Использование цифровых технологий в обучении физике (на примере Самарканда)

Valiyev Valijon Ilhom o'g'li; Тошпўлатов Комил Жасур ўғли

Тезисы · 2025

Использование цифровых технологий в обучении физике (на примере Самарканда)

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.2002/mkconf2025/2025/16835459Русский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Valiyev Valijon Ilhom o'g'li ORCID 0000-0002-0013-0038 (откроется в новой вкладке)
Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети
Тошпўлатов Комил Жасур ўғли ORCID 0000-0002-0013-3255 (откроется в новой вкладке)
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы темы «Использование цифровых технологий в обучении физике (на примере Самарканда)». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.2002/mkconf2025/2025/16835459
Тип работы: Тезисы
Страницы: 22–23
Дата публикации: 1 мая 2025
Язык: Русский
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:50, версия 1

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 1

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	5	—
Всего	5	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Использование цифровых технологий в обучении физике (на примере Самарканда)»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
мая 2026	2	0
июн. 2026	1	0
авг. 2026	2	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 10сопоставлено: 7на модерации: 1внешних источников: 2

1.
Berdiyeva H.M., Ikromova H.A., Ikromov Sh.T. A comparative study of neologisms in Uzbek and English (case of Tashkent) 23 // O'zMU fizika-matematika jurnali. – 2024. – №2. – B. 30–38. URL: https://nationaldri.uz/20.1002/fizmatj/2024/i2/29614844
СопоставленоТочно по DRI→ A comparative study of neologisms in Uzbek and English (case of Tashkent) 23
2.
Anderson R., Smith J. (1999). Economic growth and institutional quality in transition economies. Applied Linguistics, 101, 423–920. https://doi.org/10.1093/applin.1999.484796
Внешний источник
3.
Камолов, Д. Р., & Зарипов, Ҳ. Р. (2012). Использование интерактивных методов в обуечнии химии. ОАК ахборотномаси, 3(10), 5–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
4.
Valiyev V.I. Umumiy o'rta ta'limda raqamli texnologiyalar asosida ma'naviy tarbiynai takomillashtirish // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2022. – №8. – B. 13–16. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuia/2022/v12_i8/15427902
СопоставленоТочно по DRI
5.
Latipova, H. J., & Yusupov, G'. S. (2015). Developing digital competence of students through virtual laboratories. Pedagogika, 4(2), 13–17. DOI: 10.52001/pedagogika.2015.4.2.3
СопоставленоТочно по DOI
6.
Sharipova Z.B. Использование мобильных приложений в обучении матемаике: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2019. – 75 b.
На модерации
7.
Tanaka H. (2002). Blockchain applications in public administration. World Development, 89, 223–977. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2002.616752
Внешний источник
8.
Валиев В.И., Назарова Й.С., Норқулова Ш.А., ва бошқ. Масофавий таълимда геймификатсия асосида баҳолаш тизимини такомиллаштириш // Низомий номидаги ТДПУ илмий ахборотлари. – 2023. – №8. – Б. 1–11.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
9.
Umrzoqov, H. K., Xoliqov, F. P., & Egamberdiyev, Sh. S. (2017). Texnologiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi. OAK axborotnomasi, 8(9), 1–8. https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2017/v8_i9/87066062
СопоставленоТочно по DRI
10.
Тошпўлатов К.Ж., Жўраев У.Х., Исломов Й.Р. Кимё дарсларида тадқиқотчилик кўникмалари баҳолашнинг назарий асослари // «Узлуксиз таълим тизимида инноватсион ёндашувлар» мавзусидаги республика илмий-амалий конференсия материаллари. – Тошкент, 2021. – Б. 155–158.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Adabiyot darslarida mantiqiy fikrlash baholashning samarali usullari
Авторы: Boboyev Xurshid, Choriyev Tohir Behruz o'g'li, Xamidov Farrux Ibrohim o'g'liTDPU: fan, ta'lim va innovatsiya
DRI20.1001/tdpufti/2026/v13_i2/33506951 Открыть на nationaldri.uzСтатья3просм.0скач.
Год2026
Цитирования0
Masofaviy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida baholash tizimini takomillashtirish
Авторы: Valiyev V.I., Kamolova Gulnora Fazliddin qiziPedagogika
DRI20.1001/pedagogika/2025/v14_i2/65104999 Открыть на nationaldri.uzСтатьяСамоцитирование2просм.0скач.
Год2025
Цитирования0

[1] 1.
Berdiyeva H.M., Ikromova H.A., Ikromov Sh.T. A comparative study of neologisms in Uzbek and English (case of Tashkent) 23 // O'zMU fizika-matematika jurnali. – 2024. – №2. – B. 30–38. URL: https://nationaldri.uz/20.1002/fizmatj/2024/i2/29614844
СопоставленоТочно по DRI→ A comparative study of neologisms in Uzbek and English (case of Tashkent) 23

[2] 2.
Anderson R., Smith J. (1999). Economic growth and institutional quality in transition economies. Applied Linguistics, 101, 423–920. https://doi.org/10.1093/applin.1999.484796
Внешний источник

[3] 3.
Камолов, Д. Р., & Зарипов, Ҳ. Р. (2012). Использование интерактивных методов в обуечнии химии. ОАК ахборотномаси, 3(10), 5–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[4] 4.
Valiyev V.I. Umumiy o'rta ta'limda raqamli texnologiyalar asosida ma'naviy tarbiynai takomillashtirish // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2022. – №8. – B. 13–16. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/tdpuia/2022/v12_i8/15427902
СопоставленоТочно по DRI

[5] 5.
Latipova, H. J., & Yusupov, G'. S. (2015). Developing digital competence of students through virtual laboratories. Pedagogika, 4(2), 13–17. DOI: 10.52001/pedagogika.2015.4.2.3
СопоставленоТочно по DOI

[6] 6.
Sharipova Z.B. Использование мобильных приложений в обучении матемаике: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2019. – 75 b.
На модерации

[7] 7.
Tanaka H. (2002). Blockchain applications in public administration. World Development, 89, 223–977. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2002.616752
Внешний источник

[8] 8.
Валиев В.И., Назарова Й.С., Норқулова Ш.А., ва бошқ. Масофавий таълимда геймификатсия асосида баҳолаш тизимини такомиллаштириш // Низомий номидаги ТДПУ илмий ахборотлари. – 2023. – №8. – Б. 1–11.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[9] 9.
Umrzoqov, H. K., Xoliqov, F. P., & Egamberdiyev, Sh. S. (2017). Texnologiya fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi. OAK axborotnomasi, 8(9), 1–8. https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2017/v8_i9/87066062
СопоставленоТочно по DRI

[10] 10.
Тошпўлатов К.Ж., Жўраев У.Х., Исломов Й.Р. Кимё дарсларида тадқиқотчилик кўникмалари баҳолашнинг назарий асослари // «Узлуксиз таълим тизимида инноватсион ёндашувлар» мавзусидаги республика илмий-амалий конференсия материаллари. – Тошкент, 2021. – Б. 155–158.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00