Лингвокультурологический анализ фразеологических единиц в узбекском и русском языках (на примере Ферганы) 69
Mualliflar: K. Xamidov, Asqarov Ravshan, Latipova Sh.Z.Til va adabiyot ta'limi
Maqola · 2025
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
Mamatov Mirjalol Ulug'bek o'g'liprofil bog'lanmagan
GulDU
Ushbu maqolada «Mustaqillik davri o'zbek adabiyotida mifologik motivlar masalasi (Samarqand viloyati misolida)» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Natijalar mifologik motivlar samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
Mualliflar: K. Xamidov, Asqarov Ravshan, Latipova Sh.Z.Til va adabiyot ta'limi
| month | Ko'rishlar | Yuklab olishlar |
|---|---|---|
| iyl 2026 | 2 | 0 |
Jami 19 ta yozuv9 ta moslandi2 ta moderatorda8 ta tashqi manba
Garcia L., Johnson M. (2020). Thin film solar cells: materials and performance in developing countries. Sustainability, 179, 645–922. https://doi.org/10.3390/su.2020.604751
Hasanov T.S. Jadid o'zbek adabiyotida xalq og'zaki ijodi an'analari masalasi. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2017. – 204 b.
Асқаров, У. У. (2015). А сомпаративе студй оф пҳрасеологисал уинтс ин Узбек анд Энглиш (сасе оф Самарканд) 46. Филология масалалари, 1(4), 11–16.
Yoqubova K.G'., Boboyev K.U., Shukurova S.D. O'zbek va arab tillarida ko'makchilarning qiyosiy tahlili (Toshkent shahri misolida). – Toshkent: Fan, 2022. – 91 b. URL: https://nationaldri.uz/20.2001/monografiya/b2022/70379200
Novak P. (2009). Teacher professional development in digital learning environments. Educational Psychology Review, 141, 723–901. DOI: 10.1007/s10648.2009.581141
Martin C. (2001). Deep residual learning for image recognition: a systematic review. Energy Policy, 66, 510–910.
Schmidt P., Nguyen T., Brown A. (2019). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton. Sustainability, 107, 120–966.
Lee J., Nguyen T., Martin C. (2000). Deep residual learning for image recognition. Educational Psychology Review, 154, 204–992. DOI: 10.1007/s10648.2000.580609
Hasanova, S. D., Sidorov, V. P., & Nurmatov, O. Q. (2015). Sovet davrida Toshkent vohasida savdo haqia aloqalari tarixi. Fan-sportga, 1–10.
Ahmadjonova, H. M., Mo‘minova, Z. V., & Jo‘rayev, S. E. (2024). Transformator podstansiyasi ish rejimini genetik algoritm yordamida optimallashtirish. Temir yo‘l transporti muammolari, 18–29.
Kamolova O.I. Jadid o`zbek adabiyotida ruhiyat masalasi // Til va adabiyot ta`limi. – 2012. – №2. – B. 18–25.
Nurmatov, Sh. N., & Mamatova, Z. N. (2023). XX asr boshidagi o'zbek adabiyotida mifologik motivlar masalasi (Toshkent viloyati misolida). In «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 23–25). Toshkent.
Ibragimov J.X., Smirnov D.V., G'afurova O.X., va boshq. Kasr tratibli differensial tenglama uchun Galerkin usuli bilan taqribiy yechish // TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2015. – №4. – B. 1–13. – DRI 20.1001/tdpufti/2015/v2_i4/87944338
Baxromov A.J., Aliyeva N.R. Undov so'zlarning leksikografik xususiyatlari (Farg'ona viloyati misolida) // O'zDJTU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №4. – B. 1–9. URL: https://nationaldri.uz/20.1023/ozdjtuilm/2021/v11_i4/50377527
Петрова А.С. Лингвокультурологический анализ пословиц в узбекском и русском языках // Химия и жизнь. – 2004. – № 4. – С. 54–142.
Qosimov, S. M., Xolmatova, H. R., & Durdiyev, O. D. (2018). O'zbek va koreys tillarida undov so'zlarning qiyosiy tahlili (Xorazm viloyati misolida). Toshkent.
Wang L. (2025). Gamification in education: a systematic review. Sustainability, 84, 186–984.
Eshmatova D.H. Jadid o'zbek adabiyotida ramziy obrazlar masalasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2018. – №2. – B. 25–71.
Маркаев У.А. Андижон вилоятида қандли диабет тарқалишининг эпидемиологик хусусиятлари // Тиббиёт ва соғлиқни сақлаш. – 2016. – №1. – Б. 1–7.