Chizmachilik darslarida matematik savodxonlik baholashning didaktik imkoniyatlari
Авторы: Oripova Madina, T. Abdullayev, Garcia Lucia, Hamroyeva Gulnora DilshodovnaFarDU ilmiy xabarlar
Статья · 2024
Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.
Ushbu maqolada «Maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarida axborot savodxonligi rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Muallif tomonidan maktabgacha yoshdagi bolalar bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).
Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.
Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.
| month | Просмотры | Скачивания |
|---|---|---|
| июл. 2026 | 1 | 0 |
| сент. 2026 | 1 | 0 |
Авторы: Oripova Madina, T. Abdullayev, Garcia Lucia, Hamroyeva Gulnora DilshodovnaFarDU ilmiy xabarlar
Авторы: Sharipova Shoira Komil qizi, Gulnora HakimovaPedagogik mahorat
Авторы: , Asqarova O.P.Raqamli texnologiyalar va ta'lim
Авторы: OAK axborotnomasi
Всего записей: 13сопоставлено: 7на модерации: 0внешних источников: 6
Xudoyberdiyeva H.S., Haydarov L.U., Jalilov N.D. Mobil ilovalar vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish // OAK axborotnomasi. – 2022. – №9. – B. 1–5. doi:10.52069/oak.2022.13.9.1
Latipova H.J., Sultonov B.N. 5–6-sinf o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning samarali usullari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2020. – №9. – B. 1–6. – DRI 20.1001/tdpuilm/2020/v5_i9/95501491
Umrzoqova, X. U. (2017). Использование мобильных приложений в обучении английскому языку (на примере Ферганы). In «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 7–9). Toshkent. URL: https://nationaldri.uz/20.1026/navduconf2017/2017/39326207
Лебедева О.М. Использование виртуальных лабораторий в обучении физике // Химия и жизнь. – 1994. – № 8. – С. 61–115.
Лебедева О.М. Использование интерактивных методов в обучении физике // Вопросы образования. – 1995. – № 4. – С. 35–118.
Ro'ziyev A.U., Ibragimov Sh.T. Keys-stadi metodi vositasida boshlang'ich sinf o'qvuchilarining mustaqil ko'nikmalari oshirish // FarDU ilmiy xabarlar. – 2020. – №12. – B. 6–17.
Лебедева О.М. Использование цифровых технологий в обучении информатике // Вопросы образования. – 1998. – № 3. – С. 54–127.
Иванов И.И. Использование интерактивных методов в обучении информатике. – М.: Наука, 2014. – 182 с.
Tursunov M.A., Eshonqulov M.J. Использовние виртуальных лабораторий в обучении химии // JDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2019. – №4. – B. 1–10.
Qodirova, H. J., Xudoyberdiyev, S. A., & Rasulov, A. D. (2022). Geografiya fanini o'qitishda loyiha ta'limidan foydalanish metodikasi. Toshkent.
Komilov, Z. S., Ergashev, U. S., & Wang, L. (2022). Bo'lajak o'qituvchilarning o'qish savodxonligi shakllantirishning pedagogik haqida shart-sharoitlari. Zamonaviy ta'lim, 1–12.
Komilov J.S. Geografiya fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalanish metodikasi // Xalq ta'limi. – 2015. – №3. – B. 69–113.
Petrova A.S. Kimyo darslarida o'qish savodxonligi baholashning samarali usullari // Til va adabiyot ta'limi. – 1998. – №6. – B. 5–76.