STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish
Mualliflar: Odil HusanovZamonaviy ta'lim
Maqola · 2023
Developing critical thinking of students through virtual laboratories
Bu ish avval boshqa DRI bilan chiqqan
nationaldri.uz registrida son tuzatilganda ishga yangi DRI beriladi, eskilari esa doimiy havola bo'lib qoladi va shu sahifaga olib keladi. Adabiyotlar ro'yxatida quyidagi identifikatorlarning istalgani uchrashi mumkin — ularning hammasi shu bitta ishni bildiradi.
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
Qosimov Laziz Otabek o'g'liprofil bog'lanmagan
Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети
Hakimov Muhammadprofil bog'lanmagan
O'zR FA Yadro fizikasi instituti
Husanov Odil Muzaffar o'g'liprofil bog'lanmagan
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Ushbu maqolada «Adabiyot fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi» mavzusi tahlil qilingan. Muammoning nazariy asoslari va amaliy jihatlari yoritilgan. Muallif tomonidan adabiyot bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
Mualliflar: Odil HusanovZamonaviy ta'lim
Mualliflar: Oripov Ilhom Umid o'g'li, Husanov Odil Muzaffar o'g'li, Qurbonova Gulbahor MirjalolovnaTDTU: fan, ta'lim va innovatsiya
Mualliflar: A. Xoliqov, Ivanov Igor
Mualliflar:
Mualliflar: , , Norqulova Shoira Aziz qizi, Kim Soyeon, Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari
Mualliflar:
| month | Ko'rishlar | Yuklab olishlar |
|---|---|---|
| may 2026 | 1 | 0 |
| iyn 2026 | 1 | 0 |
Jami 9 ta yozuv4 ta moslandi0 ta moderatorda5 ta tashqi manba
Rossi F., Anderson R. (2001). Renewable energy transition in Central Asia in developing countries. IEEE Access, 118, 799–938.
Jabborova O.J. Infomatika fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalanish metodikasi // «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2018. – B. 35–36. – DRI 20.1014/jdpuconf2018/2018/40741403
Ibragimov P.S. Neologizmlarning tarjima xuussiyatlari // «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2014. – B. 1–4.
Müller K., Kim S. (2000). Language learning motivation in higher education. The Lancet, 1, 637–967. DOI: 10.1016/S0140-6736.2000.463067
Hamroyev, N. G'., Ikromov, M. R., Petrova, A. S., et al. (2015). Biologiya fanini o'qitishda STEAM yondashuvdan foydalanish metodikasi. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 5(12), 1–11. – DRI 20.1001/tdpuia/2015/v5_i12/90124330
Husanov S.B. Umumiy o'rta ta'limda raqamli ingliz tililar asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Xalq ta'limi. – 2021. – №1. – B. 20–111.
Garcia L. (2000). Critical thinking assessment in university students. Agricultural Water Management, 26, 824–996. https://doi.org/10.1016/j.agwat.2000.150178
Кузнецова Е.А. Использование мобильных приложений в обучении информатике // Физика твёрдого тела. – 1991. – № 12. – С. 78–120.
Abdullayev T.S., Mo'minov D.A. Geografiya darslarda kommunikativ kompetensiya baholashning metodik asoslari // Muallim va ta'lim. – 2021. – №2. – B. 1–7. https://nationaldri.uz/20.2002/mt/2021/i2/59637625