Developing communicative competence of students through virtual laboratories
Mualliflar: Qurbonova Dilfuza Botirovna, Hamroyev Umid, Sh. QurbonovTDPU: fan, ta'lim va innovatsiya
Maqola · 2023
The effectiveness of virtual laboratories in teaching chemistry
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
Jo'rayev U.X.profil bog'lanmagan
Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети
Ushbu maqolada «Boshlang'ich sinf o'quvchilarida kasbiy kompetensiya rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Natijalar boshlang'ich sinf samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
| month | Ko'rishlar | Yuklab olishlar |
|---|---|---|
| may 2026 | 1 | 0 |
| iyn 2026 | 2 | 0 |
| avg 2026 | 2 | 0 |
| sen 2026 | 1 | 0 |
Mualliflar: Qurbonova Dilfuza Botirovna, Hamroyev Umid, Sh. QurbonovTDPU: fan, ta'lim va innovatsiya
Mualliflar: Yoqubov Abdulla, Qurbonova Munisa Shavkat qizi, Sobirov ValijonFarDU ilmiy-uslubiy jurnali
Mualliflar:
Mualliflar: Egamberdiyev N.T., Pedagogika
Jami 15 ta yozuv8 ta moslandi1 ta moderatorda6 ta tashqi manba
Morozova N.G. Tarix fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalaridan foydalanish metodikasi // Xalq ta'limi. – 2016. – №6. – B. 82–118.
Qurbonova, M. Sh., & Oripova, K. A. (2013). The effectiveness of virtual laboratories in teaching chmeistry. Pedagogika, 2(2), 18–22.
Eshmatova, M. M. (2021). Qushlariga tuproq sho`rlanishining ta`siri ba`zi. TATU axborotnomasi, 1–7.
Fayziyev D.A. Mobil ilovalar vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining mantiqiy fikrlash oshirish // Pedagogika. – 2014. – №1. – B. 48–60.
Markayev A.P. Kasb-hunar maktabi o'quvchilarida kasbiy kompetensiya rivojlantirishning samarali usullari // Til va adabiyot ta'limi. – 2016. – №1. – B. 19–77.
Морозова Н.Г. Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 1999. – 422 с.
G'afurov Sh.I., Komilov I.F. Методика формирования профессоинальной компетентности у студентов педагогических вузов // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2011. – №9. – B. 14–23.
Zokirov, S. A. (2012). Developing research skills of students through mobile applications. OAK axborotnomasi, 3(8), 1–11. DRI: 20.3001/oak/2012/v3_i8/98289956
Norqulov, U. F., Mansurov, M. M., & Asqarova, L. G'. (2019). Oliy ta'limda geymifikatsiya asosida baholash tizimini takomillashtirish. Sharqshunoslik, 12(3), 13–25.
Kuznetsova Y.A. Mobil ilovalar vositasida akademik litsey o'quvchilarining muloqot madaniyati oshirish. – Toshkent: Universitet, 2000. – 222 b.
Валиев, В. И. (2015). Кейс-стади методи воитасида бошланғич синф ўқувчиларининг касбий компетенсия ошириш. Муҳаммад ал-Хоразмий авлодлари, 1–8.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Кузнецова Е.А. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике // Экономика и математические методы. – 2016. – № 1. – С. 11–125.
Nguyen T., Johnson M., Lee J. (2016). A meta-analysis of active learning in STEM education. Energy Policy, 26, 785–959. DOI: 10.1016/j.enpol.2016.697335
Komilov H.Y., Ro'ziyev D.X. Integro-diffreensial tenglama uchun Green funksiyasi usuli bilan taqribiy yechish (Samarqand viloyati misolida) // TerDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №3. – B. 1–4. DRI: 20.1011/terduilm/2021/v9_i3/85427206