Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 45

N. Ne'matov; Husanov O.M.

Maqola · 2025

Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 45

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1001/tdpuia/2025/v15_i2/26690315Ruscha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

N. Ne'matov ORCID 0000-0002-0013-6894 (yangi oynada ochiladi)
Tashkent State Pedagogical University named after Nizami
Husanov O.M.profil bog'lanmagan
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti

Annotatsiya

В статье рассматриваются вопросы темы «Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 45». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1001/tdpuia/2025/v15_i2/26690315
Ish turi: Maqola
Jurnal: Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlariISSN 2181-001X
Jild va son: 15-jild, 2-son
Sahifalar: 22–27
Nashr sanasi: 25-fevral, 2025
Til: Ruscha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:50 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 0

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	0	—
Jami	0	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Xato · 429

So'rovlar juda ko'p

Qisqa vaqt ichida juda ko'p so'rov yuborildi. Bir daqiqadan so'ng qayta urinib ko'ring.So'rov ID: fa52f8eabd7546fa9d0aabeb6ae302b7

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 16 ta yozuv5 ta moslandi1 ta moderatorda10 ta tashqi manba

1.
Kim S., Müller K., Kumar V. (2018). Machine learning methods for credit scoring. Agricultural Water Management, 150, 82–987. https://doi.org/10.1016/j.agwat.2018.494339
Tashqi manba
2.
Abdullayev, T. S., & Xudoyberdiyev, M. B. (2020). Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических увзов (на примере Бухары). FarDU ilmiy-uslubiy jurnali, 5(1), 1–5. https://doi.org/10.52019/farduilm.2020.5.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Бухары)
3.
Yunusova, N. J., & Qosimov, L. O. (2023). Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasbiy kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 10(3), 17–22. – DRI 20.1001/tdpufti/2023/v10_i3/77592713
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasbiy kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari
4.
Петрова А.С. Использование цифровых технологий в обучении информатике // Химия и жизнь. – 2000. – № 7. – С. 85–100.
Tashqi manba
5.
Кузнецова Е.А. Использование мобильных приложений в обучении физике. – М.: Наука, 2025. – 419 с.
Moderatorda
6.
Haydarova R.K. Kasb-hunar maktabi o'quvchilarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari rivojlantirishning metodik asoslari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2019. – 270 b.
Tashqi manba
7.
Islomova N.K. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish. – Toshkent: Fan, 2016. – 119 b.
Tashqi manba
8.
Tanaka H. (2021). Deep residual learning for image recognition in developing countries. Applied Linguistics, 128, 476–963. https://doi.org/10.1093/applin.2021.554468
Tashqi manba
9.
Rasulov S.I. STEAM yondashuv vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish // Xalq ta'limi. – 2009. – №3. – B. 85–120.
Tashqi manba
10.
Морозова Н.Г. Использование цифровых технологий в обучении физике // Физика твёрдого тела. – 1998. – № 8. – С. 79–132.
Tashqi manba
11.
Hamroyev, N. G'., Usmonova, M. H., & Eshonqulova, L. N. (2019). Matematika darslarida masalalari tadqiqotchilik ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari. TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 4(7), 15–24.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Matematika darslarida tadqiqotchilik ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari
12.
Umarov V.M. MASOFAVIY TA'LIMDA FLIPPED CLASSROOM ASOSIDA MA'NAVIY TARBIYANI TAKOMILLASHTIRISH // Muallim va ta'lim. – 2021. – №6. – B. 12–20.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Masofaviy ta'limda flipped classroom asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish
13.
Волков А.Н. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2004. – 444 с.
Tashqi manba
14.
Usmonova M.G'. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari. – Toshkent: Universitet, 2018. – 162 b.
Tashqi manba
15.
Wang L. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning nazariy asoslari // Til va adabiyot ta'limi. – 2000. – №4. – B. 8–70.
Tashqi manba
16.
Xoliqov, G'. Z., & Ne'matov, N. D. (2024). O'zbekistno iqtisodiyotida bank tizimining o'rni va rivojlanish istiqbollari (Samarqand viloyati misolida) 33. Innovatsion rivojlanish, 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ O'zbekiston iqtisodiyotida bank tizimining o'rni va rivojlanish istiqbollari (Samarqand viloyati misolida) 33

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Masofaviy ta'limda keys-stadi metodi asosida baholash tizimini takomillashtirish
Mualliflar: Nodir Ne'matov
DRI20.1001/books/b2026/23569908 nationaldri.uz da ochishKitobO'z-o'ziga iqtibos1ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar0
Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 25
Mualliflar: Ne'matov Nodir Doniyor o'g'liOAK axborotnomasi
DRI20.3001/oak/2025/v16_i7/26634084 nationaldri.uz da ochishMaqolaO'z-o'ziga iqtibos6ko'rish0yuklab olish
Yil2025
Iqtiboslar3

[1] 1.
Kim S., Müller K., Kumar V. (2018). Machine learning methods for credit scoring. Agricultural Water Management, 150, 82–987. https://doi.org/10.1016/j.agwat.2018.494339
Tashqi manba

[2] 2.
Abdullayev, T. S., & Xudoyberdiyev, M. B. (2020). Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических увзов (на примере Бухары). FarDU ilmiy-uslubiy jurnali, 5(1), 1–5. https://doi.org/10.52019/farduilm.2020.5.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq→ Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Бухары)

[3] 3.
Yunusova, N. J., & Qosimov, L. O. (2023). Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasbiy kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 10(3), 17–22. – DRI 20.1001/tdpufti/2023/v10_i3/77592713
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasbiy kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari

[4] 4.
Петрова А.С. Использование цифровых технологий в обучении информатике // Химия и жизнь. – 2000. – № 7. – С. 85–100.
Tashqi manba

[5] 5.
Кузнецова Е.А. Использование мобильных приложений в обучении физике. – М.: Наука, 2025. – 419 с.
Moderatorda

[6] 6.
Haydarova R.K. Kasb-hunar maktabi o'quvchilarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari rivojlantirishning metodik asoslari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2019. – 270 b.
Tashqi manba

[7] 7.
Islomova N.K. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish. – Toshkent: Fan, 2016. – 119 b.
Tashqi manba

[8] 8.
Tanaka H. (2021). Deep residual learning for image recognition in developing countries. Applied Linguistics, 128, 476–963. https://doi.org/10.1093/applin.2021.554468
Tashqi manba

[9] 9.
Rasulov S.I. STEAM yondashuv vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish // Xalq ta'limi. – 2009. – №3. – B. 85–120.
Tashqi manba

[10] 10.
Морозова Н.Г. Использование цифровых технологий в обучении физике // Физика твёрдого тела. – 1998. – № 8. – С. 79–132.
Tashqi manba

[11] 11.
Hamroyev, N. G'., Usmonova, M. H., & Eshonqulova, L. N. (2019). Matematika darslarida masalalari tadqiqotchilik ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari. TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 4(7), 15–24.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Matematika darslarida tadqiqotchilik ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari

[12] 12.
Umarov V.M. MASOFAVIY TA'LIMDA FLIPPED CLASSROOM ASOSIDA MA'NAVIY TARBIYANI TAKOMILLASHTIRISH // Muallim va ta'lim. – 2021. – №6. – B. 12–20.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Masofaviy ta'limda flipped classroom asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

[13] 13.
Волков А.Н. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2004. – 444 с.
Tashqi manba

[14] 14.
Usmonova M.G'. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari. – Toshkent: Universitet, 2018. – 162 b.
Tashqi manba

[15] 15.
Wang L. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning nazariy asoslari // Til va adabiyot ta'limi. – 2000. – №4. – B. 8–70.
Tashqi manba

[16] 16.
Xoliqov, G'. Z., & Ne'matov, N. D. (2024). O'zbekistno iqtisodiyotida bank tizimining o'rni va rivojlanish istiqbollari (Samarqand viloyati misolida) 33. Innovatsion rivojlanish, 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ O'zbekiston iqtisodiyotida bank tizimining o'rni va rivojlanish istiqbollari (Samarqand viloyati misolida) 33