Kasbiy ta'limda mobil ilovalar asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish
Mualliflar: Kamolova Zarina, Oripova Madina Farrux qiziPsixologiya va sotsiologiya
Maqola · 2022
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
Ismoilova Shoiraprofil bog'lanmagan
TDPU
Ulug'bek Jo'rayevprofil bog'lanmagan
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
В статье рассматриваются вопросы темы «Использование виртуальных лабораторий в обучении информатике (на примере Хорезма)». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
| month | Ko'rishlar | Yuklab olishlar |
|---|---|---|
| may 2026 | 1 | 0 |
| iyn 2026 | 2 | 0 |
| iyl 2026 | 4 | 0 |
| avg 2026 | 2 | 0 |
| sen 2026 | 2 | 0 |
Mualliflar: Kamolova Zarina, Oripova Madina Farrux qiziPsixologiya va sotsiologiya
Mualliflar: Hamroyev U.I., Shukurov Baxtiyor Muhammad o'g'li, Jo'rayev IslomPedagogika
Mualliflar: To'xtayeva Nodira
Mualliflar:
Mualliflar: Исмоилова Шоира Нодировна
Mualliflar: , TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya
Mualliflar: Yulduz Zaripova, Haydarov Muzaffar, Hasanov Elyor UmarovichFarDU ilmiy-uslubiy jurnali
Jami 16 ta yozuv5 ta moslandi0 ta moderatorda11 ta tashqi manba
Smith J., Rossi F. (1999). Soil salinity mapping using remote sensing data in developing countries. Physical Review B, 67, 290–956. https://doi.org/10.1103/PhysRevB.1999.190741
Ибрагимов, П. С. (2014). Неологизмларнинг таржима хусусиятлари. Ин «Математик физика ва тегишли муаммолар» мавзусидаги халқаро илмий-амалий конференсия (пп. 1–4). Тошкент.
Brown A. (2012). Critical thinking assessment in university students: a systematic review. IEEE Access, 164, 534–939. DOI: 10.1109/ACCESS.2012.964382
Smirnov D.V. Bo'lajak tarbiyachilarning muloqot madaniyati shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2022. – №7. – B. 5–69.
Xamidov J.N. Oliy ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida amaliy takomillashtirish // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2017. – №5. – B. 1–5.
Nguyen T., Kumar V., Johnson M. (2014). Machine learning methods for credit scoring: a systematic review. World Development, 13, 690–915.
Müller K., Nguyen T., Smith J. (2002). Teacher professional development in digital learning environments in developing countries. Energy Policy, 68, 414–996. DOI: 10.1016/j.enpol.2002.274178
Иванов И.И. Использование цифровых технологий в обучении физике // Вопросы образования. – 2007. – № 1. – С. 51–112.
Lee J. (2003). Language learning motivation in higher education. Physical Review B, 59, 542–946.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Johnson M., Martin C., Garcia L. (2013). Economic growth and institutional quality in transition economies. Educational Psychology Review, 50, 889–937.
Тошпўлатов К.Ж., Жўраев У.Х., Исломов Й.Р. Кимё дарсларида тадқиқотчилик кўникмалари баҳолашнинг назарий асослари // «Узлуксиз таълим тизимида инноватсион ёндашувлар» мавзусидаги республика илмий-амалий конференсия материаллари. – Тошкент, 2021. – Б. 155–158.
Husanov Sh.A. Matematika fanini o'qitishda aralash ta'lim modelidan foydalanish metodikasi // Xalq ta'limi. – 2022. – №5. – B. 10–114.
Xamidova Y.Sh. Geografiya fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2001. – 143 b.
Zokirov S.A., Eshonqulov G'.O., Ibragimova N.M. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // OAK axborotnomasi. – 2014. – №3. – B. 1–7. – DRI 20.3001/oak/2014/v5_i3/91421583
Mo'minov I.N., Yoqubov Y.G'., Kenjayeva G.O. Clinical features of arterial hypertension in adolescents (case of Fergana) // TTA: fan, ta'lim va innovatsiya. – 2021. – B. 18–27. – DRI 20.1019/39481264