Использование цифровых технологий в обучении информатике

A. Umrzoqov

doi:10.52018/fardu.2018.9.7.1

Статья · 2018

Использование цифровых технологий в обучении информатике

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1007/fardu/2018/i7/72729838Русский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

A. Umrzoqov ORCID 0000-0002-0022-0682 (откроется в новой вкладке)
GulDU

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы темы «Использование цифровых технологий в обучении информатике». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1007/fardu/2018/i7/72729838
Тип работы: Статья
Журнал: FarDU ilmiy xabarlarISSN 2181-0370
Том и номер: № 7
Страницы: 1–11
Дата публикации: 9 июля 2018
Язык: Русский
Внешний DOI: 10.52018/fardu.2018.9.7.1 (откроется в новой вкладке)
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:48, версия 1

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 6

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	7	—
Всего	7	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Использование цифровых технологий в обучении информатике»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
июн. 2026	1	0
июл. 2026	3	0
сент. 2026	3	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 24сопоставлено: 12на модерации: 1внешних источников: 11

1.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Внешний источник
2.
Umrzoqov A.J., Xolmatov A.S. Kimyo fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2018. – №2. – B. 11–23. URL: https://nationaldri.uz/20.1033/tat/2018/i2/65384053
СопоставленоТочно по DRI→ Kimyo fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi
3.
Nazarov L.J. Aralash ta'lim modeli vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2008. – №1. – B. 34–68.
Внешний источник
4.
Ro'ziyeva S.M. Bo'lajak o'qituvchilarning mantiqiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Fan, 2003. – 144 b.
Внешний источник
5.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 464 b.
Внешний источник
6.
Oripova S.I., Hamroyev N.G'., Umrzoqov A.J., va boshq. Kimyo fanini o'qitishda raqamli texnologiylardan // Pedagogika. – 2018. – №1. – B. 30–39.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,93
7.
Toshmatov J.I. Geografiya fanini o'qitihda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2017. – 57 b. DRI: 20.1005/diss/d2017/54589160
СопоставленоТочно по DRI
8.
Silva R., Lee J. (2012). Blockchain applications in public administration in developing countries. Computers & Education, 158, 491–912. DOI: 10.1016/j.compedu.2012.584620
Внешний источник
9.
Ergasheva N.Y., Boboyev N.N. Использование интерактивных методов в обучении информатике // OAK axborotnomasi. – 2012. – №3. – B. 1–4. – DRI 20.3001/oak/2012/v3_i3/67527032
СопоставленоТочно по DRI
10.
Oripov I.B. Oliy ta'limda STEAM yondashuv asosida kasbiy tayyorgarlikni takomillashtirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2009. – 272 b.
Внешний источник
11.
Valiyev V.I., Eshonqulov B.S., Wang L. Developing research skills of students through virtual laboratories // Pedagogika. – 2013. – №2. – B. 14–17.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
12.
Choriyev, O. A. (2012). Ипользование цифровых технологий в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(1), 1–13. doi:10.52069/oak.2012.3.1.1
СопоставленоТочно по DOI
13.
Kim S. Biologiya darslarida mantiqiy fikrlash baholashning pedagogik mexanizmlari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 1998. – 232 b.
Внешний источник
14.
Ibragimov J.S., Qurbonov K.E. Tarix fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2013. – 316 b. https://nationaldri.uz/20.2001/monografiya/b2013/21107005
СопоставленоТочно по DRI
15.
Yoqubov, J. I., Jabborova, O. J., & Durdiyev, J. R. (2016). Masofaviy ta'lim platformalari vositasida yuori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali, 3(1), 14–22.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
16.
Tanaka H., Nguyen T. (1999). Financial inclusion and small business development: a systematic review. Applied Linguistics, 57, 230–974. DOI: 10.1093/applin.1999.211018
Внешний источник
17.
Nguyen T. (2005). Blockchain applications in public administration. Agricultural Water Management, 62, 264–950.
Внешний источник
18.
Сидоров В.П. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1986. – 450 с.
Внешний источник
19.
Zokirov, S. A., & Ismoilova, G. D. (2015). Tarix darslarida mantiqiy fikrlash baholashning inovatsion yondashuvlari. OAK axborotnomasi, 6(3), 1–11. https://doi.org/10.52069/oak.2015.6.3.1
СопоставленоТочно по DOI
20.
Орипов К.А. Генетис диверситй оф соил мисроорганисмс (сасе оф Кҳорезм) // ЎзМУ: фан, таълим ва инноватсия. – 2018. – №1. – Б. 1–11.
На модерации
21.
Norqulova, F. I., Baxromova, N. H., & Eshonqulov, K. A. (2013). Эффективность изиотерапии у пациентов с артериальной гипертензией. TIQXMMI ilmiy-uslubiy jurnali, 5(2), 17–22. DRI: 20.1027/tiqxmmiilm/2013/v5_i2/64736461
СопоставленоТочно по DRI
22.
Islomov Q.D., Zaripov J.Sh., Umarov X.R. Анализ эффективности экспортного потенциала в условиях цифровой экономики // Xalqaro moliya va hisob. – 2013. – №11. – B. 12–16. https://nationaldri.uz/20.1017/xmh/2013/v2_i11/77618531
СопоставленоТочно по DRI
23.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Внешний источник
24.
Mahmudova, D. A., Jabborova, G. S., & Toshmatova, Ch. B. (2015). Elliptik tenglama uchun chekli ayirmalar usuli bilan taqribiy yechish. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(3), 15–27.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Использование интерактивных методов в обучении информатике (на примере Хорезма) 68
Авторы: F. NormatovaMuallim va ta'lim
DRI20.2002/mt/2024/i3/50168732 Открыть на nationaldri.uzСтатья4просм.0скач.
Год2024
Цитирования0
Temuriylar davrida Xorazmda shaharsozlik madaniyati tarixi (Sirdaryo viloyati misolida)
Авторы: Egamberdiyev Nodir, Barno Umrzoqova, Kamolov KamolPedagogika
DRI20.1001/pedagogika/2024/v13_i1/81102024 Открыть на nationaldri.uzСтатья13просм.0скач.
Год2024
Цитирования4
Авторы: , Xudoyberdiyev Jasur Qodir o'g'li
DRI20.1019/ttaconf2023/2023/24979493 Открыть на nationaldri.uzТезисы1просм.0скач.
Год2023
Цитирования1
Авторы: Muallim va ta'lim
DRI20.2002/mt/2021/i6/65829136 Открыть на nationaldri.uzСтатья6просм.0скач.
Год2021
Цитирования3
Авторы:
DRI20.1001/diss/d2020/74091561 Открыть на nationaldri.uzДиссертация8просм.0скач.
Год2020
Цитирования11
Авторы: , Axmedov R.S.OAK axborotnomasi
DRI20.3001/oak/2019/v10_i2/90494629 Открыть на nationaldri.uzСтатья21просм.0скач.
Год2019
Цитирования11
Авторы: , Jumayev Karim Po'latovich, Kimyo va kimyoviy texnologiya
DRI20.1021/kkt/2018/v5_i4/96311969 Открыть на nationaldri.uzСтатьяСамоцитирование1просм.0скач.
Год2018
Цитирования16

[1] 1.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Внешний источник

[2] 2.
Umrzoqov A.J., Xolmatov A.S. Kimyo fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2018. – №2. – B. 11–23. URL: https://nationaldri.uz/20.1033/tat/2018/i2/65384053
СопоставленоТочно по DRI→ Kimyo fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi

[3] 3.
Nazarov L.J. Aralash ta'lim modeli vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining tadqiqotchilik ko'nikmalari oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2008. – №1. – B. 34–68.
Внешний источник

[4] 4.
Ro'ziyeva S.M. Bo'lajak o'qituvchilarning mantiqiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Fan, 2003. – 144 b.
Внешний источник

[5] 5.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 464 b.
Внешний источник

[6] 6.
Oripova S.I., Hamroyev N.G'., Umrzoqov A.J., va boshq. Kimyo fanini o'qitishda raqamli texnologiylardan // Pedagogika. – 2018. – №1. – B. 30–39.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,93

[7] 7.
Toshmatov J.I. Geografiya fanini o'qitihda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2017. – 57 b. DRI: 20.1005/diss/d2017/54589160
СопоставленоТочно по DRI

[8] 8.
Silva R., Lee J. (2012). Blockchain applications in public administration in developing countries. Computers & Education, 158, 491–912. DOI: 10.1016/j.compedu.2012.584620
Внешний источник

[9] 9.
Ergasheva N.Y., Boboyev N.N. Использование интерактивных методов в обучении информатике // OAK axborotnomasi. – 2012. – №3. – B. 1–4. – DRI 20.3001/oak/2012/v3_i3/67527032
СопоставленоТочно по DRI

[10] 10.
Oripov I.B. Oliy ta'limda STEAM yondashuv asosida kasbiy tayyorgarlikni takomillashtirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2009. – 272 b.
Внешний источник

[11] 11.
Valiyev V.I., Eshonqulov B.S., Wang L. Developing research skills of students through virtual laboratories // Pedagogika. – 2013. – №2. – B. 14–17.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[12] 12.
Choriyev, O. A. (2012). Ипользование цифровых технологий в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(1), 1–13. doi:10.52069/oak.2012.3.1.1
СопоставленоТочно по DOI

[13] 13.
Kim S. Biologiya darslarida mantiqiy fikrlash baholashning pedagogik mexanizmlari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 1998. – 232 b.
Внешний источник

[14] 14.
Ibragimov J.S., Qurbonov K.E. Tarix fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2013. – 316 b. https://nationaldri.uz/20.2001/monografiya/b2013/21107005
СопоставленоТочно по DRI

[15] 15.
Yoqubov, J. I., Jabborova, O. J., & Durdiyev, J. R. (2016). Masofaviy ta'lim platformalari vositasida yuori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali, 3(1), 14–22.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[16] 16.
Tanaka H., Nguyen T. (1999). Financial inclusion and small business development: a systematic review. Applied Linguistics, 57, 230–974. DOI: 10.1093/applin.1999.211018
Внешний источник

[17] 17.
Nguyen T. (2005). Blockchain applications in public administration. Agricultural Water Management, 62, 264–950.
Внешний источник

[18] 18.
Сидоров В.П. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1986. – 450 с.
Внешний источник

[19] 19.
Zokirov, S. A., & Ismoilova, G. D. (2015). Tarix darslarida mantiqiy fikrlash baholashning inovatsion yondashuvlari. OAK axborotnomasi, 6(3), 1–11. https://doi.org/10.52069/oak.2015.6.3.1
СопоставленоТочно по DOI

[20] 20.
Орипов К.А. Генетис диверситй оф соил мисроорганисмс (сасе оф Кҳорезм) // ЎзМУ: фан, таълим ва инноватсия. – 2018. – №1. – Б. 1–11.
На модерации

[21] 21.
Norqulova, F. I., Baxromova, N. H., & Eshonqulov, K. A. (2013). Эффективность изиотерапии у пациентов с артериальной гипертензией. TIQXMMI ilmiy-uslubiy jurnali, 5(2), 17–22. DRI: 20.1027/tiqxmmiilm/2013/v5_i2/64736461
СопоставленоТочно по DRI

[22] 22.
Islomov Q.D., Zaripov J.Sh., Umarov X.R. Анализ эффективности экспортного потенциала в условиях цифровой экономики // Xalqaro moliya va hisob. – 2013. – №11. – B. 12–16. https://nationaldri.uz/20.1017/xmh/2013/v2_i11/77618531
СопоставленоТочно по DRI

[23] 23.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Внешний источник

[24] 24.
Mahmudova, D. A., Jabborova, G. S., & Toshmatova, Ch. B. (2015). Elliptik tenglama uchun chekli ayirmalar usuli bilan taqribiy yechish. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(3), 15–27.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00