The effectiveness of project-based learning in teaching computer science

Normatova Feruza; Tursunov Jahongir Sherzod o'g'li; Nazarov Muhammad

Тезисы · 2025

The effectiveness of project-based learning in teaching computer science

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.2002/mkconf2025/2025/75989567Английский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Normatova Feruzaпрофиль не привязан
TDPU
Tursunov Jahongir Sherzod o'g'liпрофиль не привязан
NamDU, Iqtisodiyot fakulteti
Nazarov Muhammad ORCID 0000-0002-0013-4020 (откроется в новой вкладке)
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti

Аннотация

The article examines the effectiveness of project-based learning in teaching computer science. A comparative analysis of international experience is provided. Practical recommendations are proposed.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.2002/mkconf2025/2025/75989567
Тип работы: Тезисы
Страницы: 16–17
Дата публикации: 1 мая 2025
Язык: Английский
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:50, версия 1

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 2

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	6	—
Всего	6	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«The effectiveness of project-based learning in teaching computer science»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
мая 2026	1	0
июн. 2026	1	0
авг. 2026	2	0
сент. 2026	2	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 9сопоставлено: 6на модерации: 1внешних источников: 2

1.
Latipova, H. J., & Asqarova, L. Gʼ. (2016). Developing critical thinking of students digital technolgies. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,96→ Developing critical thinking of students through digital technologies
2.
Müller K., Kumar V., Nguyen T. (2006). A meta-analysis of active learning in STEM education. Physical Review B, 134, 134–970.
Внешний источник
3.
Latipova, N. N. (2018). Boshlang'ich sinf o'quvchilarida ekologik madaniyat rivojlantirishning. Toshkent.
На модерации
4.
G'aniyev Y.N. O'rta asrlarda Xoarzmda ijtimoiy-iqtisodiy hayoti // Pedagogika. – 2013. – №1. – B. 6–17. – DRI 20.1001/pedagogika/2013/v2_i1/44420471
СопоставленоТочно по DRI
5.
Jabborova, U. T., Mansurov, R. R., & Islomov, Q. D. (2017). Kasr tartibli differensial tenlama uchun spektral masalaning yechimi haqida. UrDU ilmiy axborotnomasi, 12–16.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
6.
Zaripov, H. R., Rahimov, E. X., Hakimov, S. J., et al. (2012). Методика формирвания коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. OAK axborotnomasi, 3(9), 1–13. https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2012/v3_i9/85282795
СопоставленоТочно по DRI
7.
Saidov B.B. Bo'lajak psixologlarning kreativ fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // TDTU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2013. – №1. – B. 10–13. https://doi.org/10.52017/tdtufti.2013.3.1.2
СопоставленоТочно по DOI
8.
Rahimov, U. D. (2013). Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1005/diss/d2013/13803817
СопоставленоТочно по DRI
9.
Kim S., Nguyen T., Johnson M. (1998). Gamification in education: a systematic review. World Development, 35, 211–992.
Внешний источник

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Virtual laboratoriyalar vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish
Авторы: N. ZokirovaZamonaviy ta'lim
DRI20.2004/zt/2026/i4/22785887 Открыть на nationaldri.uzСтатья2просм.0скач.
Год2026
Цитирования0
Kasr tartibli differensial tenglama uchun Galerkin usuli bilan taqribiy yechish (Samarqand viloyati misolida)
Авторы: M. Nazarov, Y. KenjayevNizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari
DRI20.1001/tdpuia/2026/v16_i3/77781643 Открыть на nationaldri.uzСтатьяСамоцитирование4просм.0скач.
Год2026
Цитирования0
Авторы: , Smirnov DmitriyBuxDU ilmiy axborotnomasi
DRI20.1005/buxdu/2026/v12_i1/47572498 Открыть на nationaldri.uzСтатьяСамоцитирование7просм.0скач.
Год2026
Цитирования2
Авторы:
DRI20.1014/diss/d2025/52271003 Открыть на nationaldri.uzДиссертация0просм.0скач.
Год2025
Цитирования0

[1] 1.
Latipova, H. J., & Asqarova, L. Gʼ. (2016). Developing critical thinking of students digital technolgies. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,96→ Developing critical thinking of students through digital technologies

[2] 2.
Müller K., Kumar V., Nguyen T. (2006). A meta-analysis of active learning in STEM education. Physical Review B, 134, 134–970.
Внешний источник

[3] 3.
Latipova, N. N. (2018). Boshlang'ich sinf o'quvchilarida ekologik madaniyat rivojlantirishning. Toshkent.
На модерации

[4] 4.
G'aniyev Y.N. O'rta asrlarda Xoarzmda ijtimoiy-iqtisodiy hayoti // Pedagogika. – 2013. – №1. – B. 6–17. – DRI 20.1001/pedagogika/2013/v2_i1/44420471
СопоставленоТочно по DRI

[5] 5.
Jabborova, U. T., Mansurov, R. R., & Islomov, Q. D. (2017). Kasr tartibli differensial tenlama uchun spektral masalaning yechimi haqida. UrDU ilmiy axborotnomasi, 12–16.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[6] 6.
Zaripov, H. R., Rahimov, E. X., Hakimov, S. J., et al. (2012). Методика формирвания коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. OAK axborotnomasi, 3(9), 1–13. https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2012/v3_i9/85282795
СопоставленоТочно по DRI

[7] 7.
Saidov B.B. Bo'lajak psixologlarning kreativ fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // TDTU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2013. – №1. – B. 10–13. https://doi.org/10.52017/tdtufti.2013.3.1.2
СопоставленоТочно по DOI

[8] 8.
Rahimov, U. D. (2013). Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1005/diss/d2013/13803817
СопоставленоТочно по DRI

[9] 9.
Kim S., Nguyen T., Johnson M. (1998). Gamification in education: a systematic review. World Development, 35, 211–992.
Внешний источник