Kasbiy ta'limda STEAM yondashuv asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish
Mualliflar: Yunusova Nigora, Kuznetsova YelenaZamonaviy ta'lim
Maqola · 2024
nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.
Yunusova Nigora JasurovnaORCID 0000-0002-0013-7037 (yangi oynada ochiladi)
TDPU, Pedagogika va psixologiya fakulteti
Sultonov Behruzprofil bog'lanmagan
TDPU, Pedagogika va psixologiya fakulteti
Ergashev Zafar Lazizovichprofil bog'lanmagan
QDU, Fizika-matematika fakulteti
В статье рассматриваются вопросы темы «Использование цифровых технологий в обучении математике (на примере Ташкента)». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.
Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).
Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.
Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.
Mualliflar: Yunusova Nigora, Kuznetsova YelenaZamonaviy ta'lim
Mualliflar: Nigora Yunusova
Mualliflar: Ergashev Zafar, Petrova Anna, Qosimova Nasiba IlhomovnaO'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya
| month | Ko'rishlar | Yuklab olishlar |
|---|---|---|
| avg 2026 | 3 | 0 |
Jami 22 ta yozuv8 ta moslandi0 ta moderatorda14 ta tashqi manba
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Yunusova N.J., Volkov A.N. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов (на примере Самарканда) // Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari. – 2023. – №10. – B. 1–11.
Norqulov U.F. Texnologiya darslarida matematik savodxonlik baholashning samarali usullari // OAK axborotnomasi. – 2018. – №2. – B. 1–8.
Martin C. (2002). Deep residual learning for image recognition revisited. Journal of Chemical Education, 61, 201–935.
Петрова А.С. Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов // Педагогика. – 2009. – № 9. – С. 65–103.
Kim S. Geografiya fanini o'qitishda geymifikatsiyadan foydalanish metodikasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2021. – №1. – B. 46–80.
Сидоров В.П. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2004. – 154 с.
Kamolova H.A., Hamroyeva U.I., Haydarova O'.M. Clinical features of type 2 diabetes in adolescents (ase of Tashkent) // TDTU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2018. – №2. – B. 1–4.
Ergasheva L.U. Polimer kompozitlar sintezi va xossalarini o'rganish (Andijon viloyati misolida) // O'zbekiston kimyo jurnali. – 2023. – №5. – B. 1–7. https://nationaldri.uz/20.2001/ukj/2023/v6_i5/78020880
Nguyen T., Müller K., Kim S. (2010). Critical thinking assessment in university students. IEEE Access, 144, 646–921.
Müller K., Smith J., Schmidt P. (2010). Critical thinking assessment in university students. Applied Linguistics, 142, 728–903. https://doi.org/10.1093/applin.2010.160598
Egamberdiyeva G.P., Normatov A.S., Kuznetsova Y.A. Qadimgi davrda amirligida shaharsozilk madaniyati tarixi // Tarix va madaniyat. – 2021. – B. 40–47.
Wang L. (2012). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes revisited. Applied Linguistics, 147, 508–977.
Anderson R., Silva R., Martin C. (2014). Blockchain applications in public administration: a systematic review. Energy Policy, 136, 497–917. DOI: 10.1016/j.enpol.2014.388881
Юнусова, Н. Ж. (2022). Бўлажак ўқитувчиларнинг тадқиқотчилик кўникмалри шакллантиришнинг педагогик шарт-шароитлари. Тошкент.
Kuznetsova Y.A. Loyiha ta'limi vositasida talabalar o'quvchilarining ekologik madaniyat oshirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2023. – 144 b.
Petrova A.S. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining axborot savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Til va adabiyot ta'limi. – 2010. – №10. – B. 53–61.
Hakimov P.H. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining kreativ fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2010. – 202 b.
Qurbonova, D. B., & Safarova, N. K. (2018). CHIZMACHILIK FANINI O‘QITISHDA MOBIL ILOVALARDAN FOYDALANISH METODIKASI. In «Matematik fizika va tegishli muammolar» mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya (pp. 37–40). Toshkent.
Norqulov, U. F., Mansurov, M. M., & Asqarova, L. G'. (2019). Oliy ta'limda geymifikatsiya asosida baholash tizimini takomillashtirish. Sharqshunoslik, 12(3), 13–25. https://doi.org/10.52038/sharq.2019.12.3.2
Yo'ldosheva N.A. Fizika fanini o'qitishda flipped classroomdan foydalanish metodikasi // Xalq ta'limi. – 2011. – №6. – B. 78–116.