Bo'lajak muhandislarning tanqidiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari

Ҳамроев Нуриддин Ғайрат ўғли

Maqola · 2022

Bo'lajak muhandislarning tanqidiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1001/pedagogika/2022/v11_i1/35047616O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Ҳамроев Нуриддин Ғайрат ўғлиprofil bog'lanmagan
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Bo'lajak muhandislarning tanqidiy fikrlash shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqot davomida 577 nafar respondent ishtirokida tajriba-sinov ishlari o'tkazildi. Natijalar tanqidiy fikrlash samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1001/pedagogika/2022/v11_i1/35047616
Ish turi: Maqola
Jurnal: PedagogikaISSN 2181-0036
Jild va son: 11-jild, 1-son
Sahifalar: 30–34
Nashr sanasi: 22-may, 2022
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:49 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 6

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	11	—
Jami	11	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 16 ta yozuv9 ta moslandi0 ta moderatorda7 ta tashqi manba

1.
Ushinskiy K.D. Tanlangan pedagogik asarlar. – Toshkent: O'qituvchi, 1968. – 380 b.
Tashqi manba
2.
Novak P., Nguyen T., Tanaka H. (2010). Financial inclusion and small business development. Educational Psychology Review, 50, 682–925. DOI: 10.1007/s10648.2010.911398
Tashqi manba
3.
Лебедева О.М. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике. – М.: Наука, 2003. – 146 с.
Tashqi manba
4.
Hamroyev, N. G'., Usmonova, M. H., & Eshonqulova, L. N. (2019). Matematika darslarida tadqiqotchilik ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari. TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 4(7), 15–24.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
5.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Tashqi manba
6.
Po‘latov, I. G‘., & Xolmatov, A. S. (2017). Qishloq xo‘jaligi sohasida davlat-xususiy sheriklik mexanizmlarini takomillashtirish. Muhammad al-Xorazmiy avlodlari, 4(2), 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
7.
Mamatov A.H., Sharipova Sh.K., Zokirov S.A. Ona tili fanini o'qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanish metodikasi // Pedagogik mahorat. – 2021. – №6. – B. 1–7.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
8.
Ergashev U.S. Toshkent vohasida yodgorliklari bo'yicha tarixiy-arxeologik tadqiqotlar (Surxondaryo viloyati misolida) // Pedagogik mahorat. – 2020. – №2. – B. 1–7. – DRI 20.1005/pm/2020/v4_i2/78227317
MoslandiDRI bo'yicha aniq
9.
Abdullayev T.S. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы) // FarDU ilmiy xabarlar. – 2019. – №4. – B. 1–11. DRI: 20.1007/fardu/2019/i4/22875364
MoslandiDRI bo'yicha aniq
10.
Чориев, О. А. (2015). Инклюзив таълимда араалш таълим модели асосида касбий тайёргарликни такомиллаштириш. Тошкент.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,99
11.
Eshonqulova B.Sh., Sultonov I.G'., Fayziyev D.A., va boshq. Flipped classroom vositasida yuqori sinf o'uqvchilarining matematik savodxonlik oshirish // Pedagogika. – 2015. – №2. – B. 1–4. – DRI 20.1001/pedagogika/2015/v4_i2/34822394
MoslandiDRI bo'yicha aniq
12.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Tashqi manba
13.
Normatova F.V., Mansurov K.E. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida axborot savodxonligi rivojlantirishning samarali usullari // TTA ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №5. – B. 1–7. URL: https://nationaldri.uz/20.1019/ttailm/2021/v3_i5/47173455
MoslandiDRI bo'yicha aniq
14.
Müller K. Keys-stadi metodi vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. – Toshkent: Fan, 2011. – 200 b.
Tashqi manba
15.
Nguyen T., Chen Y., Kim S. (2003). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Agricultural Water Management, 180, 596–981. DOI: 10.1016/j.agwat.2003.949816
Tashqi manba
16.
Husanov Z.R., Zaripov H.R., Smirnov D.V. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining axobrot savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Sharqshunoslik. – 2017. – B. 14–23. – DRI 20.1022/41678235
MoslandiDRI bo'yicha aniq

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Developing digital competence of students through gamification
Mualliflar: Hamroyev N.G'.TDPU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1001/tdpuilm/2025/v10_i1/48219046 nationaldri.uz da ochishMaqola1ko'rish0yuklab olish
Yil2025
Iqtiboslar1
Interaktiv metodlar vositasida 5–6-sinf o'quvchilarining mantiqiy fikrlash oshirish
Mualliflar: Валиев Нурали Асрор ўғлиZamonaviy ta'lim
DRI20.2004/zt/2024/i4/53593914 nationaldri.uz da ochishMaqola4ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar5
Mualliflar: ,
DRI20.2002/mkfan2024/2024/67600852 nationaldri.uz da ochishTezis3ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar4
Mualliflar: , Filologiya masalalari
DRI20.2002/69947748 nationaldri.uz da ochishMaqola7ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar4
Mualliflar: , , D. FayziyevTibbiyot va sog'liqni saqlash
DRI20.2002/tss/2023/v10_i1/28054625 nationaldri.uz da ochishMaqola6ko'rish0yuklab olish
Yil2023
Iqtiboslar8
Mualliflar: Jo'rayev Akmal, Ergasheva Z.E.O'zbekiston matematika jurnali
DRI20.2001/umj/2022/v6_i5/15839190 nationaldri.uz da ochishMaqola7ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar5

[1] 1.
Ushinskiy K.D. Tanlangan pedagogik asarlar. – Toshkent: O'qituvchi, 1968. – 380 b.
Tashqi manba

[2] 2.
Novak P., Nguyen T., Tanaka H. (2010). Financial inclusion and small business development. Educational Psychology Review, 50, 682–925. DOI: 10.1007/s10648.2010.911398
Tashqi manba

[3] 3.
Лебедева О.М. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике. – М.: Наука, 2003. – 146 с.
Tashqi manba

[4] 4.
Hamroyev, N. G'., Usmonova, M. H., & Eshonqulova, L. N. (2019). Matematika darslarida tadqiqotchilik ko'nikmalari baholashning nazariy asoslari. TDPU ilmiy-uslubiy jurnali, 4(7), 15–24.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[5] 5.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Tashqi manba

[6] 6.
Po‘latov, I. G‘., & Xolmatov, A. S. (2017). Qishloq xo‘jaligi sohasida davlat-xususiy sheriklik mexanizmlarini takomillashtirish. Muhammad al-Xorazmiy avlodlari, 4(2), 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[7] 7.
Mamatov A.H., Sharipova Sh.K., Zokirov S.A. Ona tili fanini o'qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanish metodikasi // Pedagogik mahorat. – 2021. – №6. – B. 1–7.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[8] 8.
Ergashev U.S. Toshkent vohasida yodgorliklari bo'yicha tarixiy-arxeologik tadqiqotlar (Surxondaryo viloyati misolida) // Pedagogik mahorat. – 2020. – №2. – B. 1–7. – DRI 20.1005/pm/2020/v4_i2/78227317
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[9] 9.
Abdullayev T.S. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике (на примере Ферганы) // FarDU ilmiy xabarlar. – 2019. – №4. – B. 1–11. DRI: 20.1007/fardu/2019/i4/22875364
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[10] 10.
Чориев, О. А. (2015). Инклюзив таълимда араалш таълим модели асосида касбий тайёргарликни такомиллаштириш. Тошкент.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,99

[11] 11.
Eshonqulova B.Sh., Sultonov I.G'., Fayziyev D.A., va boshq. Flipped classroom vositasida yuqori sinf o'uqvchilarining matematik savodxonlik oshirish // Pedagogika. – 2015. – №2. – B. 1–4. – DRI 20.1001/pedagogika/2015/v4_i2/34822394
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[12] 12.
O'zbekiston Respublikasining «Ta'lim to'g'risida»gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Tashqi manba

[13] 13.
Normatova F.V., Mansurov K.E. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida axborot savodxonligi rivojlantirishning samarali usullari // TTA ilmiy-uslubiy jurnali. – 2021. – №5. – B. 1–7. URL: https://nationaldri.uz/20.1019/ttailm/2021/v3_i5/47173455
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[14] 14.
Müller K. Keys-stadi metodi vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. – Toshkent: Fan, 2011. – 200 b.
Tashqi manba

[15] 15.
Nguyen T., Chen Y., Kim S. (2003). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Agricultural Water Management, 180, 596–981. DOI: 10.1016/j.agwat.2003.949816
Tashqi manba

[16] 16.
Husanov Z.R., Zaripov H.R., Smirnov D.V. Bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarining axobrot savodxonligi shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Sharqshunoslik. – 2017. – B. 14–23. – DRI 20.1022/41678235
MoslandiDRI bo'yicha aniq

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
iyn 2026	4	0
iyl 2026	3	0
avg 2026	1	0
sen 2026	3	0

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
iyn 2026	4	0
iyl 2026	3	0
avg 2026	1	0
sen 2026	3	0