Asosiy mazmunga o'tish
MilliyKengashResearch reyting
UZ

Maqola · 2016

Inklyuziv ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida baholash tizimini takomillashtirish

The effectiveness of project-based learning in teaching English

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
20.3001/oak/2016/v7_i8/61497358nationaldri.uz da ochishO'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

  1. Latipova N.N.ORCID 0000-0002-0022-4819 (yangi oynada ochiladi)

    Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti

  2. Ro'ziyev NuraliORCID 0000-0002-0022-4958 (yangi oynada ochiladi)

    JDPU, Boshlang'ich ta'lim fakulteti

  3. Morozova Natalyaprofil bog'lanmagan

    Paxta seleksiyasi, urug'chiligi va yetishtirish agrotexnologiyalari ilmiy-tadqiqot instituti

  4. Tanaka Hiroshiprofil bog'lanmagan

    Respublika ta'lim markazi

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Inklyuziv ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida baholash tizimini takomillashtirish» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Olingan natijalar sun'iy intellekt vositalari sohasida amaliy ahamiyatga ega.

Bibliografik ma'lumotlar

DRI
20.3001/oak/2016/v7_i8/61497358
Ish turi
Maqola
Jurnal
OAK axborotnomasiISSN 2181-1393
Jild va son
7-jild, 8-son
Sahifalar
10–18
Nashr sanasi
31-avgust, 2016
Til
O'zbekcha
To'liq matn
Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi
21.09.2026, 16:47 da sinxronlangan, versiya 1

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.