masofaviy ta'lim platformasi uchun transformer modeli asosida nutqni tanib olish

Choriyeva H.B.; Müller Klaus; Müller Klaus

doi:10.52010/tatuilm.2025.12.3.2

Статья · 2025

masofaviy ta'lim platformasi uchun transformer modeli asosida nutqni tanib olish

Internet of Things in the banking sector: a case of Uzbekistan

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1003/tatuilm/2025/v12_i3/84001295Узбекский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Choriyeva H.B.профиль не привязан
Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent axborot texnologiyalari universiteti
Müller Klausпрофиль не привязан
Belarus davlat universiteti
Müller Klausпрофиль не привязан
Toshkent shahridagi Turin politexnika universiteti

Аннотация

Ushbu maqolada «masofaviy ta'lim platformasi uchun transformer modeli asosida nutqni tanib olish» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Muallif tomonidan tadqiqot bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1003/tatuilm/2025/v12_i3/84001295
Тип работы: Статья
Журнал: TATU ilmiy-uslubiy jurnaliISSN 2181-0214
Том и номер: том 12, № 3
Страницы: 10–22
Дата публикации: 17 августа 2025
Язык: Узбекский
Внешний DOI: 10.52010/tatuilm.2025.12.3.2 (откроется в новой вкладке)
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 17:49, версия 2

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 1

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	2	—
Всего	2	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«masofaviy ta'lim platformasi uchun transformer modeli asosida nutqni tanib olish»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
мая 2026	1	0
июн. 2026	1	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 14сопоставлено: 4на модерации: 0внешних источников: 10

1.
Johnson M., Silva R. (2025). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Sustainability, 111, 222–913. DOI: 10.3390/su.2025.817646
Внешний источник
2.
Lee J. (2002). A meta-analysis of active learning in STEM education revisited. Energy Policy, 105, 583–969.
Внешний источник
3.
Wang L. (2007). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes revisited. The Lancet, 91, 184–905. DOI: 10.1016/S0140-6736.2007.660150
Внешний источник
4.
Anderson R. (2024). Teacher professional development in digital learning environments in developing countries. Educational Psychology Review, 126, 507–916. https://doi.org/10.1007/s10648.2024.864401
Внешний источник
5.
Nazarov A.B., Shukurov B.F., Husanov B.A. Yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masalaning yechimi haqida // FarDU ilmiy xabarlar. – 2012. – №11. – B. 1–11. https://nationaldri.uz/20.1007/fardu/2012/i11/41335146
СопоставленоТочно по DRI
6.
Abdullayeva Ch.U. Elektron kutubxona uchun transformer modeli asosida anomaliyalarni aniqlash // Xalq ta'limi. – 2015. – №6. – B. 38–103.
Внешний источник
7.
Kamolova G.S. Aqlli uy tizimi uchun genetik algoritmlar asosida anomaliyalarni aniqlash // TATU axborotnomasi. – 2019. – №4. – B. 1–10. DRI: 20.1003/tatuax/2019/i4/86906574
СопоставленоТочно по DRI
8.
Brown A., Rossi F., Johnson M. (2002). Soil salinity mapping using remote sensing data. Energy Policy, 54, 596–926. DOI: 10.1016/j.enpol.2002.50366
Внешний источник
9.
Аҳмаджонов, В. Ш., & Қосимов, О. Р. (2014). Электрон ҳукумат тизими хавфсизлигини таъминлашда блокчейн имкониятлари. ТАТУ: фан, таълим ва инноватсия, 2(1), 1–4.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
10.
Müller K. (2022). Thin film solar cells: materials and performance revisited. Energy Policy, 107, 620–915.
Внешний источник
11.
Martin C., Novak P., Schmidt P. (2004). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Journal of Economic Perspectives, 92, 27–976. https://doi.org/10.1257/jep.2004.919384
Внешний источник
12.
Latipova H.J., Yusupov G'.S. Developing digital competence of students through virtual laboratories // Pedagogika. – 2015. – №2. – B. 13–17.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
13.
Nguyen T. (2017). Blockchain applications in public administration. Journal of Economic Perspectives, 16, 788–923.
Внешний источник
14.
Кузнецова Е.А. Применение больших данных в туризма. – М.: Наука, 2012. – 261 с.
Внешний источник

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Авторы: , , Jabborov Botir Sayfulla o'g'li, Mamatov Muzaffar IlhomovichJDPU ilmiy axborotnomasi
DRI20.1014/jdpu/2026/v9_i1/43034157 Открыть на nationaldri.uzСтатья3просм.0скач.
Год2026
Цитирования0

[1] 1.
Johnson M., Silva R. (2025). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Sustainability, 111, 222–913. DOI: 10.3390/su.2025.817646
Внешний источник

[2] 2.
Lee J. (2002). A meta-analysis of active learning in STEM education revisited. Energy Policy, 105, 583–969.
Внешний источник

[3] 3.
Wang L. (2007). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes revisited. The Lancet, 91, 184–905. DOI: 10.1016/S0140-6736.2007.660150
Внешний источник

[4] 4.
Anderson R. (2024). Teacher professional development in digital learning environments in developing countries. Educational Psychology Review, 126, 507–916. https://doi.org/10.1007/s10648.2024.864401
Внешний источник

[5] 5.
Nazarov A.B., Shukurov B.F., Husanov B.A. Yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masalaning yechimi haqida // FarDU ilmiy xabarlar. – 2012. – №11. – B. 1–11. https://nationaldri.uz/20.1007/fardu/2012/i11/41335146
СопоставленоТочно по DRI

[6] 6.
Abdullayeva Ch.U. Elektron kutubxona uchun transformer modeli asosida anomaliyalarni aniqlash // Xalq ta'limi. – 2015. – №6. – B. 38–103.
Внешний источник

[7] 7.
Kamolova G.S. Aqlli uy tizimi uchun genetik algoritmlar asosida anomaliyalarni aniqlash // TATU axborotnomasi. – 2019. – №4. – B. 1–10. DRI: 20.1003/tatuax/2019/i4/86906574
СопоставленоТочно по DRI

[8] 8.
Brown A., Rossi F., Johnson M. (2002). Soil salinity mapping using remote sensing data. Energy Policy, 54, 596–926. DOI: 10.1016/j.enpol.2002.50366
Внешний источник

[9] 9.
Аҳмаджонов, В. Ш., & Қосимов, О. Р. (2014). Электрон ҳукумат тизими хавфсизлигини таъминлашда блокчейн имкониятлари. ТАТУ: фан, таълим ва инноватсия, 2(1), 1–4.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[10] 10.
Müller K. (2022). Thin film solar cells: materials and performance revisited. Energy Policy, 107, 620–915.
Внешний источник

[11] 11.
Martin C., Novak P., Schmidt P. (2004). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Journal of Economic Perspectives, 92, 27–976. https://doi.org/10.1257/jep.2004.919384
Внешний источник

[12] 12.
Latipova H.J., Yusupov G'.S. Developing digital competence of students through virtual laboratories // Pedagogika. – 2015. – №2. – B. 13–17.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[13] 13.
Nguyen T. (2017). Blockchain applications in public administration. Journal of Economic Perspectives, 16, 788–923.
Внешний источник

[14] 14.
Кузнецова Е.А. Применение больших данных в туризма. – М.: Наука, 2012. – 261 с.
Внешний источник