Parabolik tenglama uchun Green funksiyasi usuli bilan taqribiy yechish (Toshkent viloyati misolida)
Mualliflar: G'aniyeva Malika
Maqola · 2025
The effectiveness of mobile applications in teaching physics
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
G'aniyeva Malika Bobur qiziORCID 0000-0002-0015-593X (yangi oynada ochiladi)
TATU, Raqamli iqtisodiyot fakulteti
I. Usmonovprofil bog'lanmagan
Karshi State University
Latipova Nasiba NodirovnaORCID 0000-0002-0022-4819 (yangi oynada ochiladi)
JDPU, Boshlang'ich ta'lim fakulteti
Abdullayeva YulduzORCID 0000-0002-0018-9187 (yangi oynada ochiladi)
FarDU, Kimyo-biologiya fakulteti
Ushbu maqolada «5–6-sinf o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqot davomida 437 nafar respondent ishtirokida tajriba-sinov ishlari o'tkazildi. Olingan natijalar 5–6-sinf sohasida amaliy ahamiyatga ega.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
| month | Ko'rishlar | Yuklab olishlar |
|---|---|---|
| may 2026 | 1 | 0 |
| iyn 2026 | 2 | 0 |
| avg 2026 | 1 | 0 |
| sen 2026 | 3 | 0 |
Jami 26 ta yozuv14 ta moslandi0 ta moderatorda12 ta tashqi manba
Hamroyev, U. I., Po'latov, A. B., Ne'matov, F. O., et al. (2022). Chizmachilik darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari. Pedagogika, 11(2), 21–24.
Қурбонова М.Ш., Орипова К.А. Тҳе эффестивенесс оф виртуал лабораториес ин теачинг чемистрй // Педагогика. – 2013. – №2. – Б. 18–22.
Валиева, Г. А., Орипов, А. Ҳ., & Султонова, Н. Д. (2014). Графенда люминессенсияни тадқиқ қилиш. ЎзМУ физика-математика журнали, 1–8.
Martin C., Lee J. (2022). Blockchain applications in public administration. The Lancet, 33, 170–934.
Silva R., Smith J., Novak P. (2019). Thin film solar cells: materials and performance: a systematic review. World Development, 52, 109–910. DOI: 10.1016/j.worlddev.2019.717688
Müller K. (2009). Soil salinity mapping using remote sensing data revisited. World Development, 24, 386–929. DOI: 10.1016/j.worlddev.2009.838679
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Mansurova, N. E., Yunusova, G. M., & Egamberdiyev, Sh. S. (2018). Использование интерактивных методов в обучении английскому языку. Agrar fanlar axborotnomasi, 8–18. DOI: 10.52058/afa.2018.5.3.2
Eshmatova, S. A., & Hamroyeva, M. B. (2014). O’zbek tilidagi matnlar korpusi uchun chuqur o’rganish asosida tasvirlarni segmentatsiyalash. Toshkent.
Qosimov Sh.A. MAKTABGCHA YOSHDAGI BOLALAR OʼQUVCHILARIDA RAQAMLI KOMPETENSIYA RIVOJLANTIRISHNING INNOVATSION YONDASHUVLARI // «Raqamli texnologiyalar va kiberxavfsizlik» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2019. – B. 5–7.
Safarov, A. M., & Latipova, N. A. (2019). Bo'lajak o'qituvchilarning muloqot madaniyati shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali, 6(1), 1–11.
Ismoilova, L. N., Valiyev, V. I., & Baxromov, M. A. (2024). Ona tili fanini o'qitishda STEAM yondashuvdan foydalanish metodikasi. TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 29–32. https://doi.org/10.52002/tdpuilm.2024.9.10.4
Смирнов Д.В. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Вопросы образования. – 2008. – № 12. – С. 87–150.
Nguyen T. (2001). Soil salinity mapping using remote sensing data revisited. Agricultural Water Management, 52, 141–980. https://doi.org/10.1016/j.agwat.2001.398697
Yo'ldosheva, N. S., & Ikromova, N. D. (2025). Matematika darslarida mantiqiy fikrlash baholashning metodik asosalri. OAK axborotnomasi, 16(9), 20–24. – DRI 20.3001/oak/2025/v16_i9/51839797
Silva R., Chen Y., Rossi F. (2023). Machine learning methods for credit scoring. Agricultural Water Management, 78, 479–997. https://doi.org/10.1016/j.agwat.2023.360979
Nurmatov A.J., Müller K. Virtual laboratoriyalar vositasida talabalar o'quvchilarining muloqot madaniyati oshirish // OAK axborotnomasi. – 2016. – №10. – B. 1–10. – DRI 20.3001/oak/2016/v7_i10/57257731
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining «2022–2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to'g'risida»gi PF-60-son Farmoni. – Toshkent, 2022.
Ne'matov A.F., Latipova H.J. Quyosh kollektori ishonchliligini genetik algoritm bilan baholash (Toshkent viloyati misolida) // TDTU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2024. – №1. – B. 39–43. URL: https://nationaldri.uz/20.1006/tdtuilm/2024/v16_i1/51432553
Smith J., Chen Y., Anderson R. (2013). Language learning motivation in higher education revisited. World Development, 15, 550–975.
Garcia L., Rossi F., Chen Y. (2007). Teacher professional development in digital learning environments. Sustainability, 174, 579–927.
Сидоров В.П. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов // Физика твёрдого тела. – 2010. – № 12. – С. 34–134.
Abdullayeva, Y. G'. (2025). Synthesis and properties of complex compounds (case of Fergana) 45. In «Xorijiy tillarni o'qitishning zamonaviy metodlari» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 25–27). Toshkent. https://nationaldri.uz/20.2002/mkfan2025/2025/25293466
Anderson R., Lee J., Chen Y. (2019). Gamification in education: a systematic review: evidence from panel data. Applied Linguistics, 150, 143–992. https://doi.org/10.1093/applin.2019.857933
Чориев О.А. Использование цифровых технологий в обучении химии // ОАК ахборотномаси. – 2013. – №1. – Б. 1–13.
Toshmatova S.Y., G‘afurov Sh.I., Bozorova Sh.J. Developing creative thinking of students through project-based learning // OAK axborotnomasi. – 2014. – №6. – B. 1–8.
Mualliflar: G'aniyeva Malika