Ona tili fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi

Safarova Nasiba; Tanaka Hiroshi; Jo'rayev Hamid Qodir o'g'li

Maqola · 2019

Ona tili fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi

The effectiveness of interactive methods in teaching mathematics

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1001/59950048O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Safarova Nasibaprofil bog'lanmagan
Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
Tanaka Hiroshiprofil bog'lanmagan
Westminster xalqaro universiteti Toshkentda
Jo'rayev Hamid Qodir o'g'liprofil bog'lanmagan
Seoul National University

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Ona tili fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi» mavzusi tahlil qilingan. Maqolada xorijiy va mahalliy tajriba qiyosiy tahlil qilingan. Olingan natijalar ona tili sohasida amaliy ahamiyatga ega.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1001/59950048
Ish turi: Maqola
Jurnal: Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlariISSN 2181-001X
Sahifalar: 1–4
Nashr sanasi: 25-noyabr, 2019
Til: O'zbekcha
Yo'nalish: Pedagogika
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:48 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

O'z-o'ziga iqtibossiz: 11

O'z-o'ziga iqtibossiz

Ko'rishlar

Yuklab olishlar

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	10	—
Jami	10	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

«Ona tili fanini o'qitishda sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish metodikasi»: oylar bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar
month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
may 2026	1	0
iyn 2026	1	0
iyl 2026	4	0
avg 2026	2	0
sen 2026	2	0

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 16 ta yozuv9 ta moslandi1 ta moderatorda6 ta tashqi manba

1.
Qosimov R.J. Geografiya darslarida lingvistik kompetensiya baholashning didaktik imkoniyatlari // Xalq ta'limi. – 2015. – №4. – B. 62–107.
Tashqi manba
2.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba
3.
Abdullayev, T. S., & Qodirova, U. M. (2019). Fizika fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalaridan foydalanish metodikasi. FarDU ilmiy-uslubiy jurnali, 4(1), 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
4.
Schmidt P. (2014). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Computers & Education, 102, 310–987. DOI: 10.1016/j.compedu.2014.412504
Tashqi manba
5.
Qosimov, Sh. A., & Hamroyev, N. Gʼ. (2019). Tarix fanini oʼqitishda loyiha taʼlimidan foydalanish metodikasi. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
6.
Тошматов Ж.И. Географиа фанини ўқитишда геймификатсиядан фойдаланиш методикаси: фан номзоди (ПҳД) дисс. автореферати. – Тошкент, 2017. – 104 б.
Moderatorda
7.
Zokirov S.A. Developing research skills of students through mobile // OAK axborotnomasi. – 2012. – №8. – B. 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98
8.
Rossi F. (2015). A meta-analysis of active learning in STEM education: evidence from panel data. Journal of Economic Perspectives, 25, 317–987. https://doi.org/10.1257/jep.2015.279954
Tashqi manba
9.
Yoqubov J.I., Jabborova O.J., Durdiyev J.R. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish // BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2016. – №1. – B. 14–22. DRI: 20.1005/buxduilm/2016/v3_i1/25038415
MoslandiDRI bo'yicha aniq
10.
Silva R., Garcia L. (2011). Deep residual learning for image recognition in developing countries. Computers & Education, 92, 507–904.
Tashqi manba
11.
Zokirov S.A., Zaripov H.R., Rahimova I.D. Umumiy o'rta ta'limda masofaviy ta'lim platformalari asosida baholash tizimini takomillashtirish // BuxDU ilmiy axborotnomasi. – 2015. – №3. – B. 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
12.
Latipova N.N. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida ekologik adaniyat rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari. – Toshkent: Fan, 2018. – 202 b.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
13.
Choriyeva D.S., Kamolova S.M., Umrzoqova X.U. Loyiha ta’limi vositasida 5–6-sinf o’quvchilarining muloqot madaniyati oshirish // TDPU: fan, ta’lim va innovatsiya. – 2018. – №4. – B. 1–9.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
14.
Jabborova, O. J. (2016). Umumiy o'rta ta'limda aralash ta'lim modeli asosida ma'naviy ba'zi tarbiyani takomillashtirish. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98
15.
Xamidov J.N. Oliy ta'limda sn'iy intellekt vositalari asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2017. – №5. – B. 1–5.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
16.
Rossi F. (2007). Language learning motivation in higher education in developing countries. Energy Policy, 145, 218–981.
Tashqi manba

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Gibbs o'lchovlarining asimptotik xossalari haqida (Jizzax viloyati misolida)
Mualliflar: Ҳамроева Шаҳноза Илҳом қизи, Shukurov K.I.O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya
DRI20.1002/ozmufti/2026/v14_i4/40433828 nationaldri.uz da ochishMaqola1ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar0
Mobil ilovalar vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining muloqot madaniyati oshirish
Mualliflar: Valiyev Nurali Asror o'g'li, Kenjayeva Dilfuza Sayfulla qiziOAK axborotnomasi
DRI20.3001/oak/2026/v17_i3/66196706 nationaldri.uz da ochishMaqola0ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar1
Mualliflar: , , , Zamonaviy ta'lim
DRI20.2004/zt/2026/i1/99928939 nationaldri.uz da ochishMaqola11ko'rish0yuklab olish
Yil2026
Iqtiboslar1
Mualliflar: Xolmatov Akmal Salim o'g'li, Tibbiyot akademiyasi axborotnomasi
DRI20.1019/ttaa/2024/v10_i6/87523682 nationaldri.uz da ochishMaqola4ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar4
Mualliflar:
DRI20.1005/diss/d2024/54438450 nationaldri.uz da ochishDissertatsiya3ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar1
Mualliflar: , Норматова Зилола Одил қизиJDPU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1014/jdpuilm/2024/v8_i3/22063655 nationaldri.uz da ochishMaqola1ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar0
Mualliflar: , , O. KamolovaOAK axborotnomasi
DRI20.3001/oak/2024/v15_i2/80119960 nationaldri.uz da ochishMaqola14ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar4
Mualliflar: Mirzayev Zafar Odil o'g'li, Valiyeva Nargiza, O. ChoriyevXalqaro moliya va hisob
DRI20.1017/xmh/2024/v13_i1/67284379 nationaldri.uz da ochishMaqola1ko'rish0yuklab olish
Yil2024
Iqtiboslar4
Mualliflar: , Sultonov BehruzTDIU ilmiy-uslubiy jurnali
DRI20.1017/tdiuilm/2022/i2/60741925 nationaldri.uz da ochishMaqola12ko'rish0yuklab olish
Yil2022
Iqtiboslar7
Mualliflar: Hamroyev Nuriddin G'ayrat o'g'li, Saidov Bobur, , Xalqaro moliya va hisob
DRI20.1017/xmh/2021/v10_i7/64459775 nationaldri.uz da ochishMaqola1ko'rish0yuklab olish
Yil2021
Iqtiboslar6
Mualliflar: , , , Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari
DRI20.1001/tdpuia/2020/v10_i4/46534271 nationaldri.uz da ochishMaqola8ko'rish0yuklab olish
Yil2020
Iqtiboslar7

[1] 1.
Qosimov R.J. Geografiya darslarida lingvistik kompetensiya baholashning didaktik imkoniyatlari // Xalq ta'limi. – 2015. – №4. – B. 62–107.
Tashqi manba

[2] 2.
O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi 1059-son qarori. – Toshkent, 2019.
Tashqi manba

[3] 3.
Abdullayev, T. S., & Qodirova, U. M. (2019). Fizika fanini o'qitishda masofaviy ta'lim platformalaridan foydalanish metodikasi. FarDU ilmiy-uslubiy jurnali, 4(1), 1–12.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[4] 4.
Schmidt P. (2014). Clinical outcomes of metformin therapy in type 2 diabetes. Computers & Education, 102, 310–987. DOI: 10.1016/j.compedu.2014.412504
Tashqi manba

[5] 5.
Qosimov, Sh. A., & Hamroyev, N. Gʼ. (2019). Tarix fanini oʼqitishda loyiha taʼlimidan foydalanish metodikasi. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[6] 6.
Тошматов Ж.И. Географиа фанини ўқитишда геймификатсиядан фойдаланиш методикаси: фан номзоди (ПҳД) дисс. автореферати. – Тошкент, 2017. – 104 б.
Moderatorda

[7] 7.
Zokirov S.A. Developing research skills of students through mobile // OAK axborotnomasi. – 2012. – №8. – B. 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98

[8] 8.
Rossi F. (2015). A meta-analysis of active learning in STEM education: evidence from panel data. Journal of Economic Perspectives, 25, 317–987. https://doi.org/10.1257/jep.2015.279954
Tashqi manba

[9] 9.
Yoqubov J.I., Jabborova O.J., Durdiyev J.R. Masofaviy ta'lim platformalari vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish // BuxDU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2016. – №1. – B. 14–22. DRI: 20.1005/buxduilm/2016/v3_i1/25038415
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[10] 10.
Silva R., Garcia L. (2011). Deep residual learning for image recognition in developing countries. Computers & Education, 92, 507–904.
Tashqi manba

[11] 11.
Zokirov S.A., Zaripov H.R., Rahimova I.D. Umumiy o'rta ta'limda masofaviy ta'lim platformalari asosida baholash tizimini takomillashtirish // BuxDU ilmiy axborotnomasi. – 2015. – №3. – B. 1–8.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[12] 12.
Latipova N.N. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida ekologik adaniyat rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari. – Toshkent: Fan, 2018. – 202 b.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[13] 13.
Choriyeva D.S., Kamolova S.M., Umrzoqova X.U. Loyiha ta’limi vositasida 5–6-sinf o’quvchilarining muloqot madaniyati oshirish // TDPU: fan, ta’lim va innovatsiya. – 2018. – №4. – B. 1–9.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[14] 14.
Jabborova, O. J. (2016). Umumiy o'rta ta'limda aralash ta'lim modeli asosida ma'naviy ba'zi tarbiyani takomillashtirish. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98

[15] 15.
Xamidov J.N. Oliy ta'limda sn'iy intellekt vositalari asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish // TDPU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2017. – №5. – B. 1–5.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[16] 16.
Rossi F. (2007). Language learning motivation in higher education in developing countries. Energy Policy, 145, 218–981.
Tashqi manba