Developing research skills of students through mobile applications

Zokirov Sobir

doi:10.52069/oak.2012.3.8.1

Maqola · 2012

Developing research skills of students through mobile applications

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.3001/oak/2012/v3_i8/98289956Inglizcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Zokirov Sobir ORCID 0000-0002-0017-0072 (yangi oynada ochiladi)
Buxoro davlat universiteti

Annotatsiya

The article examines developing research skills of students through mobile applications. A comparative analysis of international experience is provided. Practical recommendations are proposed.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.3001/oak/2012/v3_i8/98289956
Ish turi: Maqola
Jurnal: OAK axborotnomasiISSN 2181-1393
Jild va son: 3-jild, 8-son
Sahifalar: 1–11
Nashr sanasi: 30-avgust, 2012
Til: Inglizcha
Yo'nalish: Pedagogika
Tashqi DOI: 10.52069/oak.2012.3.8.1 (yangi oynada ochiladi)
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:47 da sinxronlangan, versiya 2

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

50

O'z-o'ziga iqtibossiz: 47

O'z-o'ziga iqtibossiz

47

Ko'rishlar

6

Yuklab olishlar

0

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	6	—
Jami	6	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 20 ta yozuv7 ta moslandi2 ta moderatorda11 ta tashqi manba

1.
Müller K., Garcia L. (2007). Blockchain applications in public administration. Energy Policy, 118, 804–976.
Tashqi manba
2.
Zaripov, H. R., & G'aniyeva, I. Z. (2012). BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARINING EKOLOGIK MADANIYAT SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHRT-SHAROITLARI. TerDU ilmiy axborotnomasi, 4(2), 1–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining ekologik madaniyat shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari
3.
Martin C., Kumar V., Anderson R. (2011). A meta-analysis of active learning in STEM education revisited. Applied Linguistics, 47, 849–949. https://doi.org/10.1093/applin.2011.876711
Tashqi manba
4.
Nurmatova, F. O., & Norqulov, V. D. (2012). Geptit B asoratlarini oldini olishda immunomodulyator terapiyaning ahamiyati. ToshDAU ilmiy-uslubiy jurnali, 3(1), 1–11. https://nationaldri.uz/20.1016/toshdauilm/2012/v3_i1/85688361
MoslandiDRI bo'yicha aniq
5.
Комилов Н.З., Икромова Х.Р., Асқарова Б.Н., ва бошқ. Инвестигатион оф луминессенсе ин тҳин филмс // ТДТУ илмий-услубий журнали. – 2012. – Б. 1–9.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98
6.
Eshonqulova, L. N., Zaripova, M. L., & Oripova, K. A. (2012). Virtual laboratoriyalar vositasida yuqori sinf oʼquvchilarining kreativ fikrlash oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 2(7), 17–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
7.
Кузнецова Е.А. Использование интерактивных методов в обучении математике // Педагогика. – 1989. – № 12. – С. 30–101.
Tashqi manba
8.
Choriyev O.A. Использование цифровых технологий в обучении химии // OAK axborotnomasi. – 2012. – №1. – B. 1–13. DOI: 10.52069/oak.2012.3.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
9.
Волков А.Н. Использование интерактивных методов в обучении химии // Экономика и математические методы. – 2003. – № 2. – С. 68–122.
Moderatorda
10.
Сидоров В.П. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2010. – 405 с.
Tashqi manba
11.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Tashqi manba
12.
Алиева Н.М. СТЕАМ ёндашув воситасида юқори синф ўқувчиларининг лингвистик компетенсия ошириш: фан номзоди (ПҳД) дисс. автореферати. – Тошкент, 2012. – 47 б.
Moderatorda
13.
Husanov O.A., Sobirova G.B. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o’quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish // Xalqaro moliya va hisob. – 2012. – №4. – B. 6–17.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
14.
Kim S. Mobil ilovalar vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining axborot savodxonligi oshirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2007. – 260 b.
Tashqi manba
15.
Jo'rayev, S. E., Otajonova, L. R., & Ne'matov, M. I. (2012). Лингвокультурологический анализ пословиц в узбекском и русскм языках. Til va adabiyot ta'limi, 14–26. DRI: 20.1033/tat/2012/i1/20391560
MoslandiDRI bo'yicha aniq
16.
Silva R., Tanaka H., Novak P. (2004). Blockchain applications in public administration. Sustainability, 73, 148–916.
Tashqi manba
17.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Tashqi manba
18.
Hakimov L.F. Texnologiya darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning pedagogik mexanizmlari // Til va adabiyot ta'limi. – 1995. – №4. – B. 60–78.
Tashqi manba
19.
Novak P., Chen Y. (2005). Blockchain applications in public administration in developing countries. Journal of Chemical Education, 48, 556–933. DOI: 10.1021/acs.jchemed.2005.346498
Tashqi manba
20.
Лебедева О.М. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике. – М.: Наука, 1990. – 363 с.
Tashqi manba

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Xato · 429

So'rovlar juda ko'p

Qisqa vaqt ichida juda ko'p so'rov yuborildi. Bir daqiqadan so'ng qayta urinib ko'ring.So'rov ID: 660134c304864b7a97a8278b75b94fe3

[1] 1.
Müller K., Garcia L. (2007). Blockchain applications in public administration. Energy Policy, 118, 804–976.
Tashqi manba

[2] 2.
Zaripov, H. R., & G'aniyeva, I. Z. (2012). BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARINING EKOLOGIK MADANIYAT SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHRT-SHAROITLARI. TerDU ilmiy axborotnomasi, 4(2), 1–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining ekologik madaniyat shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari

[3] 3.
Martin C., Kumar V., Anderson R. (2011). A meta-analysis of active learning in STEM education revisited. Applied Linguistics, 47, 849–949. https://doi.org/10.1093/applin.2011.876711
Tashqi manba

[4] 4.
Nurmatova, F. O., & Norqulov, V. D. (2012). Geptit B asoratlarini oldini olishda immunomodulyator terapiyaning ahamiyati. ToshDAU ilmiy-uslubiy jurnali, 3(1), 1–11. https://nationaldri.uz/20.1016/toshdauilm/2012/v3_i1/85688361
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[5] 5.
Комилов Н.З., Икромова Х.Р., Асқарова Б.Н., ва бошқ. Инвестигатион оф луминессенсе ин тҳин филмс // ТДТУ илмий-услубий журнали. – 2012. – Б. 1–9.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98

[6] 6.
Eshonqulova, L. N., Zaripova, M. L., & Oripova, K. A. (2012). Virtual laboratoriyalar vositasida yuqori sinf oʼquvchilarining kreativ fikrlash oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 2(7), 17–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[7] 7.
Кузнецова Е.А. Использование интерактивных методов в обучении математике // Педагогика. – 1989. – № 12. – С. 30–101.
Tashqi manba

[8] 8.
Choriyev O.A. Использование цифровых технологий в обучении химии // OAK axborotnomasi. – 2012. – №1. – B. 1–13. DOI: 10.52069/oak.2012.3.1.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[9] 9.
Волков А.Н. Использование интерактивных методов в обучении химии // Экономика и математические методы. – 2003. – № 2. – С. 68–122.
Moderatorda

[10] 10.
Сидоров В.П. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2010. – 405 с.
Tashqi manba

[11] 11.
Bloom B.S. Taxonomy of Educational Objectives. – New York: Longman, 1956. – 207 p.
Tashqi manba

[12] 12.
Алиева Н.М. СТЕАМ ёндашув воситасида юқори синф ўқувчиларининг лингвистик компетенсия ошириш: фан номзоди (ПҳД) дисс. автореферати. – Тошкент, 2012. – 47 б.
Moderatorda

[13] 13.
Husanov O.A., Sobirova G.B. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o’quvchilarining kasbiy kompetensiya oshirish // Xalqaro moliya va hisob. – 2012. – №4. – B. 6–17.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[14] 14.
Kim S. Mobil ilovalar vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining axborot savodxonligi oshirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2007. – 260 b.
Tashqi manba

[15] 15.
Jo'rayev, S. E., Otajonova, L. R., & Ne'matov, M. I. (2012). Лингвокультурологический анализ пословиц в узбекском и русскм языках. Til va adabiyot ta'limi, 14–26. DRI: 20.1033/tat/2012/i1/20391560
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[16] 16.
Silva R., Tanaka H., Novak P. (2004). Blockchain applications in public administration. Sustainability, 73, 148–916.
Tashqi manba

[17] 17.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Tashqi manba

[18] 18.
Hakimov L.F. Texnologiya darslarida kommunikativ kompetensiya baholashning pedagogik mexanizmlari // Til va adabiyot ta'limi. – 1995. – №4. – B. 60–78.
Tashqi manba

[19] 19.
Novak P., Chen Y. (2005). Blockchain applications in public administration in developing countries. Journal of Chemical Education, 48, 556–933. DOI: 10.1021/acs.jchemed.2005.346498
Tashqi manba

[20] 20.
Лебедева О.М. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике. – М.: Наука, 1990. – 363 с.
Tashqi manba

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	2	0
iyn 2026	1	0
avg 2026	3	0

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	2	0
iyn 2026	1	0
avg 2026	3	0