Использование цифровых технологий в обучении математике (на примере Хорезма)

Oripova Sarvinoz Islomovna; Egamberdiyev Nodir Botir o'g'li

Статья · 2024

Использование цифровых технологий в обучении математике (на примере Хорезма)

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1017/tdiuilm/2024/i2/48714544Русский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Oripova Sarvinoz Islomovna ORCID 0000-0002-0013-3749 (откроется в новой вкладке)
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Egamberdiyev Nodir Botir o'g'liпрофиль не привязан
Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы темы «Использование цифровых технологий в обучении математике (на примере Хорезма)». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1017/tdiuilm/2024/i2/48714544
Тип работы: Статья
Журнал: TDIU ilmiy-uslubiy jurnaliISSN 2181-0656
Том и номер: № 2
Страницы: 84–90
Дата публикации: 3 ноября 2024
Язык: Русский
Полный текст: Открыть на странице издания (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:50, версия 1

Показатели

Цитирования

Без самоцитирований: 1

Без самоцитирования

Просмотры

Скачивания

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	3	—
Всего	3	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Использование цифровых технологий в обучении математике (на примере Хорезма)»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
июл. 2026	1	0
авг. 2026	1	0
сент. 2026	1	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 12сопоставлено: 3на модерации: 0внешних источников: 9

1.
Ivanov I.I. Ingliz tili darslarida kreativ fikrlash baholashning nazariy asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016. – 221 b.
Внешний источник
2.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining «2022–2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to'g'risida»gi PF-60-son Farmoni. – Toshkent, 2022.
Внешний источник
3.
Boboyev E.B. Geymifikatsiya vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligi oshirish // Xalq ta'limi. – 2013. – №2. – B. 11–93.
Внешний источник
4.
Johnson M., Schmidt P., Kumar V. (2023). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton in developing countries. Sustainability, 33, 817–981. DOI: 10.3390/su.2023.46110
Внешний источник
5.
Сафарова Н.К., Умрзоқов З.Л. Билоогия дарсларида математик саводхонлик баҳолашнинг назарий асослари // Муаллим ва таълим. – 2021. – Б. 1–11.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
6.
Silva R. (2013). Critical thinking assessment in university students. IEEE Access, 145, 626–983. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2013.38225
Внешний источник
7.
Usmonova, R. K., & Kuznetsova, Y. A. (2020). OPTIMIZATION OF POWER DISTRIBUTION NETWORKS USING MATHEMATICAL MODELLING (CASE OF FERGANA) 14 HAQIDA. In «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 98–101). Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
8.
Лебедева О.М. Использование интерактивных методов в обучении физике // Химия и жизнь. – 2021. – № 9. – С. 36–144.
Внешний источник
9.
Silva R. (2001). Gamification in education: a systematic review. Journal of Chemical Education, 161, 129–988. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2001.221491
Внешний источник
10.
Волков А.Н. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1987. – 379 с.
Внешний источник
11.
Hamroyeva G.D., Xudoyberdiyev M.B., Yo'ldoshev D.A. Kasb-hunar maktabi o'quvchilarida ekologik madaniyat rivjlantirishning pedagogik mexanizmlari // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2021. – B. 159–162. – DRI 20.2002/mkconf2021/2021/35281112
СопоставленоТочно по DRI
12.
Морозова Н.Г. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2010. – 219 с.
Внешний источник

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Авторы: Po'latov SherzodO'zbekiston biologiya jurnali
DRI20.2001/ubj/2026/v16_i1/86412953 Открыть на nationaldri.uzСтатья2просм.0скач.
Год2026
Цитирования0

[1] 1.
Ivanov I.I. Ingliz tili darslarida kreativ fikrlash baholashning nazariy asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016. – 221 b.
Внешний источник

[2] 2.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining «2022–2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to'g'risida»gi PF-60-son Farmoni. – Toshkent, 2022.
Внешний источник

[3] 3.
Boboyev E.B. Geymifikatsiya vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligi oshirish // Xalq ta'limi. – 2013. – №2. – B. 11–93.
Внешний источник

[4] 4.
Johnson M., Schmidt P., Kumar V. (2023). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton in developing countries. Sustainability, 33, 817–981. DOI: 10.3390/su.2023.46110
Внешний источник

[5] 5.
Сафарова Н.К., Умрзоқов З.Л. Билоогия дарсларида математик саводхонлик баҳолашнинг назарий асослари // Муаллим ва таълим. – 2021. – Б. 1–11.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[6] 6.
Silva R. (2013). Critical thinking assessment in university students. IEEE Access, 145, 626–983. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2013.38225
Внешний источник

[7] 7.
Usmonova, R. K., & Kuznetsova, Y. A. (2020). OPTIMIZATION OF POWER DISTRIBUTION NETWORKS USING MATHEMATICAL MODELLING (CASE OF FERGANA) 14 HAQIDA. In «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 98–101). Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[8] 8.
Лебедева О.М. Использование интерактивных методов в обучении физике // Химия и жизнь. – 2021. – № 9. – С. 36–144.
Внешний источник

[9] 9.
Silva R. (2001). Gamification in education: a systematic review. Journal of Chemical Education, 161, 129–988. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2001.221491
Внешний источник

[10] 10.
Волков А.Н. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1987. – 379 с.
Внешний источник

[11] 11.
Hamroyeva G.D., Xudoyberdiyev M.B., Yo'ldoshev D.A. Kasb-hunar maktabi o'quvchilarida ekologik madaniyat rivjlantirishning pedagogik mexanizmlari // «Uzluksiz ta'lim tizimida innovatsion yondashuvlar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2021. – B. 159–162. – DRI 20.2002/mkconf2021/2021/35281112
СопоставленоТочно по DRI

[12] 12.
Морозова Н.Г. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2010. – 219 с.
Внешний источник