Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 25
Mualliflar: Ne'matov Nodir Doniyor o'g'liOAK axborotnomasi
Maqola · 2023
Developing research skills of students through digital technologies
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
Mirzayev E.Y.ORCID 0000-0002-0012-8632 (yangi oynada ochiladi)
TDPU, Boshlang'ich ta'lim fakulteti
Nilufar Yo'ldoshevaORCID 0000-0002-0012-4578 (yangi oynada ochiladi)
Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети
Ushbu maqolada «Matematika darslarida lingvistik kompetensiya baholashning pedagogik mexanizmlari» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Natijalar lingvistik kompetensiya samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
Foydalanish statistikasi hali yo'q
Mualliflar: Ne'matov Nodir Doniyor o'g'liOAK axborotnomasi
Mualliflar: Ҳакимова Машҳура Равшановна, Yo'ldosheva Nilufar Salim qiziTemir yo'l transporti muammolari
Mualliflar: , Nuriddin HamroyevPedagogika
Jami 25 ta yozuv12 ta moslandi1 ta moderatorda12 ta tashqi manba
Latipova H.J., Saidov M.S., Toshmatov S.X. Interaktiv metodlar vositasida talabalar o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish // OAK axborotnomasi. – 2017. – №9. – B. 9–13. https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2017/v8_i9/56439683
Ҳамроева Г.Д. Она тили дарсларида рақамли компетенсия баҳолашнинг инноватсион // ФарДУ илмий хабарлар. – 2016. – №8. – Б. 1–12.
Eshmatov T.U. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kasbiy kompetensiya shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Universitet, 1998. – 243 b.
G'aniyev, O. S., & Karimova, Z. A. (2019). Использование цифровых технологий в обучении математике. OAK axborotnomasi, 14–18.
Сидоров В.П. Использование мобильных приложений в обучении информатике. – М.: Наука, 2014. – 446 с.
Yunusova, N. J. (2020). Tarix darslarida lingvistik kompetensiya baholashning nazariy asoslari. Toshkent. https://nationaldri.uz/20.1001/diss/d2020/74091561
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Choriyev O.A. Ingliz tili fanini o'qitishda sun'iy intellekt foydalanish metodikasi // «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2020. – B. 45–48.
Novak P., Müller K. (2005). A meta-analysis of active learning in STEM education: evidence from panel data. The Lancet, 42, 321–910. DOI: 10.1016/S0140-6736.2005.569294
Волков А.Н. Использование цифровых технологий в обучении математике. – М.: Наука, 1995. – 184 с.
Zokirov S.A. Developing reseach skills of students through mobile applications // OAK axborotnomasi. – 2012. – №8. – B. 1–11. doi:10.52069/oak.2012.3.8.1
Kumar V., Nguyen T., Brown A. (2020). Financial inclusion and small business development: a systematic review. Applied Linguistics, 146, 796–962.
Zokirov, S. A. (2017). Boshlangʼich sinf oʼquvchilarida kommunikativ kompetensiya rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari. BuxDU ilmiy axborotnomasi, 3(5), 17–22.
Сидоров В.П. Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку // Физика твёрдого тела. – 2009. – № 1. – С. 85–134.
Anderson R., Wang L., Novak P. (2015). Teacher professional development in digital learning environments. Journal of Chemical Education, 88, 626–990. DOI: 10.1021/acs.jchemed.2015.250589
Toshpo'latov K.J. Talabalar o'quvchilarida muloqot madaniyati rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – B. 1–12. DRI: 20.1001/26257252
Valiyev, V. I., Jabborov, H. D., Ikromov, M. R., et al. (2021). Использование мобильных приложений в обучении (на примере Хорезма). Zamonaviy ta'lim, 8–20.
Hakimova, U. Y., & Roʻziyev, J. R. (2013). Kasbiy taʻlimda sunʻiy intellekt vositalari asosida maʻnaviy tarbiyani takomillashtirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 1–4.
Müller K. (2004). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton. World Development, 67, 247–982. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2004.910621
Лебедева О.М. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2015. – 436 с.
Silva R., Schmidt P. (2004). A meta-analysis of active learning in STEM education. Applied Linguistics, 51, 427–907.
Ergasheva N.Y., Mansurova M.Sh., Komilov Z.S., va boshq. Biologiya darslarida matematik savodxonlik baholashning samarali usullari // BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2019. – №5. – B. 1–9. https://nationaldri.uz/20.1005/buxduilm/2019/v6_i5/17109769
Kim S. Chizmachilik fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Universitet, 2015. – 100 b.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 464 b.
Umarova O.U., Toshpo'latova L.M. The effectiveness of project-based learning in teaching chemistry // JDPU ilmiy axborotnomasi. – 2022. – №1. – B. 7–13. URL: https://nationaldri.uz/20.1014/jdpu/2022/v5_i1/41598181