Maktabgacha ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish

Jabborova O.J.; Mirzayeva Nilufar Yusuf qizi; N. Zokirova; Dildora Tursunova

Maqola · 2025

Maktabgacha ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1005/pm/2025/v9_i4/54190258O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Jabborova O.J.ORCID 0000-0002-0017-2668 (yangi oynada ochiladi)
Buxoro davlat universiteti
Mirzayeva Nilufar Yusuf qizi ORCID 0000-0002-0017-5252 (yangi oynada ochiladi)
BuxDU, Pedagogika va psixologiya fakulteti
N. Zokirova ORCID 0000-0002-0017-126X (yangi oynada ochiladi)
Bukhara State University
Dildora Tursunova ORCID 0000-0002-0027-1228 (yangi oynada ochiladi)
QDU

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Maktabgacha ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Natijalar sun'iy intellekt vositalari samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1005/pm/2025/v9_i4/54190258
Ish turi: Maqola
Jurnal: Pedagogik mahoratISSN 2181-0257
Jild va son: 9-jild, 4-son
Sahifalar: 24–27
Nashr sanasi: 8-avgust, 2025
Til: O'zbekcha
Yo'nalish: Pedagogika
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 17:49 da sinxronlangan, versiya 2

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 0

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	0	—
Jami	0	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Foydalanish statistikasi hali yo'q

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 17 ta yozuv10 ta moslandi0 ta moderatorda7 ta tashqi manba

1.
Jabborova, O. J. (2018). Informatika fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalainsh metodikasi. In «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 35–36). Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1014/jdpuconf2018/2018/40741403
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Informatika fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalanish metodikasi
2.
Umrzoqova, X. U., & Qurbonov, B. I. (2014). Biologiya fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi. Pedagogika, 3(2), 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Biologiya fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi
3.
Rossi F., Chen Y., Wang L. (2002). Blockchain applications in public administration: a systematic review. Journal of Economic Perspectives, 114, 767–901.
Tashqi manba
4.
Ismoilova, L. N., Volkov, A. N., & Abdullayev, P. F. (2023). Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
5.
Ro'ziyeva M.E. Bo'lajak muhandislarning kreativ fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Xalq ta'limi. – 2018. – №2. – B. 41–120.
Tashqi manba
6.
Hakimova U.Y., Markayev J.J., Safarova N.K., va boshq. Maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchlarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning didaktik masalalari imkoniyatlari // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2024. – №9. – B. 12–21.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
7.
Silva R. (2016). Renewable energy transition in Central Asia: a systematic review. Physical Review B, 76, 661–983.
Tashqi manba
8.
Eshmatov O.I., Kamolova M.N., Ro'ziyev S.H., va boshq. Jadid o'zbek adabiyotida ruhiyat tasviri masalasi (Xorazm viloyati misolida) // Sharqshunoslik. – 2021. – №1. – B. 21–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
9.
Novak P. (2009). A meta-analysis of active learning in STEM education. Sustainability, 112, 335–949. DOI: 10.3390/su.2009.523516
Tashqi manba
10.
Aliyev V.A. Kichik biznes sohasida soliq siyosatini tkomillashtirish (Sirdaryo viloyati misolida) // TDIU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №2. – B. 30–37. DOI: 10.52032/tdiuilm.2021.5.2.4
MoslandiDOI bo'yicha aniq
11.
Müller K., Martin C. (2020). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton: a systematic review. Agricultural Water Management, 29, 464–984. DOI: 10.1016/j.agwat.2020.809504
Tashqi manba
12.
Kamolova, G. S., & Jabborov, N. U. (2024). Bulutli hisoblash muhiti uchun kriptografik rpotokollar asosida tavsiya tizimini yaratish. TDTU ilmiy-uslubiy jurnali, 16(2), 1–7. DRI: 20.1006/tdtuilm/2024/v16_i2/20830868
MoslandiDRI bo'yicha aniq
13.
Yo'ldosheva N.S., Volkov A.N., Zaripova M.L., va boshq. Loyiha ta'limi vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2020. – №5. – B. 1–8. https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuia/2020/v10_i5/69966362
MoslandiDRI bo'yicha aniq
14.
Zokirova, N. F. (2022). Developing critical thinking of students through virtual laboratories. Pedagogik mahorat, 6(4), 5–11. https://nationaldri.uz/20.1005/pm/2022/v6_i4/27310218
MoslandiDRI bo'yicha aniq
15.
Morozova N.G. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining muloqot madaniyati oshirish. – Toshkent: Fan, 2000. – 175 b.
Tashqi manba
16.
Anderson R., Wang L., Schmidt P. (1999). Economic growth and institutional quality in transition economies. World Development, 23, 188–989. DOI: 10.1016/j.worlddev.1999.830932
Tashqi manba
17.
Yoqubov J.I., Safarov A.M., Oripova M.L., va boshq. MASOFAVIY TA'LIM PLATFORMALARI VOSITASIDA 5–6-SINF O'QUVCHILARINING EKOLOGK MADANIYAT OSHIRISH // OAK axborotnomasi. – 2014. – №7. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Mualliflar: Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar
DRI20.1017/iit/2026/v11_i1/18727145 nationaldri.uz da ochishMaqolaO'z-o'ziga iqtibos4ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar0

[1] 1.
Jabborova, O. J. (2018). Informatika fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalainsh metodikasi. In «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 35–36). Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1014/jdpuconf2018/2018/40741403
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Informatika fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalanish metodikasi

[2] 2.
Umrzoqova, X. U., & Qurbonov, B. I. (2014). Biologiya fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi. Pedagogika, 3(2), 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Biologiya fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi

[3] 3.
Rossi F., Chen Y., Wang L. (2002). Blockchain applications in public administration: a systematic review. Journal of Economic Perspectives, 114, 767–901.
Tashqi manba

[4] 4.
Ismoilova, L. N., Volkov, A. N., & Abdullayev, P. F. (2023). Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining mustaqil ta'lim ko'nikmalari shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[5] 5.
Ro'ziyeva M.E. Bo'lajak muhandislarning kreativ fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Xalq ta'limi. – 2018. – №2. – B. 41–120.
Tashqi manba

[6] 6.
Hakimova U.Y., Markayev J.J., Safarova N.K., va boshq. Maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchlarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning didaktik masalalari imkoniyatlari // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2024. – №9. – B. 12–21.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[7] 7.
Silva R. (2016). Renewable energy transition in Central Asia: a systematic review. Physical Review B, 76, 661–983.
Tashqi manba

[8] 8.
Eshmatov O.I., Kamolova M.N., Ro'ziyev S.H., va boshq. Jadid o'zbek adabiyotida ruhiyat tasviri masalasi (Xorazm viloyati misolida) // Sharqshunoslik. – 2021. – №1. – B. 21–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[9] 9.
Novak P. (2009). A meta-analysis of active learning in STEM education. Sustainability, 112, 335–949. DOI: 10.3390/su.2009.523516
Tashqi manba

[10] 10.
Aliyev V.A. Kichik biznes sohasida soliq siyosatini tkomillashtirish (Sirdaryo viloyati misolida) // TDIU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №2. – B. 30–37. DOI: 10.52032/tdiuilm.2021.5.2.4
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[11] 11.
Müller K., Martin C. (2020). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton: a systematic review. Agricultural Water Management, 29, 464–984. DOI: 10.1016/j.agwat.2020.809504
Tashqi manba

[12] 12.
Kamolova, G. S., & Jabborov, N. U. (2024). Bulutli hisoblash muhiti uchun kriptografik rpotokollar asosida tavsiya tizimini yaratish. TDTU ilmiy-uslubiy jurnali, 16(2), 1–7. DRI: 20.1006/tdtuilm/2024/v16_i2/20830868
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[13] 13.
Yo'ldosheva N.S., Volkov A.N., Zaripova M.L., va boshq. Loyiha ta'limi vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2020. – №5. – B. 1–8. https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuia/2020/v10_i5/69966362
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[14] 14.
Zokirova, N. F. (2022). Developing critical thinking of students through virtual laboratories. Pedagogik mahorat, 6(4), 5–11. https://nationaldri.uz/20.1005/pm/2022/v6_i4/27310218
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[15] 15.
Morozova N.G. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining muloqot madaniyati oshirish. – Toshkent: Fan, 2000. – 175 b.
Tashqi manba

[16] 16.
Anderson R., Wang L., Schmidt P. (1999). Economic growth and institutional quality in transition economies. World Development, 23, 188–989. DOI: 10.1016/j.worlddev.1999.830932
Tashqi manba

[17] 17.
Yoqubov J.I., Safarov A.M., Oripova M.L., va boshq. MASOFAVIY TA'LIM PLATFORMALARI VOSITASIDA 5–6-SINF O'QUVCHILARINING EKOLOGK MADANIYAT OSHIRISH // OAK axborotnomasi. – 2014. – №7. – B. 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00