Yuqori sinf o'quvchilarida tadqiqotchilik ko'nikmalari rivojlantirishning nazariy asoslari

Xudoyberdiyev Jasur

Dissertatsiya · 2021

Yuqori sinf o'quvchilarida tadqiqotchilik ko'nikmalari rivojlantirishning nazariy asoslari

The effectiveness of interactive methods in teaching computer science

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1001/diss/d2021/15797052O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Xudoyberdiyev Jasurprofil bog'lanmagan
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Yuqori sinf o'quvchilarida tadqiqotchilik ko'nikmalari rivojlantirishning nazariy asoslari» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Natijalar yuqori sinf samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1001/diss/d2021/15797052
Ish turi: Dissertatsiya
Nashr sanasi: 26-avgust, 2021
Til: O'zbekcha
Yo'nalish: Pedagogika
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:48 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

0

O'z-o'ziga iqtibossiz: 0

O'z-o'ziga iqtibossiz

0

Ko'rishlar

1

Yuklab olishlar

0

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	1	—
Jami	1	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 25 ta yozuv12 ta moslandi0 ta moderatorda13 ta tashqi manba

1.
Tursunova Z.S., Valiyev V.I. Temuriylr Samarqandda matbuot tarixi // Pedagogika. – 2018. – №2. – B. 28–37.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98→ Temuriylar davrida Samarqandda matbuot tarixi
2.
Kuznetsova Y.A. Bo'lajak psixologlarning tanqidiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2005. – 271 b.
Tashqi manba
3.
Umarova M.E. Bo'lajak psixologlarning mantiqiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Fan, 1995. – 288 b.
Tashqi manba
4.
Komilov O.Z. Biologiya darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning nazariy asoslari // Xalq ta'limi. – 2012. – №6. – B. 89–112.
Tashqi manba
5.
Norqulov, U. F. (2018). Texnologiya darslarida matematik savodxonlik baholashning samarali usullari. OAK axborotnomasi, 9(2), 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
6.
Смирнов Д.В. Использование интерактивных методов в обучении математике // Вопросы образования. – 2007. – № 12. – С. 81–128.
Tashqi manba
7.
Eshonqulova L.N., Zaripova M.L., Oripova K.A. Virtual laboratoriyalar vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2012. – №7. – B. 17–25. https://doi.org/10.52000/tdpuia.2012.2.7.3
MoslandiDOI bo'yicha aniq
8.
Yunusova, N. J. (2017). Texnologiya darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari. Pedagogika, 6(2), 20–25. – DRI 20.1001/pedagogika/2017/v6_i2/72117081
MoslandiDRI bo'yicha aniq
9.
Ro'ziyev A.A., Müller K., Nurmatov O.L. Лингвокультурологический анализ неологизмов в узбекском и русском языках (на примере Ферганы) 73 // O'zbek tili va adabiyoti. – 2020. – №1. – B. 5–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
10.
Yoqubov, J. I. (2018). Biologiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi. Zamonaviy ta'lim, 1–10. DOI: 10.52065/zt.2018.1.2.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
11.
Usmonova D.Sh. Kimyo darslarida tanqidiy fikrlash baholashning didaktik imkoniyatlari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 1999. – 154 b.
Tashqi manba
12.
Egamberdiyev, A. V., Safarova, D. G'., Yoqubov, J. O., et al. (2018). O'zbek va rus tillarida evfemizmlarning qiyosiy tahlili. Xorijiy filologiya, 3(2), 1–7. DRI: 20.1023/xf/2018/v3_i2/65123736
MoslandiDRI bo'yicha aniq
13.
Nurmatov, A. J., & Müller, K. (2016). Virtual laboratoriyalar vositasida talabalar o'quvchilarining muloqot madaniyati oshirish. OAK axborotnomasi, 7(10), 1–10. doi:10.52069/oak.2016.7.10.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
14.
Husanov O.A., Sobirova G.B. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish // Xalqaro moliya va hisob. – 2012. – №4. – B. 6–17. https://nationaldri.uz/20.1017/xmh/2012/v1_i4/27957739
MoslandiDRI bo'yicha aniq
15.
Qurbonov B.R. Informatika darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning pedagogik mexanizmlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2018. – №5. – B. 47–74.
Tashqi manba
16.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba
17.
Anderson R., Rossi F., Silva R. (2002). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes revisited. Physical Review B, 162, 506–945. DOI: 10.1103/PhysRevB.2002.578777
Tashqi manba
18.
Иванов И.И. Использование мобильных приложений в обучении математике. – М.: Наука, 1990. – 464 с.
Tashqi manba
19.
Müller K., Rossi F., Wang L. (2012). Teacher professional development in digital learning environments. World Development, 44, 627–910.
Tashqi manba
20.
Tanaka H. (2000). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Agricultural Water Management, 54, 249–954. https://doi.org/10.1016/j.agwat.2000.582198
Tashqi manba
21.
Toshmatova S.Y., G'afurov Sh.I., Bozorova Sh.J. Developing creative thinking of stdents through project-based learning // OAK axborotnomasi. – 2014. – №6. – B. 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
22.
Hakimova, U. Y., To'xtayev, B. S., & Axmedova, Z. A. (2019). Maktabgacha ta'limda mobil ilovalar zamonaviy asosida kasbiy tayyorgarlikni takomillashtirish. Pedagogika, 8(1), 10–19.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
23.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba
24.
Egamberdiyeva L.A. Yuqori sinf o'quvchilarida kommunikativ kompetensiya rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari // Til va adabiyot ta'limi. – 1998. – №4. – B. 27–72.
Tashqi manba
25.
Shukurov V.F. O'zbek va nemis tillarida neologizmlarning qiyosiy tahlili (Namangan viloyati misolida): fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2017. – 67 b. URL: https://nationaldri.uz/20.1005/diss/d2017/72653124
MoslandiDRI bo'yicha aniq

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Hozircha bu ishga iqtibos berilmagan

Registrdagi boshqa ishlar bu ishga havola bersa, ular shu yerda ko'rinadi.

[1] 1.
Tursunova Z.S., Valiyev V.I. Temuriylr Samarqandda matbuot tarixi // Pedagogika. – 2018. – №2. – B. 28–37.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98→ Temuriylar davrida Samarqandda matbuot tarixi

[2] 2.
Kuznetsova Y.A. Bo'lajak psixologlarning tanqidiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2005. – 271 b.
Tashqi manba

[3] 3.
Umarova M.E. Bo'lajak psixologlarning mantiqiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Fan, 1995. – 288 b.
Tashqi manba

[4] 4.
Komilov O.Z. Biologiya darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning nazariy asoslari // Xalq ta'limi. – 2012. – №6. – B. 89–112.
Tashqi manba

[5] 5.
Norqulov, U. F. (2018). Texnologiya darslarida matematik savodxonlik baholashning samarali usullari. OAK axborotnomasi, 9(2), 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[6] 6.
Смирнов Д.В. Использование интерактивных методов в обучении математике // Вопросы образования. – 2007. – № 12. – С. 81–128.
Tashqi manba

[7] 7.
Eshonqulova L.N., Zaripova M.L., Oripova K.A. Virtual laboratoriyalar vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2012. – №7. – B. 17–25. https://doi.org/10.52000/tdpuia.2012.2.7.3
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[8] 8.
Yunusova, N. J. (2017). Texnologiya darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari. Pedagogika, 6(2), 20–25. – DRI 20.1001/pedagogika/2017/v6_i2/72117081
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[9] 9.
Ro'ziyev A.A., Müller K., Nurmatov O.L. Лингвокультурологический анализ неологизмов в узбекском и русском языках (на примере Ферганы) 73 // O'zbek tili va adabiyoti. – 2020. – №1. – B. 5–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[10] 10.
Yoqubov, J. I. (2018). Biologiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi. Zamonaviy ta'lim, 1–10. DOI: 10.52065/zt.2018.1.2.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[11] 11.
Usmonova D.Sh. Kimyo darslarida tanqidiy fikrlash baholashning didaktik imkoniyatlari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 1999. – 154 b.
Tashqi manba

[12] 12.
Egamberdiyev, A. V., Safarova, D. G'., Yoqubov, J. O., et al. (2018). O'zbek va rus tillarida evfemizmlarning qiyosiy tahlili. Xorijiy filologiya, 3(2), 1–7. DRI: 20.1023/xf/2018/v3_i2/65123736
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[13] 13.
Nurmatov, A. J., & Müller, K. (2016). Virtual laboratoriyalar vositasida talabalar o'quvchilarining muloqot madaniyati oshirish. OAK axborotnomasi, 7(10), 1–10. doi:10.52069/oak.2016.7.10.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[14] 14.
Husanov O.A., Sobirova G.B. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish // Xalqaro moliya va hisob. – 2012. – №4. – B. 6–17. https://nationaldri.uz/20.1017/xmh/2012/v1_i4/27957739
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[15] 15.
Qurbonov B.R. Informatika darslarida mustaqil ta'lim ko'nikmalari baholashning pedagogik mexanizmlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2018. – №5. – B. 47–74.
Tashqi manba

[16] 16.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba

[17] 17.
Anderson R., Rossi F., Silva R. (2002). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes revisited. Physical Review B, 162, 506–945. DOI: 10.1103/PhysRevB.2002.578777
Tashqi manba

[18] 18.
Иванов И.И. Использование мобильных приложений в обучении математике. – М.: Наука, 1990. – 464 с.
Tashqi manba

[19] 19.
Müller K., Rossi F., Wang L. (2012). Teacher professional development in digital learning environments. World Development, 44, 627–910.
Tashqi manba

[20] 20.
Tanaka H. (2000). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Agricultural Water Management, 54, 249–954. https://doi.org/10.1016/j.agwat.2000.582198
Tashqi manba

[21] 21.
Toshmatova S.Y., G'afurov Sh.I., Bozorova Sh.J. Developing creative thinking of stdents through project-based learning // OAK axborotnomasi. – 2014. – №6. – B. 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[22] 22.
Hakimova, U. Y., To'xtayev, B. S., & Axmedova, Z. A. (2019). Maktabgacha ta'limda mobil ilovalar zamonaviy asosida kasbiy tayyorgarlikni takomillashtirish. Pedagogika, 8(1), 10–19.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[23] 23.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba

[24] 24.
Egamberdiyeva L.A. Yuqori sinf o'quvchilarida kommunikativ kompetensiya rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari // Til va adabiyot ta'limi. – 1998. – №4. – B. 27–72.
Tashqi manba

[25] 25.
Shukurov V.F. O'zbek va nemis tillarida neologizmlarning qiyosiy tahlili (Namangan viloyati misolida): fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2017. – 67 b. URL: https://nationaldri.uz/20.1005/diss/d2017/72653124
MoslandiDRI bo'yicha aniq