Fizika fanini o'qitishda loyiha ta'limidan foydalanish metodikasi

Ne'matov Nodir Doniyor o'g'li; Xoliqova Sitora Mirjalol qizi; Yo'ldoshev Akmal Po'latovich; Yoqubov Abdulla Shahboz o'g'li

Статья · 2026

Fizika fanini o'qitishda loyiha ta'limidan foydalanish metodikasi

The effectiveness of digital technologies in teaching computer science

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.2004/zt/2026/i1/99928939Узбекский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Ne'matov Nodir Doniyor o'g'li ORCID 0000-0002-0013-6894 (откроется в новой вкладке)
Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети
Xoliqova Sitora Mirjalol qizi ORCID 0000-0002-0013-4098 (откроется в новой вкладке)
Ташкентский государственный педагогический университет имени НизамиТГПУ
Yo'ldoshev Akmal Po'latovich ORCID 0000-0002-0016-0413 (откроется в новой вкладке)
Самаркандский государственный университет имени Шарофа РашидоваSamDU, Matematika fakulteti
Yoqubov Abdulla Shahboz o'g'li ORCID 0000-0002-0012-4850 (откроется в новой вкладке)
Ташкентский государственный педагогический университет имени НизамиTSPU

Аннотация

Ushbu maqolada «Fizika fanini o'qitishda loyiha ta'limidan foydalanish metodikasi» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Muallif tomonidan fizika bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.2004/zt/2026/i1/99928939
Тип работы: Статья
Журнал: Zamonaviy ta'limISSN 2181-1318
Том и номер: № 1
Страницы: 13–23
Дата публикации: 14 февраля 2026
Язык: Узбекский
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 17:49, версия 1

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 1

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	11	—
Всего	11	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Fizika fanini o'qitishda loyiha ta'limidan foydalanish metodikasi»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
июн. 2026	2	0
авг. 2026	3	0
сент. 2026	6	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 24сопоставлено: 12на модерации: 2внешних источников: 10

1.
Лебедева О.М. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2026. – 363 с.
Внешний источник
2.
Schmidt P., Smith J. (2026). Gamification in education: a systematic review: evidence from panel data. World Development, 79, 270–987.
Внешний источник
3.
Mo'minov, K. T. (2018). Oliy ta'limda loyiha ta'limi asosida baholash tizimini takomillashtirish. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 5(1), 5–17. DRI: 20.1001/tdpufti/2018/v5_i1/32444747
СопоставленоТочно по DRI
4.
Smith J. (2002). Soil salinity mapping using remote sensing data revisited. Energy Policy, 65, 809–944.
Внешний источник
5.
Сафарова Н.К., Танака Ҳ., Жўраев Ҳ.Қ. Она тили фанини ўқитишда сунъий интеллект воситаларидан фойдаланиш методикаси // Низомий номидаги ТДПУ илмий ахборотлари. – 2019. – Б. 1–4.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
6.
Лебедева О.М. Использование цифровых технологий в обучении информатике // Вопросы истории. – 1998. – № 7. – С. 17–145.
Внешний источник
7.
Nguyen T., Tanaka H., Kumar V. (2023). Renewable energy transition in Central Asia revisited. Sustainability, 10, 56–913.
Внешний источник
8.
Ismoilova, O. N., Yoqubov, A. Sh., Olimova, S. O., et al. (2023). Kasb-hunar leksikasining struktur-semantik xususiyatlari (Buxoro viloyati misolida). Til va adabiyot ta'limi, 20–30.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
9.
Yoqubov A.Sh., Ismoilova Sh.N., Oripova K.A. Evfemizmlarning leksikografik xuusiyatlari (Farg'ona ba'zi viloyati misolida) // Pedagogika. – 2023. – B. 50–58.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
10.
Yoqubov, A. Sh., & Sultonov, I. G'. (2022). Fizika fanini o'qitishda aralash ta'lim moedlidan foydalanish metodikasi. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 12(6), 1–8. DRI: 20.1001/tdpuia/2022/v12_i6/29895036
СопоставленоТочно по DRI
11.
Hakimova U.Y., To’xtayev B.S., Axmedova Z.A. MAKTABGACHA TA’LIMDA MOBIL ILOVALAR ASOSIDA KASBIY TAYYORGARLIKNI TAKOMILLASHTIRISH // Pedagogika. – 2019. – №1. – B. 10–19.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
12.
Schmidt P. (2023). Language learning motivation in higher education. Agricultural Water Management, 110, 454–927.
Внешний источник
13.
G'aniyev, T. M. (2025). Energetika sohasida davlat-xususiy sheriklik mexanizmlarini takomillashtirish (Andijon viloyati misolida) 64. Xalqaro moliya va hisob, 14(1), 31–37.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
14.
Волков А.Н. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2022. – 190 с.
На модерации
15.
Müller K., Garcia L., Brown A. (2007). Renewable energy transition in Central Asia: evidence from panel data. The Lancet, 156, 874–912. DOI: 10.1016/S0140-6736.2007.891994
Внешний источник
16.
Aliyev, Sh. M., & Haydarova, S. U. (2017). Mustaqillik o'zbek adabiyotida xalq og'zaki ijodi an'analari masalasi (Jizzax viloyati misolida). Filologiya masalalari, 2(1), 1–6.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
17.
Wang L. (2016). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. The Lancet, 110, 597–957. DOI: 10.1016/S0140-6736.2016.201162
Внешний источник
18.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining «2022–2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to'g'risida»gi PF-60-son Farmoni. – Toshkent, 2022.
Внешний источник
19.
Zokirov R.F., Choriyeva D.S. Flipped classroom vositasida talabalar o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish // TerDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №3. – B. 5–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
20.
Saidov, B. B. (2013). Bo'lajak psixologlarning kreativ fikrlash shakllantirishnnig pedagogik shart-sharoitlari. TDTU: fan, ta'lim va innovatsiya, 3(1), 10–13. https://nationaldri.uz/20.1006/tdtufti/2013/v3_i1/28123156
СопоставленоТочно по DRI
21.
Петрова А.С. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1991. – 469 с.
Внешний источник
22.
Karimov J.Sh., Aliyev Sh.M. Qoraqalpog'iston sharoitida sholi zararkunandalarga qarshi kurash // «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2018. – B. 6–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
23.
Ivanov I.I. Kimyo fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi // Xalq ta'limi. – 2023. – №5. – B. 89–108.
На модерации
24.
Komilov Z.S. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida akademik litsey o'quvchilraining tanqidiy fikrlash oshirish. – Toshkent: BuxDU, 2025. – 312 b.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,99

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Buxoro amirligida karvonsaroylari bo'yicha tarixiy-arxeologik tadqiqotlar (Surxondaryo viloyati misolida)
Авторы: X. Umrzoqova, Egamberdiyev NodirPedagogika
DRI20.1001/pedagogika/2026/v15_i1/63557027 Открыть на nationaldri.uzСтатья1просм.0скач.
Год2026
Цитирования0

[1] 1.
Лебедева О.М. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2026. – 363 с.
Внешний источник

[2] 2.
Schmidt P., Smith J. (2026). Gamification in education: a systematic review: evidence from panel data. World Development, 79, 270–987.
Внешний источник

[3] 3.
Mo'minov, K. T. (2018). Oliy ta'limda loyiha ta'limi asosida baholash tizimini takomillashtirish. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 5(1), 5–17. DRI: 20.1001/tdpufti/2018/v5_i1/32444747
СопоставленоТочно по DRI

[4] 4.
Smith J. (2002). Soil salinity mapping using remote sensing data revisited. Energy Policy, 65, 809–944.
Внешний источник

[5] 5.
Сафарова Н.К., Танака Ҳ., Жўраев Ҳ.Қ. Она тили фанини ўқитишда сунъий интеллект воситаларидан фойдаланиш методикаси // Низомий номидаги ТДПУ илмий ахборотлари. – 2019. – Б. 1–4.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[6] 6.
Лебедева О.М. Использование цифровых технологий в обучении информатике // Вопросы истории. – 1998. – № 7. – С. 17–145.
Внешний источник

[7] 7.
Nguyen T., Tanaka H., Kumar V. (2023). Renewable energy transition in Central Asia revisited. Sustainability, 10, 56–913.
Внешний источник

[8] 8.
Ismoilova, O. N., Yoqubov, A. Sh., Olimova, S. O., et al. (2023). Kasb-hunar leksikasining struktur-semantik xususiyatlari (Buxoro viloyati misolida). Til va adabiyot ta'limi, 20–30.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[9] 9.
Yoqubov A.Sh., Ismoilova Sh.N., Oripova K.A. Evfemizmlarning leksikografik xuusiyatlari (Farg'ona ba'zi viloyati misolida) // Pedagogika. – 2023. – B. 50–58.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[10] 10.
Yoqubov, A. Sh., & Sultonov, I. G'. (2022). Fizika fanini o'qitishda aralash ta'lim moedlidan foydalanish metodikasi. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 12(6), 1–8. DRI: 20.1001/tdpuia/2022/v12_i6/29895036
СопоставленоТочно по DRI

[11] 11.
Hakimova U.Y., To’xtayev B.S., Axmedova Z.A. MAKTABGACHA TA’LIMDA MOBIL ILOVALAR ASOSIDA KASBIY TAYYORGARLIKNI TAKOMILLASHTIRISH // Pedagogika. – 2019. – №1. – B. 10–19.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[12] 12.
Schmidt P. (2023). Language learning motivation in higher education. Agricultural Water Management, 110, 454–927.
Внешний источник

[13] 13.
G'aniyev, T. M. (2025). Energetika sohasida davlat-xususiy sheriklik mexanizmlarini takomillashtirish (Andijon viloyati misolida) 64. Xalqaro moliya va hisob, 14(1), 31–37.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[14] 14.
Волков А.Н. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2022. – 190 с.
На модерации

[15] 15.
Müller K., Garcia L., Brown A. (2007). Renewable energy transition in Central Asia: evidence from panel data. The Lancet, 156, 874–912. DOI: 10.1016/S0140-6736.2007.891994
Внешний источник

[16] 16.
Aliyev, Sh. M., & Haydarova, S. U. (2017). Mustaqillik o'zbek adabiyotida xalq og'zaki ijodi an'analari masalasi (Jizzax viloyati misolida). Filologiya masalalari, 2(1), 1–6.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[17] 17.
Wang L. (2016). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. The Lancet, 110, 597–957. DOI: 10.1016/S0140-6736.2016.201162
Внешний источник

[18] 18.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining «2022–2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to'g'risida»gi PF-60-son Farmoni. – Toshkent, 2022.
Внешний источник

[19] 19.
Zokirov R.F., Choriyeva D.S. Flipped classroom vositasida talabalar o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish // TerDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №3. – B. 5–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[20] 20.
Saidov, B. B. (2013). Bo'lajak psixologlarning kreativ fikrlash shakllantirishnnig pedagogik shart-sharoitlari. TDTU: fan, ta'lim va innovatsiya, 3(1), 10–13. https://nationaldri.uz/20.1006/tdtufti/2013/v3_i1/28123156
СопоставленоТочно по DRI

[21] 21.
Петрова А.С. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1991. – 469 с.
Внешний источник

[22] 22.
Karimov J.Sh., Aliyev Sh.M. Qoraqalpog'iston sharoitida sholi zararkunandalarga qarshi kurash // «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2018. – B. 6–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[23] 23.
Ivanov I.I. Kimyo fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi // Xalq ta'limi. – 2023. – №5. – B. 89–108.
На модерации

[24] 24.
Komilov Z.S. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida akademik litsey o'quvchilraining tanqidiy fikrlash oshirish. – Toshkent: BuxDU, 2025. – 312 b.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,99