Talabalar o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning metodik asoslari

Asqarov Dilshod Muhammadovich; Eshonqulova Barno Shavkatovna; Iroda G'aniyeva; Jalilov Po'lat Xasanovich

Maqola · 2025

Talabalar o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning metodik asoslari

Developing communicative competence of students through digital technologies

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.3001/98953600O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Asqarov Dilshod Muhammadovich ORCID 0000-0002-0017-5535 (yangi oynada ochiladi)
BuxDU, Pedagogika va psixologiya fakulteti
Eshonqulova Barno Shavkatovna ORCID 0000-0002-0017-1403 (yangi oynada ochiladi)
Бухоро давлат университети
Iroda G'aniyeva ORCID 0000-0002-0017-3855 (yangi oynada ochiladi)
Бухарский государственный университет
Jalilov Po'lat Xasanovichprofil bog'lanmagan
Kazakh National University

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Talabalar o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning metodik asoslari» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Muallif tomonidan talabalar bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.3001/98953600
Ish turi: Maqola
Jurnal: OAK axborotnomasiISSN 2181-1393
Sahifalar: 1–13
Nashr sanasi: 26-avgust, 2025
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:51 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 1

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	7	—
Jami	7	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

«Talabalar o'quvchilarida lingvistik kompetensiya rivojlantirishning metodik a…»: oylar bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar
month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	1	0
iyn 2026	1	0
iyl 2026	1	0
avg 2026	3	0
sen 2026	1	0

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 10 ta yozuv7 ta moslandi0 ta moderatorda3 ta tashqi manba

1.
Yunusova, N. J., & Volkov, A. N. (2023). Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда). Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 13(10), 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда)
2.
Tanaka H. Bo'lajak pedagoglarning tadqiqotchilik ko'nikmalari shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2013. – 239 b.
Tashqi manba
3.
Ne‘matov N.D. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 25 // OAK axborotnomasi. – 2025. – №7. – B. 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
4.
Rossi F., Lee J. (2008). Deep residual learning for image recognition. Journal of Chemical Education, 95, 35–950.
Tashqi manba
5.
Valiyev, V. I. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarida o'qish savodxonligi rivojlantirishning samarali usullari. Pedagogika, 9(1), 8–17. DRI: 20.1001/pedagogika/2020/v9_i1/85853336
MoslandiDRI bo'yicha aniq
6.
Ibragimova R.B. Adabiyot fanini o'qitishda interaktiv metodlardan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 1997. – №4. – B. 34–61.
Tashqi manba
7.
Латипова, Ҳ. Ж., Тошматова, М. Ж., & Хамидов, М. Э. (2020). Методика формирования коммуникативной у студентов педагогических вузов (на рпимере Ферганы). Муаллим ва таълим, 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,99
8.
Ergashev G'.A., Yo'ldoshev Sh.B., Umarova Z.N. Geografiya fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2020. – 165 b. https://nationaldri.uz/20.2001/monografiya/b2020/50191025
MoslandiDRI bo'yicha aniq
9.
Турсунова, С. О. (2023). Девелопинг среативе тҳинкинг оф студентс тҳроугҳ гамифисатион. Тошкент.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98
10.
Yo'ldoshev, Sh. B., Latipov, I. X., & Xoliqova, N. R. (2014). Akademik litsey o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning nazariy asoslari. TATU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(1), 5–12. DRI: 20.1003/tatufti/2014/v2_i1/37158238
MoslandiDRI bo'yicha aniq

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Mualliflar: Usmonov Ilhom, JDPU ilmiy axborotnomasi
DRI20.1014/jdpu/2026/v9_i1/20669678 nationaldri.uz da ochishMaqola2ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar0

[1] 1.
Yunusova, N. J., & Volkov, A. N. (2023). Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда). Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 13(10), 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда)

[2] 2.
Tanaka H. Bo'lajak pedagoglarning tadqiqotchilik ko'nikmalari shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2013. – 239 b.
Tashqi manba

[3] 3.
Ne‘matov N.D. Методика формирования коммуникативной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Ферганы) 25 // OAK axborotnomasi. – 2025. – №7. – B. 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[4] 4.
Rossi F., Lee J. (2008). Deep residual learning for image recognition. Journal of Chemical Education, 95, 35–950.
Tashqi manba

[5] 5.
Valiyev, V. I. (2020). Maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarida o'qish savodxonligi rivojlantirishning samarali usullari. Pedagogika, 9(1), 8–17. DRI: 20.1001/pedagogika/2020/v9_i1/85853336
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[6] 6.
Ibragimova R.B. Adabiyot fanini o'qitishda interaktiv metodlardan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 1997. – №4. – B. 34–61.
Tashqi manba

[7] 7.
Латипова, Ҳ. Ж., Тошматова, М. Ж., & Хамидов, М. Э. (2020). Методика формирования коммуникативной у студентов педагогических вузов (на рпимере Ферганы). Муаллим ва таълим, 1–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,99

[8] 8.
Ergashev G'.A., Yo'ldoshev Sh.B., Umarova Z.N. Geografiya fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Fan, 2020. – 165 b. https://nationaldri.uz/20.2001/monografiya/b2020/50191025
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[9] 9.
Турсунова, С. О. (2023). Девелопинг среативе тҳинкинг оф студентс тҳроугҳ гамифисатион. Тошкент.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98

[10] 10.
Yo'ldoshev, Sh. B., Latipov, I. X., & Xoliqova, N. R. (2014). Akademik litsey o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning nazariy asoslari. TATU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(1), 5–12. DRI: 20.1003/tatufti/2014/v2_i1/37158238
MoslandiDRI bo'yicha aniq