Использование виртуальных лабораторий в обучении физике

N. Yunusova; Shukurov Muhammad

Тезисы · 2017

Использование виртуальных лабораторий в обучении физике

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1019/ttaconf2017/2017/92073974Русский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы темы «Использование виртуальных лабораторий в обучении физике». Проведён анализ отечественного и зарубежного опыта. Предложены практические рекомендации.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1019/ttaconf2017/2017/92073974
Тип работы: Тезисы
Страницы: 8–11
Дата публикации: 14 февраля 2017
Язык: Русский
Направление: Pedagogika
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:47, версия 1

Показатели

Цитирования

27

Без самоцитирований: 24

Без самоцитирования

24

Просмотры

3

Скачивания

0

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	3	—
Всего	3	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Использование виртуальных лабораторий в обучении физике»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
мая 2026	2	0
авг. 2026	1	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 9сопоставлено: 2на модерации: 0внешних источников: 7

1.
Schmidt P., Novak P. (2011). A meta-analysis of active learning in STEM education: a systematic review. Applied Linguistics, 2, 838–983.
Внешний источник
2.
Сидоров В.П. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике. – М.: Наука, 2002. – 414 с.
Внешний источник
3.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Внешний источник
4.
Сидоров В.П. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2009. – 155 с.
Внешний источник
5.
Toshmatova G.D. STEAM yondashuv vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligi oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2010. – №11. – B. 6–64.
Внешний источник
6.
Johnson M. (2014). Thin film solar cells: materials and performance: a systematic review. Computers & Education, 68, 605–960.
Внешний источник
7.
Umarova Z.N. Aralash ta'lim modeli vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish // OAK axborotnomasi. – 2015. – №9. – B. 14–18. – DRI 20.3001/oak/2015/v6_i9/28835521
СопоставленоТочно по DRI
8.
Smith J., Johnson M., Müller K. (2009). Economic growth and institutional quality in transition economies. Applied Linguistics, 165, 391–962. https://doi.org/10.1093/applin.2009.285280
Внешний источник
9.
Kamolov, D. R., & Zaripov, H. R. (2013). Использование интерактивных методво в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(10), 5–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,96

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Ошибка · 429

Слишком много запросов

За короткое время отправлено слишком много запросов. Повторите попытку через минуту.ID запроса: b308705ae2da4c6cae32eea913f89010

[1] 1.
Schmidt P., Novak P. (2011). A meta-analysis of active learning in STEM education: a systematic review. Applied Linguistics, 2, 838–983.
Внешний источник

[2] 2.
Сидоров В.П. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике. – М.: Наука, 2002. – 414 с.
Внешний источник

[3] 3.
Samuelson P., Nordhaus W. Economics. 19th ed. – New York: McGraw-Hill, 2010. – 744 p.
Внешний источник

[4] 4.
Сидоров В.П. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов. – М.: Наука, 2009. – 155 с.
Внешний источник

[5] 5.
Toshmatova G.D. STEAM yondashuv vositasida boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligi oshirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2010. – №11. – B. 6–64.
Внешний источник

[6] 6.
Johnson M. (2014). Thin film solar cells: materials and performance: a systematic review. Computers & Education, 68, 605–960.
Внешний источник

[7] 7.
Umarova Z.N. Aralash ta'lim modeli vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining raqamli kompetensiya oshirish // OAK axborotnomasi. – 2015. – №9. – B. 14–18. – DRI 20.3001/oak/2015/v6_i9/28835521
СопоставленоТочно по DRI

[8] 8.
Smith J., Johnson M., Müller K. (2009). Economic growth and institutional quality in transition economies. Applied Linguistics, 165, 391–962. https://doi.org/10.1093/applin.2009.285280
Внешний источник

[9] 9.
Kamolov, D. R., & Zaripov, H. R. (2013). Использование интерактивных методво в обучении химии. OAK axborotnomasi, 3(10), 5–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 0,96