiysida ijtimoiy-iqtisodiy hayoti (Buxoro viloyati misolida). Tarix va madaniyat, 22–31.
MatchedFuzzy match, S = 0.98
6.
Abdullayev T.S. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы) // FarDU ilmiy xabarlar. – 2019. – №4. – B. 1–11.
MatchedFuzzy match, S = 1.00
7.
Nguyen T., Schmidt P., Wang L. (2017). Soil salinity mapping using remote sensing data. Energy Policy, 52, 39–980.
External source
8.
Камолова Г.С., Зокиров Ш.К., Файзиев А.К., ва бошқ. Геоахборот тизими хавфсизлигини таъминлашда блокчейн // ТДТУ: фан, таълим ва инноватсия. – 2020. – №1. – Б. 20–26.
Under review
9.
Latipova N.N., Karimova Z.M. 5–6-sinf oʼquvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning nazariy asoslari // OAK axborotnomasi. – 2016. – №1. – B. 1–5.
MatchedFuzzy match, S = 1.00
10.
Rustamova S.F. Mobil ilovalar vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2021. – №9. – B. 5–71.
External source
11.
Normatova F.V., Kuznetsova Y.A., Hamroyev N.G'., va boshq. Boilogiya darslarida axborot savodxonligi baholashning nazariy asoslari // Pedagogika. – 2015. – №1. – B. 13–21. DRI: 20.1001/pedagogika/2015/v4_i1/91589682
MatchedExact by DRI
12.
Toshpo'latov K.J., Saidov M.S. The effectiveness of project-based learning in teaching physics // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2019. – №4. – B. 21–30. DRI: 20.1001/tdpufti/2019/v6_i4/13946937
MatchedExact by DRI
13.
Sidorov V.P. STEAM yondashuv vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining ekologik madaniyat oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2001. – №5. – B. 48–79.
External source
14.
Zokirov S.A. Fizika darslarida raqamli kompetensiya baholashning pedagogik mexanizmlari // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2022. – B. 19–22.
MatchedFuzzy match, S = 1.00
15.
Ismoilova Z.M. Bo'lajak tarbiyachilarning axborot savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Universitet, 1999. – 264 b.
External source

Citing works

Works in the registry that cite this work, newest first.

Authors: ,
DRI20.2002/mkconf2025/2025/16835459 Open on nationaldri.uzAbstractSelf-citation5views0downloads
Year2025
Citations2

[1] 1.
Petrova A.S. Ona tili darslarida muloqot madaniyati baholashning nazariy asoslari // Xalq ta'limi. – 2022. – №4. – B. 32–104.
External source

[2] 2.
Латипова, Ҳ. Ж., Икромов, С. С., Норқулов, У. Ф., эт ал. (2016). Геймификатсия воситасида мактабгача ёшдаги болалар ўқувчиларининг мустақил таълим кўникмалари ошириш. Низомий номидаги ТДПУ илмий ахборотлари, 6(3), 1–12.
External source

[3] 3.
Nguyen T., Lee J. (2006). Language learning motivation in higher education in developing countries. Sustainability, 158, 203–946.
External source

[4] 4.
Olimova G.A., Abdurahmonov A.G'., Yunusova Z.G'. Синтез и свойства комплексных соединений (на примере Ферганы) // Kimyo va kimyoviy texnologiya. – 2014. – B. 1–4.
MatchedFuzzy match, S = 1.00

[5] 5.
Egamberdiyev, U. F., & Islomova, K. X. (2020). Temuriylar davrida Farg`ona vodiysida ijtimoiy-iqtisodiy hayoti (Buxoro viloyati misolida). Tarix va madaniyat, 22–31.
MatchedFuzzy match, S = 0.98

[6] 6.
Abdullayev T.S. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы) // FarDU ilmiy xabarlar. – 2019. – №4. – B. 1–11.
MatchedFuzzy match, S = 1.00

[7] 7.
Nguyen T., Schmidt P., Wang L. (2017). Soil salinity mapping using remote sensing data. Energy Policy, 52, 39–980.
External source

[8] 8.
Камолова Г.С., Зокиров Ш.К., Файзиев А.К., ва бошқ. Геоахборот тизими хавфсизлигини таъминлашда блокчейн // ТДТУ: фан, таълим ва инноватсия. – 2020. – №1. – Б. 20–26.
Under review

[9] 9.
Latipova N.N., Karimova Z.M. 5–6-sinf oʼquvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning nazariy asoslari // OAK axborotnomasi. – 2016. – №1. – B. 1–5.
MatchedFuzzy match, S = 1.00

[10] 10.
Rustamova S.F. Mobil ilovalar vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2021. – №9. – B. 5–71.
External source

[11] 11.
Normatova F.V., Kuznetsova Y.A., Hamroyev N.G'., va boshq. Boilogiya darslarida axborot savodxonligi baholashning nazariy asoslari // Pedagogika. – 2015. – №1. – B. 13–21. DRI: 20.1001/pedagogika/2015/v4_i1/91589682
MatchedExact by DRI

[12] 12.
Toshpo'latov K.J., Saidov M.S. The effectiveness of project-based learning in teaching physics // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2019. – №4. – B. 21–30. DRI: 20.1001/tdpufti/2019/v6_i4/13946937
MatchedExact by DRI

[13] 13.
Sidorov V.P. STEAM yondashuv vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining ekologik madaniyat oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2001. – №5. – B. 48–79.
External source

[14] 14.
Zokirov S.A. Fizika darslarida raqamli kompetensiya baholashning pedagogik mexanizmlari // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2022. – B. 19–22.
MatchedFuzzy match, S = 1.00

[15] 15.
Ismoilova Z.M. Bo'lajak tarbiyachilarning axborot savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Universitet, 1999. – 264 b.
External source