Keys-stadi metodi vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish

Jo'rayev Islom Xasan o'g'li

Тезисы · 2022

Keys-stadi metodi vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish

The effectiveness of project-based learning in teaching physics

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.2002/mkconf2022/2022/46692480Узбекский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Jo'rayev Islom Xasan o'g'li ORCID 0000-0002-0012-6119 (откроется в новой вкладке)
TDPU, Boshlang'ich ta'lim fakulteti

Аннотация

Ushbu maqolada «Keys-stadi metodi vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Muallif tomonidan yuqori sinf bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.2002/mkconf2022/2022/46692480
Тип работы: Тезисы
Страницы: 235–237
Дата публикации: 7 марта 2022
Язык: Узбекский
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:49, версия 1

Показатели

Цитирования

0

Без самоцитирований: 0

Без самоцитирования

0

Просмотры

1

Скачивания

0

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	1	—
Всего	1	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Keys-stadi metodi vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompeten…»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
мая 2026	1	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 6сопоставлено: 2на модерации: 1внешних источников: 3

1.
Brown A., Müller K., Smith J. (2001). Soil salinity mapping using remote sensing data. Educational Psychology Review, 106, 576–982.
Внешний источник
2.
Latipova H.J., Xamidova O.D., Egamberdiyev L.O. Использование мобильных zamonaviy приложений в обучении информатике // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2015. – №8. – B. 1–6.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Использование мобильных приложений в обучении информатике
3.
Qodirova S.E. Adabiyot fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – 203 b.
На модерации
4.
Иванов И.И. Использование цифровых технологий в обучении математике // Экономика и математические методы. – 2010. – № 7. – С. 73–126.
Внешний источник
5.
Garcia L. (2021). Gamification in education: a systematic review: evidence from panel data. IEEE Access, 48, 247–922. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2021.664422
Внешний источник
6.
Saidova, Z. J., Temirova, S. J., & Toshmatov, I. E. (2019). Orolbo'yi hududida arterial gipertenziya tarqalishining epidemiologik xususiyatlari. TTA: fan, ta'lim va innovatsiya, 1(1), 13–25. – DRI 20.1019/ttafti/2019/v1_i1/19293697
СопоставленоТочно по DRI

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Эту работу пока не цитировали

Когда другие работы реестра сошлются на эту работу, они появятся здесь.

[1] 1.
Brown A., Müller K., Smith J. (2001). Soil salinity mapping using remote sensing data. Educational Psychology Review, 106, 576–982.
Внешний источник

[2] 2.
Latipova H.J., Xamidova O.D., Egamberdiyev L.O. Использование мобильных zamonaviy приложений в обучении информатике // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2015. – №8. – B. 1–6.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Использование мобильных приложений в обучении информатике

[3] 3.
Qodirova S.E. Adabiyot fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017. – 203 b.
На модерации

[4] 4.
Иванов И.И. Использование цифровых технологий в обучении математике // Экономика и математические методы. – 2010. – № 7. – С. 73–126.
Внешний источник

[5] 5.
Garcia L. (2021). Gamification in education: a systematic review: evidence from panel data. IEEE Access, 48, 247–922. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2021.664422
Внешний источник

[6] 6.
Saidova, Z. J., Temirova, S. J., & Toshmatov, I. E. (2019). Orolbo'yi hududida arterial gipertenziya tarqalishining epidemiologik xususiyatlari. TTA: fan, ta'lim va innovatsiya, 1(1), 13–25. – DRI 20.1019/ttafti/2019/v1_i1/19293697
СопоставленоТочно по DRI