Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kommunikativ kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari
Mualliflar: K. Toshpo'latov
Dissertatsiya · 2021
Developing communicative competence of students through interactive methods
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
Зокиров Собир Абдуллаевичprofil bog'lanmagan
Buxoro davlat universiteti
Ushbu maqolada «Texnologiya darslarida kreativ fikrlash baholashning metodik asoslari» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Muallif tomonidan kreativ fikrlash bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
Jami 24 ta yozuv12 ta moslandi1 ta moderatorda11 ta tashqi manba
Jumayeva F.U. Bo'lajak psixologlarning raqamli kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2018. – №3. – B. 32–80.
Zokirov S.A. STEAM YONDASHUV VOSITASIDA AKADEMIK LITSEY O'QUVCHILARINING AXBOROT SAVODXONLIGI OSHIRISH // «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2017. – B. 1–4.
Latipova, H. J. (2020). Bo'lajak o'qituvchilarning kommunikativ kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. Toshkent. DRI: 20.1001/diss/d2020/79313858
Kumar V., Martin C., Brown A. (2004). Critical thinking assessment in university students. Computers & Education, 74, 829–936.
Garcia L. (2019). Machine learning methods for credit scoring. Journal of Chemical Education, 61, 614–936. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2019.289884
Hamroyev N.G'., Ikromov M.R., Petrova A.S., va boshq. BIOLOGIYA FANINI O'QITISHDA YONDASHUVDAN FOYDALANISH METODIKASI // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2015. – №12. – B. 1–11.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Martin C., Nguyen T., Johnson M. (2002). Teacher professional development in digital learning environments revisited. Physical Review B, 15, 865–943. DOI: 10.1103/PhysRevB.2002.745672
Asqarov, D. M., Morozova, N. G., & Hasanov, O. A. (2013). Ingliz tili darslarida raqamli kompetensiya baholashning pedagogik mexanizmlari. OAK axborotnomasi, 4(3), 1–4.
Wang L. Matematika fanini o'qitishda loyiha ta'limidan foydalanish metodikasi // Xalq ta'limi. – 2015. – №1. – B. 85–101.
Umrzoqov, A. J., & Xolmatov, A. S. (2018). Kimyo fanini oʻqitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi. Til va adabiyot taʻlimi, 11–23.
Qurbonova M.Sh., Xamidova M.P., Ne'matov A.P., va boshq. Geografiya darslarida kasbiy kompetensiya baholashning diadktik imkoniyatlari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2017. – №1. – B. 1–11. DRI: 20.1001/tdpuilm/2017/v2_i1/89104124
Karimov, B. D., & Shukurov, B. K. (2013). Grafenda radiatsion unqsonlarni tadqiq qilish. O'zMU xabarlari, 1(6), 1–8. – DRI 20.1002/ozmux/2013/v1_i6/36049186
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Chen Y., Lee J., Brown A. (2001). Gamification in education: a systematic review revisited. Computers & Education, 135, 140–977. DOI: 10.1016/j.compedu.2001.16223
Normatova F.V., Kuznetsova Y.A., Hamroyev N.G'., va boshq. Biologiya darslarida axborot savodxonilgi baholashning nazariy asoslari // Pedagogika. – 2015. – №1. – B. 13–21.
Zokirov S.A. Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2020. – №6. – B. 1–12. URL: https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2020/v11_i6/77095521
Sharipova X.Sh. Developing creative thinking of students through interactive methods: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2017. – 149 b.
Mo'minova Z.B. Akademik litsey o'quvchilarida o'qish savodxonligi rivojlantirishning samarali usullari // Xalq ta'limi. – 2018. – №1. – B. 53–91.
Mansurova L.U. Использование мобильных приложений в обучении химии // Pedagogika. – 2013. – №2. – B. 28–39. – DRI 20.1001/pedagogika/2013/v2_i2/17411187
Qurbonov E.M. Undov so'zlarning tarjima xususiyatlari // Xorijiy filologiya. – 2016. – №1. – B. 13–23.
Qurbonova M.Sh. Yuqori sinf o'quvchilarida kreativ fikrlash rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2019. – 51 b. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/diss/d2019/56684603
Temirov D.B. Yuqori sinf o'quvchilarida o'qish savodxonligi rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2005. – №6. – B. 11–65.
Xolmatova L.H. Bo'lajak o'qituvchilarning matematik savodxonlik shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2007. – №5. – B. 9–75.
| month | Ko'rishlar | Yuklab olishlar |
|---|---|---|
| iyn 2026 | 3 | 0 |
| iyl 2026 | 2 | 0 |
| avg 2026 | 2 | 0 |
| sen 2026 | 3 | 0 |
Mualliflar: K. Toshpo'latov
Mualliflar: Axmedov Elyor, Ergasheva Maftuna Ilhom qizi, Smirnov Dmitriy, Aliyeva Gulbahor Mirjalolovna, Bozorova Hilola Aziz qiziTTA ilmiy-uslubiy jurnali
Mualliflar: JDPU ilmiy axborotnomasi
Mualliflar: , Egamberdiyev N.B., Jalilova N.S.TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya