Maktabgacha ta'limda keys-stadi metodi asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish

Oripov Farrux

Tezis · 2025

Maktabgacha ta'limda keys-stadi metodi asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1012/urduconf2025/2025/68791820O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Oripov Farrux ORCID 0000-0002-0018-6242 (yangi oynada ochiladi)
Фарғона давлат университети

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Maktabgacha ta'limda keys-stadi metodi asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Muallif tomonidan keys-stadi metodi bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1012/urduconf2025/2025/68791820
Ish turi: Tezis
Sahifalar: 46–49
Nashr sanasi: 18-iyun, 2025
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:51 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

0

O'z-o'ziga iqtibossiz: 0

O'z-o'ziga iqtibossiz

0

Ko'rishlar

1

Yuklab olishlar

0

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	1	—
Jami	1	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 7 ta yozuv3 ta moslandi0 ta moderatorda4 ta tashqi manba

1.
Jo'rayeva, M. S., Bozorova, O. A., & Rahimova, Ch. A. (2025). Fizika darslarida mantiqiy fikrlash baholashning pedagogik mexanizmlari. O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya, 13(5), 1–4. – DRI 20.1002/ozmufti/2025/v13_i5/97779027
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Fizika darslarida mantiqiy fikrlash baholashning pedagogik mexanizmlari
2.
Ismoilova O.N., Kenjayeva M.I., Choriyev N.D. Лингвокультурологический анализ эвфемизмов в узбекском и русском языках (на примере Бухары) 21 // Sharqshunoslik. – 2024. – №2. – B. 35–47.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Лингвокультурологический анализ эвфемизмов в узбекском и русском языках (на примере Бухары) 21
3.
Kenjayeva Z.B. Bo'lajak pedagoglarning lingvistik kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Fan, 2018. – 146 b.
Tashqi manba
4.
Saidov I.B. Kasbiy ta'limda interaktiv metodlar asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // Xalq ta'limi. – 2012. – №1. – B. 52–101.
Tashqi manba
5.
Oripov F.B., Volkov A.N. Ona tili darslarida kreativ fikrlash baholashning didaktik imkoniyatlari // «Raqamli iqtisodiyot va innovatsion rivojlanish» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2024. – B. 14–15.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
6.
Кузнецова Е.А. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // Физика твёрдого тела. – 2009. – № 5. – С. 39–141.
Tashqi manba
7.
Garcia L., Nguyen T., Kim S. (2025). Machine learning methods for credit scoring: evidence from panel data. Energy Policy, 24, 237–905.
Tashqi manba

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Hozircha bu ishga iqtibos berilmagan

Registrdagi boshqa ishlar bu ishga havola bersa, ular shu yerda ko'rinadi.

[1] 1.
Jo'rayeva, M. S., Bozorova, O. A., & Rahimova, Ch. A. (2025). Fizika darslarida mantiqiy fikrlash baholashning pedagogik mexanizmlari. O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya, 13(5), 1–4. – DRI 20.1002/ozmufti/2025/v13_i5/97779027
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Fizika darslarida mantiqiy fikrlash baholashning pedagogik mexanizmlari

[2] 2.
Ismoilova O.N., Kenjayeva M.I., Choriyev N.D. Лингвокультурологический анализ эвфемизмов в узбекском и русском языках (на примере Бухары) 21 // Sharqshunoslik. – 2024. – №2. – B. 35–47.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Лингвокультурологический анализ эвфемизмов в узбекском и русском языках (на примере Бухары) 21

[3] 3.
Kenjayeva Z.B. Bo'lajak pedagoglarning lingvistik kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Fan, 2018. – 146 b.
Tashqi manba

[4] 4.
Saidov I.B. Kasbiy ta'limda interaktiv metodlar asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish // Xalq ta'limi. – 2012. – №1. – B. 52–101.
Tashqi manba

[5] 5.
Oripov F.B., Volkov A.N. Ona tili darslarida kreativ fikrlash baholashning didaktik imkoniyatlari // «Raqamli iqtisodiyot va innovatsion rivojlanish» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2024. – B. 14–15.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[6] 6.
Кузнецова Е.А. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // Физика твёрдого тела. – 2009. – № 5. – С. 39–141.
Tashqi manba

[7] 7.
Garcia L., Nguyen T., Kim S. (2025). Machine learning methods for credit scoring: evidence from panel data. Energy Policy, 24, 237–905.
Tashqi manba