Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку (на примере Бухары)

Qurbonova Munisa

Диссертация · 2026

Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку (на примере Бухары)

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1001/diss/d2026/95388738Русский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Qurbonova Munisaпрофиль не привязан
TDPU, Boshlang'ich ta'lim fakulteti

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы темы «Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку (на примере Бухары)». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1001/diss/d2026/95388738
Тип работы: Диссертация
Дата публикации: 17 июля 2026
Язык: Русский
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 17:50, версия 2

Показатели

Цитирования

0

Без самоцитирований: 0

Без самоцитирования

0

Просмотры

1

Скачивания

0

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	1	—
Всего	1	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку (на пример…»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
сент. 2026	1	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 28сопоставлено: 15на модерации: 1внешних источников: 12

1.
Kim S., Wang L. (1999). Financial inclusion and small business development. Applied Linguistics, 107, 791–908. DOI: 10.1093/applin.1999.575228
Внешний источник
2.
Кузнецова Е.А. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2021. – 370 с.
Внешний источник
3.
Қурбонова, М. Ш., & Орипова, К. А. (2013). Тҳе эффестивенесс оф виртуал лабораториес ин теачинг чемистрй. Педагогика, 2(2), 18–22.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
4.
Latipova, H. J., Islomov, Q. D., Norqulov, U. F., et al. (2019). Adabiyot fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi. Kimyo va kimyoviy texnologiya, 10–22. – DRI 20.1021/68630045
СопоставленоТочно по DRI
5.
Yunusova N.J. Tarix darslarida lingvistik kompetensiya baholashning nazariy asoslari: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2020. – 100 b. – DRI 20.1001/diss/d2020/74091561
СопоставленоТочно по DRI
6.
Latipova, N. N., & Jo'rayeva, Z. M. (2023). Использование интерактивных методов в обучении химии (на примере Самарканда). In «Energiya tejamkorligi va qayta tiklanuvchi manbalar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 53–56). Toshkent. – DRI 20.2002/mkfan2023/2023/81472972
СопоставленоТочно по DRI
7.
Gʻaniyeva Sh.X., Qurbonov O.Z. Oʻtloqi tuproqlarda olma yetishtirishning ilmiy asoslari // Agrar fanlar axborotnomasi. – 2021. – №2. – B. 1–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
8.
Kim S., Johnson M. (2007). Financial inclusion and small business development: evidence from panel data. Journal of Chemical Education, 46, 454–920. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2007.725501
Внешний источник
9.
Морозова Н.Г. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2013. – 303 с.
На модерации
10.
Hakimova, U. Y., & Ro'ziyev, J. R. (2013). Kasbiy ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 1–4. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/27876578
СопоставленоТочно по DRI
11.
Silva R., Garcia L., Müller K. (2010). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton: evidence from panel data. Computers & Education, 179, 646–968.
Внешний источник
12.
Zokirov S.A., Choriyev I.J., Usmonov A.U. Texnologiya fanini o'qitishda virtal laboratoriyalardan foydalanish metodikasi // OAK axborotnomasi. – 2013. – №3. – B. 5–11. https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2013/v4_i3/81496889
СопоставленоТочно по DRI
13.
Normatova F.V., Yo‘ldosheva N.S., Choriyev S.Sh., va boshq. Adabiyot raqamli kompetensiya baholashning nazariy asoslari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №1. – B. 1–13.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
14.
Ushinskiy K.D. Tanlangan pedagogik asarlar. – Toshkent: O'qituvchi, 1968. – 380 b.
Внешний источник
15.
Smirnov D.V. Geymifikatsiya vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligi oshirish. – Toshkent: Universitet, 2026. – 297 b.
Внешний источник
16.
Smith J., Kumar V. (2010). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton: a systematic review. Applied Linguistics, 88, 54–921.
Внешний источник
17.
Qosimov Sh.A. Maktabgacha yoshdagi bolalar o‘quvchilarida raqamli kompetensiya rivojlantirishning innovatsion yodnashuvlari // «Raqamli texnologiyalar va kiberxavfsizlik» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2019. – B. 5–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,99
18.
Петрова А.С. Использование цифровых технологий в обучении математике. – М.: Наука, 2018. – 206 с.
Внешний источник
19.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining «2022–2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to'g'risida»gi PF-60-son Farmoni. – Toshkent, 2022.
Внешний источник
20.
Tanaka H., Silva R. (2020). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton revisited. Energy Policy, 180, 566–997. https://doi.org/10.1016/j.enpol.2020.893972
Внешний источник
21.
Valiyev, V. I., Nazarova, Y. S., Norqulova, Sh. A., et al. (2023). Masofaviy ta'limda geymifikatsiya asosida baholash tizimini takomillashtirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 13(8), 1–11. – DRI 20.1001/tdpuia/2023/v13_i8/85127093
СопоставленоТочно по DRI
22.
Каримов О.А., Кузнетсова Й.А., Бахромов А.Ш., ва бошқ. Мустақиллик даври ўзбек адабиётида руҳият тасвири масаласи (Қорақалпоғистон Республикаси мисолида) 13 // Хорижий филология. – 2023. – №4. – Б. 7–19.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
23.
Latipova, H. J., Jabborova, N. M., Saidov, M. S., et al. (2019). STEAM yondashuv vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining axborot savodxonligi oshirish. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 6(1), 1–11. – DRI 20.1001/tdpufti/2019/v6_i1/33991555
СопоставленоТочно по DRI
24.
Xamidov, J. N. (2015). The effectiveness of mobile applications in teaching computer science. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
25.
Müller K. (2023). Financial inclusion and small business development: a systematic review. Agricultural Water Management, 25, 655–944. DOI: 10.1016/j.agwat.2023.817498
Внешний источник
26.
Саидов Б.Б. Мирзо Улуғбек тарихий аҳамияти (Сирдарё вилояти мисолида) 64: фан номзоди (ПҳД) дисс. автореферати. – Тошкент, 2026. – 154 б.
Внешний источник
27.
Mo‘minova, S. N., Eshonqulov, K. A., & Kim, S. (2024). Использование цифровых технологий в обучении физике (на примере Ферганы). Muallim va ta‘lim, 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00
28.
Hamroyev Q.D., Kuznetsova Y.A., Toshpo'latov J.J. Surunkali gastrit bilan og'rigan homilador ayollarda fizioterapiya samaradorligi // Tibbiyot akademiyasi axborotnomasi. – 2024. – B. 13–21. https://nationaldri.uz/20.1019/47715182
СопоставленоТочно по DRI

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Эту работу пока не цитировали

Когда другие работы реестра сошлются на эту работу, они появятся здесь.

[1] 1.
Kim S., Wang L. (1999). Financial inclusion and small business development. Applied Linguistics, 107, 791–908. DOI: 10.1093/applin.1999.575228
Внешний источник

[2] 2.
Кузнецова Е.А. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2021. – 370 с.
Внешний источник

[3] 3.
Қурбонова, М. Ш., & Орипова, К. А. (2013). Тҳе эффестивенесс оф виртуал лабораториес ин теачинг чемистрй. Педагогика, 2(2), 18–22.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[4] 4.
Latipova, H. J., Islomov, Q. D., Norqulov, U. F., et al. (2019). Adabiyot fanini o'qitishda mobil ilovalardan foydalanish metodikasi. Kimyo va kimyoviy texnologiya, 10–22. – DRI 20.1021/68630045
СопоставленоТочно по DRI

[5] 5.
Yunusova N.J. Tarix darslarida lingvistik kompetensiya baholashning nazariy asoslari: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2020. – 100 b. – DRI 20.1001/diss/d2020/74091561
СопоставленоТочно по DRI

[6] 6.
Latipova, N. N., & Jo'rayeva, Z. M. (2023). Использование интерактивных методов в обучении химии (на примере Самарканда). In «Energiya tejamkorligi va qayta tiklanuvchi manbalar» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 53–56). Toshkent. – DRI 20.2002/mkfan2023/2023/81472972
СопоставленоТочно по DRI

[7] 7.
Gʻaniyeva Sh.X., Qurbonov O.Z. Oʻtloqi tuproqlarda olma yetishtirishning ilmiy asoslari // Agrar fanlar axborotnomasi. – 2021. – №2. – B. 1–8.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[8] 8.
Kim S., Johnson M. (2007). Financial inclusion and small business development: evidence from panel data. Journal of Chemical Education, 46, 454–920. https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.2007.725501
Внешний источник

[9] 9.
Морозова Н.Г. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2013. – 303 с.
На модерации

[10] 10.
Hakimova, U. Y., & Ro'ziyev, J. R. (2013). Kasbiy ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 1–4. URL: https://nationaldri.uz/20.1001/27876578
СопоставленоТочно по DRI

[11] 11.
Silva R., Garcia L., Müller K. (2010). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton: evidence from panel data. Computers & Education, 179, 646–968.
Внешний источник

[12] 12.
Zokirov S.A., Choriyev I.J., Usmonov A.U. Texnologiya fanini o'qitishda virtal laboratoriyalardan foydalanish metodikasi // OAK axborotnomasi. – 2013. – №3. – B. 5–11. https://nationaldri.uz/20.3001/oak/2013/v4_i3/81496889
СопоставленоТочно по DRI

[13] 13.
Normatova F.V., Yo‘ldosheva N.S., Choriyev S.Sh., va boshq. Adabiyot raqamli kompetensiya baholashning nazariy asoslari // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №1. – B. 1–13.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[14] 14.
Ushinskiy K.D. Tanlangan pedagogik asarlar. – Toshkent: O'qituvchi, 1968. – 380 b.
Внешний источник

[15] 15.
Smirnov D.V. Geymifikatsiya vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligi oshirish. – Toshkent: Universitet, 2026. – 297 b.
Внешний источник

[16] 16.
Smith J., Kumar V. (2010). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton: a systematic review. Applied Linguistics, 88, 54–921.
Внешний источник

[17] 17.
Qosimov Sh.A. Maktabgacha yoshdagi bolalar o‘quvchilarida raqamli kompetensiya rivojlantirishning innovatsion yodnashuvlari // «Raqamli texnologiyalar va kiberxavfsizlik» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2019. – B. 5–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,99

[18] 18.
Петрова А.С. Использование цифровых технологий в обучении математике. – М.: Наука, 2018. – 206 с.
Внешний источник

[19] 19.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining «2022–2026-yillarga mo'ljallangan Yangi O'zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to'g'risida»gi PF-60-son Farmoni. – Toshkent, 2022.
Внешний источник

[20] 20.
Tanaka H., Silva R. (2020). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton revisited. Energy Policy, 180, 566–997. https://doi.org/10.1016/j.enpol.2020.893972
Внешний источник

[21] 21.
Valiyev, V. I., Nazarova, Y. S., Norqulova, Sh. A., et al. (2023). Masofaviy ta'limda geymifikatsiya asosida baholash tizimini takomillashtirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 13(8), 1–11. – DRI 20.1001/tdpuia/2023/v13_i8/85127093
СопоставленоТочно по DRI

[22] 22.
Каримов О.А., Кузнетсова Й.А., Бахромов А.Ш., ва бошқ. Мустақиллик даври ўзбек адабиётида руҳият тасвири масаласи (Қорақалпоғистон Республикаси мисолида) 13 // Хорижий филология. – 2023. – №4. – Б. 7–19.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[23] 23.
Latipova, H. J., Jabborova, N. M., Saidov, M. S., et al. (2019). STEAM yondashuv vositasida maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarining axborot savodxonligi oshirish. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 6(1), 1–11. – DRI 20.1001/tdpufti/2019/v6_i1/33991555
СопоставленоТочно по DRI

[24] 24.
Xamidov, J. N. (2015). The effectiveness of mobile applications in teaching computer science. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[25] 25.
Müller K. (2023). Financial inclusion and small business development: a systematic review. Agricultural Water Management, 25, 655–944. DOI: 10.1016/j.agwat.2023.817498
Внешний источник

[26] 26.
Саидов Б.Б. Мирзо Улуғбек тарихий аҳамияти (Сирдарё вилояти мисолида) 64: фан номзоди (ПҳД) дисс. автореферати. – Тошкент, 2026. – 154 б.
Внешний источник

[27] 27.
Mo‘minova, S. N., Eshonqulov, K. A., & Kim, S. (2024). Использование цифровых технологий в обучении физике (на примере Ферганы). Muallim va ta‘lim, 1–7.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00

[28] 28.
Hamroyev Q.D., Kuznetsova Y.A., Toshpo'latov J.J. Surunkali gastrit bilan og'rigan homilador ayollarda fizioterapiya samaradorligi // Tibbiyot akademiyasi axborotnomasi. – 2024. – B. 13–21. https://nationaldri.uz/20.1019/47715182
СопоставленоТочно по DRI